談現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)在鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)中的應(yīng)用

1、    談現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)在鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)中的應(yīng)用            作者：李增富時間：2009-11-17 13:52:00                         電化教育自誕生至

2、今，其在教學(xué)中的作用得到了社會的充分肯定。影視制作技術(shù)是電化教材制作的重要技術(shù)手段，它的每一次重要的技術(shù)突破，都會對電化教材的制作產(chǎn)生較大影響。如今，影視制作已邁進(jìn)多媒體數(shù)字化時代，電腦制作技術(shù)和手法已逐步取代傳統(tǒng)的制作設(shè)備、制作手法和制作方式。緊跟影視技術(shù)的發(fā)展，在鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)工作中，充分利用現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)進(jìn)行電化教材的制作，對于我們提高工作效率，改善電化教材的技術(shù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮電化教學(xué)的作用將產(chǎn)生重要影響。    一、現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)的發(fā)展歷程    現(xiàn)代影視技術(shù)的發(fā)展從技術(shù)角度劃分大體經(jīng)歷了三個階段，即

3、模擬影視技術(shù)、數(shù)字影視技術(shù)和多媒體影視技術(shù)。模擬影視技術(shù)基于20世紀(jì)50年代的磁帶錄像技術(shù)，它徹底改變了以往磁帶記錄僅限于聲音的歷史，使得聲音和圖像在磁帶這一大眾化媒體上完美結(jié)合。磁帶錄像技術(shù)在相當(dāng)長的時間內(nèi)成為最流行的視聽記錄存儲技術(shù)，是現(xiàn)代影視技術(shù)的第一個里程碑。20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的光盤存儲技術(shù)是數(shù)字影視技術(shù)的代表。目前，以VCD視頻光盤為主導(dǎo)的產(chǎn)品已對磁帶錄像產(chǎn)品造成巨大沖擊，而數(shù)字DVD視盤給人們帶來了遠(yuǎn)比磁帶錄像更高質(zhì)量的視聽享受，其發(fā)展?jié)摿Ω泳薮?。?shù)字影視技術(shù)是現(xiàn)代影視技術(shù)的又一里程碑。    以上所述影視制作技術(shù)發(fā)展的兩個階段，由于都沒有與計

4、算機(jī)發(fā)生聯(lián)系，都屬于單媒體影視技術(shù)范疇。到了20世紀(jì)90年代，計算機(jī)功能進(jìn)一步強(qiáng)大、硬盤存儲容量也顯著提高，同時聲音和圖像的數(shù)據(jù)壓縮標(biāo)準(zhǔn)也得以確定，計算機(jī)已能夠?qū)β曇?、圖形、圖像和視頻等所有形式的信息進(jìn)行處理。直到這時，現(xiàn)代影視技術(shù)才進(jìn)人了多媒體時代。多媒體計算機(jī)技術(shù)推動現(xiàn)代影視技術(shù)進(jìn)入了一個新的高級階段，為影視技術(shù)的應(yīng)用開辟了廣闊的前景，同時極大地促進(jìn)了多媒體視聽產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。多媒體計算機(jī)技術(shù)是現(xiàn)代影視技術(shù)發(fā)展的第三個里程碑。    現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)是以多媒體技術(shù)和數(shù)字視頻技術(shù)為核心的一門綜合性影視技術(shù)。現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)涉及的技術(shù)層面很多，如多媒體制作

5、、數(shù)字?jǐn)z錄像、數(shù)字影像、網(wǎng)絡(luò)視頻、光盤存儲、計算機(jī)非線性編輯以及多媒體動畫等視聽?wèi)?yīng)用新技術(shù)。大型計算機(jī)、數(shù)字智能化攝像機(jī)、編輯機(jī)、視頻切換臺、數(shù)字三維特技機(jī)、非線性編輯系統(tǒng)等先進(jìn)電視設(shè)備的問世，將為影視藝術(shù)的發(fā)展提供更廣闊的創(chuàng)作空間。二、現(xiàn)代多媒體影視制作技術(shù)對傳統(tǒng)影視制作的影響多媒體計算機(jī)技術(shù)對影視制作的影響是巨大的，具體體現(xiàn)在硬件設(shè)備平臺的變革與創(chuàng)作空間的擴(kuò)展上。    傳統(tǒng)的模擬特技編輯系統(tǒng)至少需要三臺編輯錄像機(jī)、控制臺、特技臺、調(diào)音臺和字幕機(jī)等設(shè)備，繁多的設(shè)備及大量的視音頻連接電纜常會因簡單的機(jī)械故障給使用者帶來諸多不便。隨著時間的推移，設(shè)備還會出現(xiàn)器件老

