散文句子含義題閱讀復(fù)習(xí)

1、高二語文試題一、理解散文中重要語句的含義，點(diǎn)解讀高考要求1 .理解文中重要詞語、概念的含義。2 . 理解文中重要句子的含意。能力層級為B級。（2016年江蘇考試說明）命題思路所謂重要的句子，是指在文中起著重要作用的關(guān)鍵性句子?？v觀近幾年的高考試題，“重要句子”通常指以下三種類型的語句：1 .內(nèi)涵豐富，耐人尋味的語句。2 .使用了修辭、表現(xiàn)手法的語句。3 .結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，意思隱晦的難懂的句子。核心目標(biāo)考試說明要求：理解詞語、句子的含意，其核心在于品味文中精彩語句的表現(xiàn)力、 藝術(shù)性以及在文中的作用。題指津知識方法關(guān)于句子的含義，要注意以下幾點(diǎn)：首先要注意從本句入手，看清句子在文中的位置， 確定解決

2、問題的閱讀空間。其次要注意分析對本句的語法分析，了解本句的主干與枝葉成分，尤其要注意枝葉部分。第三要注意本句子與上下文的句子之間的關(guān)系。一般說來，句子間的相互關(guān)系有：指代（復(fù)指）、總分（分總）、說明、擴(kuò)展（含闡述、解說）、比較、呼應(yīng)等。 如果是復(fù)句，其一般強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是后半部分，那么就應(yīng)該在此處著重揣摩。因此，答題時(shí)一是要聯(lián)系前后文，甚至要聯(lián)系全文；二是既要答出表層意思，又要答出 深層意思。先分析詞語或句子本身的內(nèi)容，答出表層意思，再聯(lián)系作者思想感情、文章主旨分析詞語或句子的作用，如強(qiáng)調(diào)什么，突出什么，表達(dá)什么。三是詞語或句子運(yùn)用了修辭的， 要指出修辭手法并分析表達(dá)效果。具體步驟：第一步：審清題

3、干，分析句子找出句中關(guān)鍵詞鎖定區(qū)間。第二步：結(jié)合語境分析，聯(lián)系上下文，由分析語句的表層含義，到挖掘語句的深層含義 （情感意義）。第三步：按點(diǎn)組織答案，盡量用上下文中關(guān)鍵詞語，忌完全照搬原文。（找關(guān)鍵+巧分析+建答案）答題模式：句子表層義+情感義。情感明顯的句子，要把情感寫出來他題感悟【題1】閱讀下面的作品，完成 14題。（2015年高考江蘇卷）比鄰而居王安憶裝修的時(shí)候，有人提醒我，不要使用這條公共煙道，應(yīng)該堵上，另外在外墻上打一個(gè)洞，安置排油煙機(jī)的管子?？墒牵覜]聽他的。好了，現(xiàn)在，鄰居家的油煙就通過我家的排 油煙機(jī)管道，灌滿了廚房。我可以確定，我家廚房的油煙僅來自于其中一家，因?yàn)橛蜔煹臍馕妒?/p>

4、一種風(fēng)格。 怎么 說？它特別火爆。花椒、辣子、蔥、姜、蒜、八角，在熱油鍋里炸了，轟轟烈烈起來了。這家人在吃方面還有一個(gè)特征，就是每頓必?zé)瑥牟粚⒕?。時(shí)間長了， 我對他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認(rèn)真勁：一點(diǎn)不混。并且，也不奢侈。他們老老實(shí)實(shí)，一餐 一飯地?zé)?，一股濃油赤醬的味，使人感到，是出力氣干活的人的胃口和口味，實(shí)打?qū)嵉模?沒有半點(diǎn)子虛頭。在我的印象中，他們沒落下過一頓。他們在吃的方面，一是有規(guī)律，二是 很節(jié)制。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。草藥的氣味也是濃烈的，“撲” 一下進(jìn)來，涌滿了廚房。不知是因?yàn)?/p>

5、草藥氣的影響，還是實(shí)際情況如此，一日 三餐的氣味不那么濃郁了。倒不是變得清淡，而是帶些偃旗息鼓的意思。這段日子蠻長的， 這么算吧，每周燉一次雞湯，總共燉了四至五次。草藥的苦氣味和雞湯的香味，是這段時(shí)間油煙味的基調(diào)。這也是認(rèn)真養(yǎng)病的氣味：耐心，持恒，積極，執(zhí)著。之后，忽然有一天，我家的廚房里滾滾而來一股羊肉湯的氣味。這就知道，他們家人的病好了，要重重地補(bǔ)償一下，犒勞一下。倒不是吃得有多好，但它確有一種盛宴的氣氛， 帶有古意。古人們慶賀戰(zhàn)功，不就是宰羊嗎？果然，草藥味從此消遁，燉湯的綿長的氣味也消遁，余下一日三餐，火爆爆地，照常進(jìn)行。在較長一段稔熟的相處之后，我家廚房來了一個(gè)不速之客，那是一縷咖啡

