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文檔簡介
1、中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (12 課時教學(xué)目標(biāo):1 、認(rèn)識校園安全隱患。2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生 “珍愛生命 ,安全第一 ”的意識。教學(xué)過程:一 .校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象1 . 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2 .學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3 .學(xué)生交通安全隱患。4 .校園隱性傷害的隱患。二 .學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么 ?1 、不要因為趕時間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊下樓時要及同學(xué)保持一定距離。4、上下樓時不要將手放在兜里。5、
2、不要在樓道內(nèi)彎腰拾xx、系鞋帶。6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間 ,遵守紀(jì)律,遵守秩序 ,語言文明。課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么 ?1 .室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的 課程。2 .活動的強度要適當(dāng) ,不要做劇烈的活動 ,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3 .活動的方式要簡便易行,如做做操等。4 .活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。3 .學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物 :油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油
3、炸食品有致癌物質(zhì)。4 .交通安全注意事項行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停 ,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項 :1 .車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序 ,不要擁擠。2 .乘車時 ,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。3 .注意公共場所禮儀,時刻牢記 “壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。騎自行車 xx1 、要學(xué)習(xí)了解、xx 道路交通法規(guī)。2、保持車況良好,車鈴、剎車xx 有效。3、行駛中要遵守交通信號燈 ,不得搶穿紅燈。4、穿越無信號燈的十字路口,必須 "一慢、二看、
4、三通過" 。5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心五 .其他校園安全的注意事項 :1 .如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省 ,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2 . 你及同學(xué)發(fā)
5、生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動 ,容易感情用事,因此 ,在同學(xué)間遇到矛盾時 ,一定要冷靜,要理智 ,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。3 .如何加強教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗 ,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢 ,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患 ,試想一想 ,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中 ,哪后果是不堪設(shè)想的?!局袑W(xué)生校園安全教育主題班會教案】中學(xué)生校園安全教育主題班會教案。4 .為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無
6、人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。5 . 當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,及家長取得聯(lián)系。6 .你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任及家人取得聯(lián)系再視情況而定。7 .安全小常識臨危逃生的基本原則 :保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己 ;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119-”-火警“ 110-”-報警“ 120-”-急救“ 122-”-交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六.小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識 ,努力增強自我防范
7、能力,作到警鐘長鳴!中學(xué)生校園安全教育主題班會教案 (2教學(xué)目標(biāo) :1 、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識 ,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的 ,增強學(xué)生安全意識2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命3、為加強對學(xué)生法制及交通安全的教育及管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),教學(xué)重點:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識 ,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)難點:加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)教學(xué)過程:講解交通安全事故案例一、導(dǎo)入:通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立
8、交通安全意識 ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識 ,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們二、交通法規(guī)法律條文法規(guī)篇 :1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志常識篇 :1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3 、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些 ?4 、為什么不能翻越護(hù)欄?5 、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?6
9、 、為什么走路時不能看書或做其它活動 ?7 、騎自行車應(yīng)該注意什么 ?8 、乘汽車時要注意什么?9 、遇到交通事故怎么辦?警示篇 :1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡本課小結(jié)同學(xué)們 ,我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故??偨Y(jié):通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識 ,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知 ,樹立積極的人生觀和價值觀。中學(xué)生校園安全
10、教育主題班會教案(3 教學(xué)目標(biāo) :1 .進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力 ,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。2 .了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。3 .掌握緊急情況下的逃生策略。教學(xué)要求:知識方面:了解有關(guān)知識; 明確危害安全的行為。能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。覺悟方面:認(rèn)識安全的必要性,樹立安全意識 ;增強安全的責(zé)任感。教學(xué)重點:危害安全的行為,及自救措施。教學(xué)方法:講座課時 :一課時。教學(xué)過程:一、樹立
11、起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。1. 當(dāng)前 ,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐 ,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害 ,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。(一管制刀具包括如下 :(1 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀 ;(2 刀體八厘米以上 ,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀 ;3 武術(shù)用刀 (能 開刃的、劍等器械;(4 少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀 ;(5 其它可能危害社會治安的刀具 ;(二學(xué)校要求如下:堅決禁止學(xué)生攜
12、帶管制刀具,易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。對違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。采取的應(yīng)對措施:第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。第二 ,要有及時報告的意識。特別是個子矮小 ,體力單薄的學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。第三、要有機警的報警意識 ,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。第四、要謹(jǐn)慎交友。二、緊急情況下的逃生策略(一地震地震,群災(zāi)之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會誘
13、發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。前兆:強烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反?,F(xiàn)象,這就是地震前兆。比如 ,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降 ,一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫 ,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛 ,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時:(1 從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘 ,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓 ,應(yīng)立即切斷電閘 ,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子 ,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。(2 如遇到地震 ,最忌慌亂,應(yīng)立即
14、躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。 (具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案(3 如在街道上遇到地震 ,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震 ,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。震后 :震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力 ,盡力尋找水和食物 ,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。(二火災(zāi)水火無情,人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,近 5 年來,全世界平均每年有 2070 多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要 ”、 “三救 ”、 “三不 ”的原則 ,才能夠化險為夷,絕處逢生。1
15、. “三要 ”(1 “要 ”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察,做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌 ,對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間胸中有數(shù)。(2 “要”遇事保持沉著冷靜面對熊熊大火,只有保持沉著和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現(xiàn)錯誤的行動,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如只知道推門,而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門 ,用力猛敲 ;甚至不管三七二十一,盲目跳樓在開門之前要先摸摸門,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來,就 不能開門 ,準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱,也只能小心地打開一點點并迅速通過,隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會
16、跑進(jìn)氧氣,這樣一來,即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。(3 “要 ”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中 ,最大的 “殺手 ”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時,人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去 ,一二分鐘便可引起死亡。專家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈 ,出口通道被濃煙堵住,且沒有其他路線可走,可用濕棉被做掩護(hù) ,貼近地面的 “安全帶 ”, 匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去 跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近
17、地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著火 ,應(yīng)該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火 ,應(yīng)將其按倒在地打滾,直至火熄。2. “三救 ”(1 選擇逃生通道自 “救 ”發(fā)生火災(zāi)時,利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生 ,是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下 ,就算基本脫險了。(2 結(jié)繩下滑 “自救 ”在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應(yīng)該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子,將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上 ,另一端從窗口下垂至地面或較低
18、樓層的 陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,逃離火場。 (3 向外界求 “救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi) ,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時退到房內(nèi),關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水,以減緩火勢的蔓延;及此同時 ,通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援。總之,不要因沖動而做出不利于逃生的事。3. “三不 ”(1 “不 ”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來,都會拉閘停電。有時候,大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來 ,無異于將自己困在 “囚籠 ”里(2 “不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著落時不直接及硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小及地面的落差。( 3)“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快, 10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專家警告,
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