6、化、端口參數(shù)不匹配等問題，造成視頻信號的較大衰減，嚴(yán)重影響視覺效果。而以計算機(jī)為基礎(chǔ)的非線性數(shù)字化編輯系統(tǒng)，把模擬設(shè)備的所有功能都包容在硬件和軟件中，省去了大量的外圍設(shè)備，進(jìn)而節(jié)約了大量設(shè)備購置與維護(hù)經(jīng)費(fèi)。外圍設(shè)備數(shù)量減少，系統(tǒng)連接變得相對簡單，系統(tǒng)的穩(wěn)定性將得以提高。更為重要的是，在非線性數(shù)字化編輯系統(tǒng)中，節(jié)目素材存儲于計算機(jī)，最終的節(jié)目技術(shù)質(zhì)量不會因制作中不斷的修改而造成信號損失。        在影視節(jié)目的創(chuàng)作方面，自從計算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)人影視制作領(lǐng)域，數(shù)字影視就以其獨(dú)特的魅力迅速占據(jù)了藝術(shù)創(chuàng)作的重要地位。在轟動全球的

7、經(jīng)典巨片中，精彩的電腦特技給人們帶來了強(qiáng)烈的視覺震撼，三維數(shù)字動畫無疑成為了影視藝術(shù)創(chuàng)作不可或缺的重要工具。由于計算機(jī)多媒體非線性編輯系統(tǒng)可以實(shí)時產(chǎn)生編輯場景和畫面，使得創(chuàng)作方式更加靈活。在工作中，導(dǎo)演可以隨時方便地修正已編輯完成的段落，甚至利用相同的素材，方便地剪輯出不同創(chuàng)作思路的作品。    三、適應(yīng)影視制作方式的變革，為鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)多做貢獻(xiàn)1.電化教學(xué)片在設(shè)計與制作上的一些基本原則    利用現(xiàn)代多媒體影視編輯系統(tǒng)制作教學(xué)片與教學(xué)軟件是多媒體影視技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的主要成果和標(biāo)志。電化教學(xué)片有一個特點(diǎn)媒體多樣性:有實(shí)地

8、拍攝鏡頭、文字圖表、圖形圖像、二維/三維動畫、字幕解說、現(xiàn)場音效、后期配音及圖表或動畫與實(shí)地拍攝鏡頭的疊加。多媒體非線性編輯系統(tǒng)的出現(xiàn)，使我們擺脫了傳統(tǒng)編輯系統(tǒng)繁瑣的操作，把更多的精力從技術(shù)操作轉(zhuǎn)移到藝術(shù)創(chuàng)作上來，令我們的創(chuàng)作更加輕松自如。但是應(yīng)該注意，我們在利用多媒體技術(shù)盡情發(fā)揮我們的創(chuàng)作激情的同時，不能忽視電化教學(xué)片創(chuàng)作的基本原則和規(guī)律。    首先，電化教學(xué)片在內(nèi)容設(shè)計方面，必須以教育性和科學(xué)性為宗旨，內(nèi)容必須與教材一致，不得隨心所欲地夸張、臆造。形式要生動、形象、直觀、富有吸引力;在制作方面，藝術(shù)性與技術(shù)性必須服從于教育性與科學(xué)性，追求“真實(shí)無技巧”的高境

9、界，必須用技巧的地方，應(yīng)盡量做到不露痕跡。其次，在具體制作時還應(yīng)在以下幾個方面引起注意:    畫面與聲音的設(shè)計:畫面、解說、音響和配樂要做到內(nèi)容精煉、言簡意賅。只表現(xiàn)與主體最有關(guān)的內(nèi)容，刪除一切無關(guān)的或可有可無的內(nèi)容。    畫面的組接:畫面組接要力求流暢，自然無跳動感，要注意色彩和亮度的協(xié)調(diào)。    圖形與動畫:運(yùn)用適度的抽象視覺符號比運(yùn)用真實(shí)具體的視覺符號的效果會更好。如合理地使用箭頭、方框、圓圈、結(jié)構(gòu)框圖、流程圖等，有時更有利于調(diào)動學(xué)員的形象思維。    2.成品的輸

