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文檔簡介

1、年月日教學設計鐘祥市實驗小學吳蘭蘭教學內(nèi)容:數(shù)學三年級下冊第六單元第 76-79 頁。教學目標:1、使學生認識時間單位年、月、日,掌握年、月、日之間的關系,知道大月、小月、平年、閏年的知識。2、記住各月及平年、閏年的天數(shù),能初步判斷某一年是平年還是閏年。3、培養(yǎng)學生認真觀察、分析能力。教學重點:認識時間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關系。教學難點:大月、小月的記憶及閏月的判斷。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、現(xiàn)實情境導入。師:今天是個特別的日子,讓我們記下這個難忘的時刻。板書時間。記錄這個時間用的了哪些時間單位?師:記錄比較長的時間單位用年月日。關于年月日,你知道些什么?還想知道些什么

2、?二、小結(jié)學習目標1、認識時間單位年、月、日,了解它們之間的關系。2、知道大月、小月和二月的相關知識。3、什么是平年和閏年?三、自主探究認識大小月、二月1、 師: 你們知不知道一年到底有多少天?經(jīng)過準確的測算,地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是 365 天 5 小時 48 分 46 秒。這個時間在哪兩個相鄰的天數(shù)之間?為了記年的方便,歷法上把有 365 天的年份叫做平年,有366 天的年份叫做閏年。2、師:一年有幾個月?按閏年的 366 天計算,平均分配到12 月里,每月 30 天,還余 6 天。這余下的 6 天,你想分配到哪幾個月?生答并說明理由師:說到修改歷法不得不說到羅馬皇帝愷撒和愷撒的兒子奧古

3、斯。羅馬皇帝愷撒在修改太陽歷時,規(guī)定每年十二個月。單月 31 天是大約,雙月 30 天是小月,這樣一年有366 天,要比一年應有的 365 天多一天,就要減掉一天。那時犯人判處死刑都是在每年二月份執(zhí)行,二月份被認為是不吉利的月份, 因此要從二月份中減掉一天。 二月只有 29 天了。 后來,愷撒的兒子奧古斯都做了皇帝,他發(fā)覺他的父親生在 7 月,有 31 天,而他自己生在八月,只有30 天,于是他又從二月中減去一天加到八月中去,八月 31 天變成大月,往后的次序也相應改變。 9、 11 月改為 30 天, 10 、 12 月改為 31 天。這樣, 2 月就有了 28 天了。師:那么歷法最后到底是

4、如何的,讓我們一起到年歷上去看看吧!四、小組探索研究,完整知識建構(gòu)探究每月天數(shù),教學大月、小月。出示小組合作要求。小組合作:請大家拿出老師為每一小組預先準備好的表格,根據(jù)剛才的觀察填一填。月份123456791011122011 年2012 年五、展示匯報,質(zhì)疑解疑1、代表匯報表格的填寫情況。2、通過觀察統(tǒng)計表,讓學生講述自己的發(fā)現(xiàn)。采用多種討論交流形式,認識大月、小月的天數(shù)。 (學生回答,老師適當評價并抓住學生的回答進行板書。以上板書如果學生沒有回答完整可以適當引導。同時告訴大月、小月的名稱,及二月有28 天或 29 天。并找出一年有7 個大月、 4個小月。 )3、師:有沒有好方法能很快記住

5、每月的天數(shù)呢?師:我們身上有很多學習的寶貝,比如左拳,課件教授左拳記憶法和歌訣記憶法 (讓學生伸手數(shù), 重點強調(diào)二月、 七月、八月) 。 (游戲檢驗。 )4、教學平年、閏年師:二月是個特殊月,有時28 天有時 29 天。我們把二月份有 28 天的年份叫做平年,有 29 天的年份叫做閏年。(1) 、分析四年一閏的原因,學會初步判斷平年和閏年。師:什么時候是28 天?什么時候是29 天?這里面又有什么密秘,我們一起來看看。(錄音)附:地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間叫做一年,這段時間是 365 日 5 時 48 分 46 秒。 為了方便, 人們把一年定為 365日, 叫做平年。 這樣, 每 4 年就與標準

6、時間相差了將近一天,人們就在這一年的 2 月份多加一天,就是366 日了,這樣的年份被稱作閏年。(2) 、課件出示1997-2008 年的年歷,了解它出現(xiàn)的規(guī)律,誰能判斷 1997 年是什么年?(課件出示分析) 2016 年呢?1900 年?(3) 、時間老人揭示“百年不閏,四百年又閏”的密秘。附:每四年出現(xiàn)一個閏年,時間差不是整整24 小時,而是23 小時 15 分 4 秒,所以四年一閏又多算了 44 分 56 秒,看來誤差很小,但時間長了,誤差就大了。每400 年就要多算3 日 2 時 53 分 20 秒,所以每 400年應少增加3天。為了便于計算, 就做了 “四年一閏, 百年不閏, 四百年又閏”的規(guī)定。所以科學家又做了一項補充:年份是整百年的必須是 400 的倍數(shù)才是閏年。 1900 年是個整百年,它必須是400的倍數(shù)才是閏年,可是它除以 400 等于 4 余 300 ,所以不是閏年。六、訓練檢測1、判一判2、李老師在練習硬筆書法。買了 2 本 30 頁練字帖 ,每天練習一頁,夠連續(xù)兩個月練習嗎?七、課堂小結(jié)這節(jié)課,我們穿

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