英文語法結(jié)構(gòu)

1、一、英語語句基本結(jié)構(gòu)分析：(一)主謂賓結(jié)構(gòu)：1、主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數(shù)詞，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!eg: The boy comes from America. He made a speech Tow and tow is four.To be a teacher is my dream. Doing a research is a necessary step of covering a story.2、謂語：謂語由動詞構(gòu)成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。謂語可以是不及物動詞 (vi.)

2、沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，eg:We come.Many changes took place in my home town.注(以下這些詞是不及物動詞：表發(fā)生、出現(xiàn)的，如：take place, appear, happen, break out; 表來、去，如：come, go 等)3、賓語：賓語位于及物動詞之后轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是代詞賓格，如：me，him，them等。除了代詞賓格可以作賓語外，名詞，動名詞，不定式等可以作賓語。eg：I will do it tomorrow. The boy needs a pen. I like

3、 swimming. I like to swim this afternoon (二)主系表結(jié)構(gòu)：1、主語：同主謂賓結(jié)構(gòu)。2、謂語：聯(lián)系動詞(Link verb)：be動詞(am,is,are,was,were,have been);其他聯(lián)系動詞如：become成為，turn變成,go變和感官動詞如：feel, touch, hear, see等。其特點是聯(lián)系動詞與其后的表語沒有動賓關(guān)系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。3、表語：說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、等?？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。(1)當聯(lián)系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時，多表達轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，注意與動賓關(guān)系的區(qū)別

4、。 eg: He bec ame a teacher at last. His face turned red.(2)感官動詞多可用作聯(lián)系動詞 eg: He looks well.他面色好。 It sounds nice.這個聽起來不錯。I feel good.我感覺好。 The egg smells bad.這個雞蛋難聞。例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為a boy(三)There be 結(jié)構(gòu)：There be 表示存在有。這里的there沒有實際意義，不可與副詞there那里混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示(存在)有某事物試比較

5、：There is a boy there.(那兒有一個男孩。)/前一個there無實意，后一個there為副詞那里。二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用的表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。(一)形容詞作定語： The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支藍色的鋼筆。(二)數(shù)詞作定語相當于形容詞： Two boys need two p

6、ens.兩個男孩需要兩支鋼筆。(三)形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語：His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。There are two boys of Toms there.那兒有Tom家的兩個男孩。(四)介詞短語作定語：The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。There are two boys of 9,and three of 10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。(五)名詞作定語： The

7、boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。副詞作定語： The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。不定式作定語： The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。(六)分詞(短語)作定語： The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。(七)定語從句： The boy who is reading needs a pen.那個在閱讀的男孩需要一支鋼筆。三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全

8、句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強調(diào)時放在句首;修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前;表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調(diào)時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前;一些表示不確定時間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應(yīng)注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩(此時in the classroom為girl

9、的定語)，也可以理解為男孩在教室里喊女孩(此時in the classroom為地點狀語)，最好寫作In the classroom,the boy calls the girl.'(一)副詞(短語)作狀語：The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。(程度狀語)The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。(賓語較長則狀語前置)The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,nee

10、ds a pen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。(時間狀語)(二)介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen.在教室里，男孩需要一支鋼筆。(地點狀語)Before his mother,Tom is always a boy.在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語)On Sundays,there is no student in the classroom.星期天,教室里沒有學生.(時間狀語)(三)分詞(短語)作狀語：He sits there,asking for a pen.他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài))Having to finish

11、his homework,the boy needs a pen.因為不得不完成作業(yè)，男孩需要一支筆。(原因狀語)(四)不定式作狀語：The boy needs a pen to do his homework.男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。(目的狀語)(五)名詞作狀語：Come this way!走這條路!(方向狀語)(六)狀語從句：時間狀語從句，地點狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，目的狀語從句，比較狀語從句，讓步狀語從句，條件狀語從句四、直接賓語和間接賓語：(一)特殊的同源賓語現(xiàn)象: fight a fight , dream a dream , etc.(二)有些及物動詞可以有兩個賓語

12、，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語;一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。eg:Give me a cup of tea,please.強調(diào)間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 + to + 間接賓語。eg:Show this house to Mr.Smith.Mr.五、賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關(guān)系，它們一起構(gòu)成復(fù)合賓語。(一)名詞/代詞賓格 + 名詞The war made him a soldier.戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.

13、(二)名詞/代詞賓格 + 形容詞New methods make the job easy.新方法使這項工作變得輕松.(三)名詞/代詞賓格 + 介詞短語I often find him at work.我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.(四)名詞/代詞賓格 + 動詞不定式The teacher ask the students to close the windows.老師讓學生們關(guān)上窗戶.(五)名詞/代詞賓格 + 分詞I saw a cat running acrothe road.我看見一只貓跑過了馬路.六、同位語：同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如：We s

14、tudents should study hard. (students是we的同位語，都是指同一批學生)We all are students. (all是we的同位語，都指同樣的我們)七、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區(qū)別于分詞獨立結(jié)構(gòu))。感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等?？隙ㄔ~yes否定詞no稱呼語：稱呼人的用語。插入語：一些句中插入的 I think , I believe,等。如: The story,I think,has never come to the end./我相信,這個故事還遠沒結(jié)束.情態(tài)詞,表示說話人的語氣(多

15、作為修飾全句的狀語):perhaps也許,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。八、分詞獨立結(jié)構(gòu)：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應(yīng)有自己的邏輯主語，構(gòu)成分詞獨立結(jié)構(gòu)。例：錯句：Studying hard,your score will go up.正確：(1) Studying hard,you can make your score go up. 或 (2)If you study hard,your score will go up.解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既your score . 顯然做study的應(yīng)是人，不應(yīng)是your score(分數(shù)). 正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致( 同為you );正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經(jīng)不是分詞結(jié)構(gòu)了).分詞獨立結(jié)構(gòu)常省略being,having been.不過There being.的場合不能省略.如：Game (being) over,he wen