10、出    從前，影視作品在發(fā)展，只能輸出到錄像帶(分專業(yè)帶和家用帶)。專業(yè)帶錄制質(zhì)量較高，信號清晰;家用帶信號錄制質(zhì)量較低，觀看效果也大打折扣?，F(xiàn)在，由于計算機(jī)多媒體技術(shù)及數(shù)字視頻記錄標(biāo)準(zhǔn)的制定，我們在采用傳統(tǒng)記錄媒體的同時，還可以把節(jié)目輸出為VCD或DVD的形式。這兩種載體有保存時間長(是錄像帶的幾倍)、信號不易損失、易于拷貝、攜帶方便等特點(diǎn)。特別在DVD機(jī)大量普及的今天，基本可以做到隨處播放。從制作成本考慮，目前，DVD空白盤的價格已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于家用錄像帶的價格，DVD拷貝機(jī)的價格也大大降低，所以單片DVD的制作成本已低于家用錄像帶的制作成本，而DYD的信號質(zhì)量遠(yuǎn)

11、遠(yuǎn)超過家用錄像帶的質(zhì)量。隨著數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，EVD,HDV技術(shù)的出現(xiàn)，數(shù)字視頻已形成了短期內(nèi)不可改變的發(fā)展趨勢。可以說，在今后鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)工作中，采用數(shù)字DVD作為傳播載體時機(jī)已經(jīng)成熟。    基于以上分析，我們在把由非線性編輯系統(tǒng)制作的電化教材向?qū)I(yè)帶輸出的同時，還應(yīng)考慮在非線性編輯的時間線上直接進(jìn)行符合DVD標(biāo)準(zhǔn)的MPEGII的壓縮，并完成DVD母盤的制作。這樣，可以避免今后制作DVD時，利用錄像帶作為信號源再次采集與壓縮造成不必要的損失。        3.制作人員素質(zhì)的提高

12、    傳統(tǒng)的電視節(jié)目后期制作系統(tǒng)中，電子編輯、特技、字幕、音樂合成等工作由分工不同的多個技術(shù)人員完成。如今，電視技術(shù)進(jìn)人多媒體制作時代，特技編輯、音響效果、字幕及圖形創(chuàng)作已被集成為一體。因此，制作人員以往純技術(shù)性的技能已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要全方位地融技術(shù)與藝術(shù)于一身。這就要求我們從事鐵路技術(shù)教育與干部培訓(xùn)工作的電化教育人員必須注重和加強(qiáng)自身對音樂、美術(shù)以及綜合藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)和提高，以適應(yīng)技術(shù)不斷發(fā)展的需要。在掌握基本編輯軟件使用技巧的同時，還要掌握相關(guān)制作軟件的使用，如:平面設(shè)計、視頻合成、三維動畫等軟件。只有這樣，才能充分發(fā)揮計算機(jī)多媒體非線性編輯的優(yōu)勢，集各種軟件

13、所長、創(chuàng)造性地制作出高水準(zhǔn)的電化教材。    4.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，拓展電化教材的影響領(lǐng)域    如今，Internet風(fēng)靡世界，極大地促進(jìn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)影視技術(shù)的發(fā)展，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育已成為一種新的教育方式。如何適應(yīng)本系統(tǒng)技術(shù)教育與干部培訓(xùn)的需要，制作出內(nèi)容豐富、形式新穎的電化教材是擺在我們電教工作者面前新的課題?？梢灶A(yù)期，能夠適應(yīng)視頻點(diǎn)播等雙向業(yè)務(wù)要求的電化教材制作技術(shù)與環(huán)境將得到逐步發(fā)展和改善。    四、結(jié)束語    多媒體時代的來臨，為人們勾畫出了一個五彩繽紛的視聽世界，也為影視技術(shù)帶來了新的變革。多媒體計算機(jī)技術(shù)的融人，極大地豐富了影視創(chuàng)作環(huán)境，使人們的思想表述不再局限于單調(diào)、狹窄的范圍，而是開創(chuàng)了一個自由廣泛的空間，可以最大限度地發(fā)揮個