6、的香氣。這是另一路的氣味，和他們家絕無相干。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進(jìn)來了。這是一 股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面， 和他們家實(shí)惠的風(fēng)格大相徑庭。因此，我斷定，這又是一戶新入住的人家，很沒經(jīng)驗(yàn)地，也將管子接進(jìn)了煙道，又恰逢順時(shí)順風(fēng)，于是，來 到我家廚房湊熱鬧了。這一路的風(fēng)格顯然要溫和、光滑一些，比較具有裝飾感，喚起人的遐想。和它不那么實(shí)用的性格相符，它并不是按著一日三餐來， 不大有定規(guī)，有時(shí)一日來一次，有時(shí)一日來兩次，有時(shí)一日里一次不來，來時(shí)也不在吃飯的點(diǎn)上，而是想起了，就來，想不 起，就不來，顯得有些孱弱似的。而那先來的，從來一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開，又 轉(zhuǎn)眼間，油煙席

7、卷而去，總是叱咤風(fēng)云的氣勢。但是，有時(shí)候，夜已經(jīng)很深了，那新來的， 悄然而至?？Х鹊奈⒖嗟南阄?，彌漫開來。氣味終究有些雜了，可是涇渭分明，絕不混淆。你來我往，此起彼伏。再過段日子， 又來了一個(gè)，顯見得是蘇錫幫的，氣味特別甜，空氣都能拉出絲來了。第四位又來了，它一 方面缺乏個(gè)性，另一方面又頗善融會貫通。它什么都來：香、辣、酸、甜，大蒜有，大蒜粉 也有，麻油有，橄欖油也有。于是，所有的氣味全打成一團(tuán)，再分不出誰是誰的來路。我們 這些比鄰而居的人家，就這樣，不分彼此地聚集在了一處。這一日，廚房里傳出了艾草的熏煙。原來，端午又到了。艾草味里，所有的氣味都安 靜下來，只由它彌漫，散開。一年之中的油垢,在

8、這草本的芬芳中，一點(diǎn)點(diǎn)消除。漸漸的， 連空氣也變了顏色，有一種灰和白在其中泅染， 泅染成青色的。明凈的空氣其實(shí)并不是透明， 它有它的顏色。（有刪改）1 .文章兩段寫第一家的草藥味，凸顯了這家人什么樣的生活風(fēng)格？請簡要分析。2 .請結(jié)合文章內(nèi)容，說明第段中“孱弱”的含意。3 .文章的敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？4 .請?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊(yùn)。二、歸納散文的內(nèi)容要點(diǎn)，點(diǎn)解讀高考要求這一考點(diǎn)，考試說明的表述是：“歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思”所謂“歸納”就是把具體的內(nèi)容加以抽象、提煉；所謂“要點(diǎn)”就是事情涉及的重要方面。“內(nèi)容要點(diǎn)”就是通過歸納、總結(jié)分析事情的原因、結(jié)果、影響等。文

9、章的內(nèi)容可以是局部的，也可以是全 文的。概括“中心意思”就是用簡明的語言歸納文章的核心內(nèi)容或作者的思想觀點(diǎn)，其形式就是“通過什么，表現(xiàn)了什么，有什么影響”等?！白髡哂^點(diǎn)態(tài)度”其實(shí)就是理解作者對文中涉及的某問題、某現(xiàn)象的看法。本考點(diǎn)是要求從整體上把握文意，對具體的內(nèi)容加以概括，對復(fù)雜的內(nèi)容加以整理。1 .根據(jù)要求歸納要點(diǎn)：(1)試用自己的話歸納作者關(guān)于 XX的感受；(2)作者從哪幾個(gè)方面對 XX進(jìn)行描述；(3)從全文來看，作者的看法(感受)是什么；(4)作者對XX的看法表現(xiàn)在哪些方面。命題思路核心目標(biāo)1 .在弄清楚作品各個(gè)部分和各個(gè)方面之間的關(guān)聯(lián)與安排的基礎(chǔ)上，整體把握作品的構(gòu) 思，歸納內(nèi)容要點(diǎn)

