陳述句反問句互換PPT課件

1、一、陳述句改反問句。一、陳述句改反問句。 1 1、在合適的位置加上反問詞語、在合適的位置加上反問詞語“怎么，呢怎么，呢”、“難道，嗎難道，嗎”、“不是，嗎不是，嗎”，可以在前，可以，可以在前，可以在中間。在中間。 3 3、肯定詞語變否定詞語，例、肯定詞語變否定詞語，例“是是”改寫改寫成成“不是不是”、“不能不能”改寫成改寫成“能能”等。等。 2 2、句號變問號、句號變問號 11陳述句陳述句改為改為反問句反問句練習練習:1 1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2 2、不好好學習，自然不能取得好成績。、不好好學習，自然不能取得好成績。3 3、功課沒做完，不能去看電影。、功課沒做完

2、，不能去看電影。4 4、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。5 5、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。6 6、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。幸福生活。7 7、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結(jié)果。、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結(jié)果。8 8、我的心繃緊緊的，這無法忍受。、我的心繃緊緊的，這無法忍受。9 9、這潮濕冰冷的地面不能睡。、這潮濕冰冷的地面不能睡。1010、我們是學生，應該遵守學校的紀律。、我們是學生，應該遵守學校的紀律。11、那平靜的、

3、那平靜的“湖面湖面”就是被它踩碎的。就是被它踩碎的。12、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。13、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。14、這本書真好看，叫人喜歡。、這本書真好看，叫人喜歡。15、那電線上停著的幾個小黑點，正是伶俐可愛的小、那電線上停著的幾個小黑點，正是伶俐可愛的小燕子。燕子。16、對于浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。、對于浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。17、我們應該相信自己的眼睛。、我們應該相信自己的眼睛。18、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個、犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是

4、一個少先隊員應有的態(tài)度。少先隊員應有的態(tài)度。19、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。20、我們現(xiàn)在不好好學習，長大了就不能參加祖國建、我們現(xiàn)在不好好學習，長大了就不能參加祖國建設。設。二、反問句改陳述句。二、反問句改陳述句。 1 1、刪掉反問詞語、刪掉反問詞語“怎么，呢怎么，呢”、“難道，嗎難道，嗎”、“不是，嗎不是，嗎” ” 。 3 3、肯定詞語變否定詞語，例、肯定詞語變否定詞語，例“是是”改寫改寫成成“不是不是”、“不能不能”改寫成改寫成“能能”等。等。 至于反問詞語至于反問詞語“難道難道”加在什么位置要加在什么位置要視具體情況而定。

5、視具體情況而定。 2 2、問號變句號、問號變句號 11反問句反問句改改陳述句陳述句練習練習:1、冬天來了，春天還會遠嗎？、冬天來了，春天還會遠嗎？2.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？與舒服呢？3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？4.我們遇到困難，怎么能退縮呢？我們遇到困難，怎么能退縮呢？5.不好好學習，怎能能取得好成績呢？不好好學習，怎能能取得好成績呢？6. 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？7、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

6、8、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？ 9、對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？、對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？ 10、你怎么能這樣做？、你怎么能這樣做？ 11、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 12、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因、淮南柑桔一種到淮北，就又小又苦，還不是因為水土不同嗎為水土不同嗎? 13、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？14、不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知、不耕耘怎么有收獲？不學習怎會有知識？識？ 15、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？、不勞動，連棵