《搭石》快樂練習(xí)：課堂達(dá)標(biāo)（二）

1、?搭石?快樂練習(xí)：課堂達(dá)標(biāo)二級根底訓(xùn)練：課內(nèi)穩(wěn)固與強化時間分鐘，總分值分一、我能把字寫漂亮看拼音，寫詞語分bagrave;o f piacute;ng heacute;ng suacute; y ln duograve;shn hoacute;ng piacute;ng wn yu xugrave; kugrave; zi二、巧填量詞分一 小溪 一 風(fēng)景 一 石頭 一 俗語一 村莊 一 陽光 一 明月 一 搭石三、錯別字門診在錯別字的下面畫橫線并改正在括號里分、每年迅期，山宏爆發(fā)，溪水猛張。 、動做是那么脅條有序！ 、搭石，采上去難兔會活動，走的快才容易保持平衡。 級智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展分

2、鐘內(nèi)完成，總分值分四、句子創(chuàng)作沙龍分例：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故土的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美妙的情感。、風(fēng)箏飛上了高高的天空，帶去了 ，也帶去了 。、一張小小的郵票，聯(lián)結(jié)著 ，也聯(lián)結(jié)著。五、閱讀大舞臺分為了黑孩子的一條胳膊今年早春二月的一個夜晚，一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾馳著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕 墓 暮。救護車在一家醫(yī)院門口停下來，一名七歲的黑孩子被抬了下來，他當(dāng)天下午從十米高的樹上掉下來，左上臂的傷口流血不止。醫(yī)院手術(shù)室燈火通明，中國岡比亞醫(yī)療隊骨科主治醫(yī)生關(guān)治茂剛做完一個手術(shù)，受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大局部肌肉斷離，神經(jīng)嚴(yán)重

3、挫傷。在當(dāng)?shù)?，像這樣的病例，以往的處理都是節(jié) 截 接肢。這里的醫(yī)療條件極差，缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。黑孩子從摔傷到如今已達(dá)八個小時，他已經(jīng)處于昏迷。要保全這條胳膊是很困難的。關(guān)醫(yī)生思索著：我的責(zé)任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的胳膊。于是，他果斷地決定：立即搶救！時間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺前，緊張地工作著。他以最快地速度清洗傷口，整復(fù)固定了骨頭，立即將斷離地血管找到，純熟地縫合了血管時間一小時一小時地過去了。當(dāng)血管接完，放開兩端血管夾的同時，一雙雙眼睛釘 盯 叮住孩子受傷的左臂。血管通暢了！歡呼聲同時從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。手術(shù)完成已是第二天清晨，關(guān)醫(yī)生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。岡比亞醫(yī)務(wù)人員對中國醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩子的父母緊緊地握住關(guān)醫(yī)生的手，淚水禁不住流了出來。、在文中括號里選擇恰當(dāng)