10、。2 .掌握歸納內(nèi)容要點(diǎn)的主要方法。 /題指津知識方法1 .歸納內(nèi)容的步驟(1)統(tǒng)讀全文，領(lǐng)略大意；(2)審讀題目，明確要求(要求一一詞？句子？范圍一一全文？某段？)；(3)找到對應(yīng)的內(nèi)容，分析要點(diǎn)；(4)組織語言，整理有效信息(要點(diǎn)全、內(nèi)容實(shí)、文句簡)。2 .掌握歸納要點(diǎn)方法方法一：摘句歸納法。從文章中找出最能表達(dá)段意的句子，如過渡句、總起句、總結(jié)局,把它們摘錄下來作為段意。方法二：聯(lián)詞歸納法。從文章中找出能表達(dá)本段內(nèi)容的詞語，然后將它們串聯(lián)在一起， 組成段意。方法三：節(jié)意歸納法。將由幾個(gè)小節(jié)組成的一段文章，一節(jié)一節(jié)的歸納出節(jié)意，再聯(lián)系 主要內(nèi)容，歸納段意。方法四：分層歸納法。將一段話分成幾

11、個(gè)意思來敘述，最后按照主次，抓住主要的，舍 去次要的把它歸納成段意(注意不是將層意相加)。方法五：借助歸納法。就是借助段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸納。如總分段，可借助總述部分；因果段，可借助結(jié)果部分；遞進(jìn)段，可借助后一層的意思，但要注意在同一篇文章里歸納段意的方法要統(tǒng)一，不能幾種方法同時(shí)使用。注意：語段層次的概括要準(zhǔn)確，事物特點(diǎn)的概括要簡明，作者觀點(diǎn)的概括要明確。即時(shí)訓(xùn)練【題1】閱讀下面的文章，完成 14題。鄉(xiāng)村的風(fēng)許俊文風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。它不喜歡老是待在一個(gè)地方，到處游蕩著，時(shí)南時(shí)北，忽東忽西的.它 走到哪里，哪里就能感覺到鄉(xiāng)村的呼吸。每次從城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好多年沒見面了，

12、 但它 一點(diǎn)兒也不生分。先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)拔弄亂，再在我干凈的皮鞋和西 服上，隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。 要是春天，風(fēng)就像一只搖頭擺尾的小花狗，當(dāng)我剛從汽 車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地?fù)溥^來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走.如果是秋天，風(fēng)里便有 了果實(shí)發(fā)酵的味道， 那幽微的醇意，好像一個(gè)去鎮(zhèn)上打酒的孩子， 不小心把酒灑了一路，惹 人隱隱地有些陶醉。因?yàn)轱L(fēng)的緣故，鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物，便有了某種詩意。你瞧,那晚風(fēng)中的炊煙，怎么看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地方虛，該實(shí)的地方實(shí)，那是

13、我們在絹和紙上無法做到的，可謂真正的“天書” 了。蓮蕩也是。一陣風(fēng)吹過去，一陣 風(fēng)又吹過來，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂是亂了，但卻亂出了味道。究竟是什么味道 呢？我也說不清，看來這世界上的許多事情， 就像這風(fēng)中的“亂荷”，有一種無法言說的美， 一種大美。你可以觀，可以賞，但你卻沒有風(fēng)的能耐，把好端端的東西破壞了，還居然翻出 新意。還有秋風(fēng)中的那些樹木，原本蓊蓊郁郁的， 可是經(jīng)不住風(fēng)的手輕輕地?fù)u晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了.隨著黃葉隨鳳飄逝，樹上那些平時(shí)看不見的鳥巢，一個(gè)一個(gè)都露 了出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上說到風(fēng)，我想起了一件事，有一年我從豆村帶回一棵小棗樹，栽在

14、城里自家的庭院中。栽樹之前我是下足了底肥的，可是幾年過去了，并沒有見它有多少長進(jìn)。我很納悶，就問父 親是什么原因。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個(gè)字：缺風(fēng)。對，缺風(fēng)。生長在鄉(xiāng)村的樹可 不是這樣的，你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西，其實(shí)它是樹和莊稼的神靈。一棵得風(fēng)的樹，就如同一個(gè)人得到了機(jī)遇，東風(fēng)來了搖一搖，西風(fēng)來了晃一晃，每搖晃一次，它的根就 往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風(fēng)中長高長粗了。 父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。 記得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黃植，據(jù)說已經(jīng)很有些歲數(shù)了， 可就是長不大。村里有人想把它砍下做犁弓，父親制止道，這棵樹雖然長得不是地方，但只要樹頭能從這凹里躥出來， 一旦招了風(fēng)，不愁它不成材。后來那棵黃植居然有了出頭之日，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個(gè)樣，一年又一個(gè)樣， 如今它已經(jīng)有合抱粗了， 成了我們豆村的一個(gè)標(biāo)志，這大概就是神 奇的風(fēng)使然吧。當(dāng)然神奇的還有我的父親， 盡管歲月的風(fēng)已經(jīng)把他的頭發(fā)吹白了，腰吹彎了，甚至連牙齒也吹脫落了， 在風(fēng)中踽踽而行時(shí)，須拄一枝拐杖，然而他能夠從飄忽不定的鳳里 悟出一