初三(1)班開學主題班會課件概述

1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。厚積分秒之功，始得一鳴驚人。110天，流星般的燦爛初三（初三（1）班）班把握生命里的每把握生命里的每一分鐘，全力以一分鐘，全力以赴我們心中的夢赴我們心中的夢初三的時間帳：初三的時間帳：3月月2日日6月月18日，共計日，共計110天天清明、五一共計清明、五一共計6天；天；大型考試：大型考試：2次，計次，計5天；天；假日雙休：假日雙休：32天天65天天正式上課時間：正式上課時間：110天天-45天天=65天天減去黑夜一半時間，僅有減去黑夜一半時間，僅有33天上課時間！再抓天上課時間！再抓不緊就壞了，再行動遲緩不緊就

2、壞了，再行動遲緩 把握每個瞬間把握每個瞬間把握每個瞬間讓夢想在一分一秒中慢慢實現(xiàn)把握每個瞬間韌勁不怕磨練經(jīng)得起考驗把握每個瞬間肝膽相照我們手足相連把握每個瞬間驚濤駭浪中我們奮勇爭先n此時，你在想什么？你此時，你在想什么？你在做什么？你想說些什么？在做什么？你想說些什么？中考成功的基本條件：實力中考成功的基本條件：實力+心態(tài)心態(tài)n實力問題：實力問題：n重點高中離我們有多遠？重點高中離我們有多遠？ n3+5+2（容易題、中檔題、難題）（容易題、中檔題、難題）n我們的目標：立足我們的目標：立足3+5，抓住中檔題，抓住中檔題n2015年我市中考分線：年我市中考分線：530分分n注：語文（注：語文（12

3、0）+數(shù)學（數(shù)學（120）+英語（英語（120）n+物理（物理（80）+化學（化學（50）+體育（體育（40）=530n心態(tài)問題心態(tài)問題n 每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標，每每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標，每件事都應(yīng)該有一個根基和支撐。件事都應(yīng)該有一個根基和支撐。n 你要始終堅信，只要人生還沒有結(jié)束，你要始終堅信，只要人生還沒有結(jié)束，一切都不會是定局。一切都不會是定局。n有多少同學成績從后到前有多少同學成績從后到前,不斷進步不斷進步.別人具別人具有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。有的我都具有，我可以創(chuàng)造成功。n我的目標只有一個：沖向高我的目標只有一個：沖向高中中！我要全身！我要全身心投入到我的學習中，

4、讓開心和盡興的玩心投入到我的學習中，讓開心和盡興的玩樂留到樂留到15年夏天。年夏天。 最好的復(fù)習資料：最好的復(fù)習資料：課本課本最好的試題：最好的試題：中考題（前幾年的中考題）中考題（前幾年的中考題）最好的復(fù)習方法：最好的復(fù)習方法：緊跟老師的復(fù)習安排緊跟老師的復(fù)習安排珍惜課堂的每一分鐘（32天課）高效課堂45分鐘已經(jīng)掌握，能融會貫通,積極思考，當堂記住似是而非，模模糊糊莫名其妙，不知所以下課三分鐘內(nèi)解決自習求助（老師、資料）解決高效的課堂，自覺的課間；充實的自習；備忘錄的利用 向錯題挑戰(zhàn)！n錯題集整理的及時與有效（不貪多，一步一個腳??；不應(yīng)付，整理對你來說最有用的）n將每日回顧錯題形成習慣，像吃

5、飯、睡覺一樣不做不行的習慣。二次過關(guān)題、錯題重考是本學期的重中之重！讓規(guī)范成為習慣n學科專業(yè)術(shù)語掌握了嗎？（背誦的目的）n如何組織答案和中考一致了嗎？（研究標準答案）n每一科每一個題用多長時間形成慣性了嗎？（作業(yè)考試化，考試中考化，將平時考試當中考，中考考試當平時）n如何審題、答題、如何檢查形成規(guī)范了嗎？n如何使用稿紙形成好習慣了嗎？目的：中考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，目的：中考時一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，勝券在握！勝券在握！ 靜心抑燥n坐得住，沉住氣，忘時忘物、忘我，全身心投入n排除干擾（手機、小說、電視劇、qq、零食等）n讓學習時刻占據(jù)你的每一分每一秒（坐下就學，拿起就背

6、）n保持心情的平靜（向和尚、尼姑學習）n時刻不忘自己的目標，即使有暫時的失敗處理好五個關(guān)系處理好五個關(guān)系 n 1、計劃與落實的關(guān)系、計劃與落實的關(guān)系n 中考還有中考還有110天，同學們要訂一個合理天，同學們要訂一個合理的復(fù)習計劃。每天都要分配復(fù)習時間給各的復(fù)習計劃。每天都要分配復(fù)習時間給各科。相對好一點的科目或科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄薄弱環(huán)節(jié)弱環(huán)節(jié)”分配時間適當多一點。分配時間適當多一點。n2、考試與看課本的關(guān)系。、考試與看課本的關(guān)系。n 沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕

7、不放過每一道做錯的題目。考試，正是對不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題

8、的關(guān)鍵之所在。誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在。n 3、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系。、攻薄弱學科與發(fā)揮優(yōu)勢學科的關(guān)系。n 每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優(yōu)勢科與相對弱勢的學科。同學們要強化優(yōu)勢學科，從而增強自己的信心，并靠它拿高學科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。實力，從而強化自己考試的信心。 n 4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。、主體作用與主導(dǎo)作

9、用的關(guān)系。n 復(fù)習要堅持同步性原則，所謂同步性原復(fù)習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復(fù)習計劃一定要和老師的則就是同學們的復(fù)習計劃一定要和老師的復(fù)習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，復(fù)習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復(fù)習計劃，但這個計劃同學們要有自己的復(fù)習計劃，但這個計劃是在學校老師復(fù)習安排下的細化和調(diào)整。是在學校老師復(fù)習安排下的細化和調(diào)整。n5、學習與鍛煉、休息的關(guān)系、學習與鍛煉、休息的關(guān)系n 身體是本錢，要把身體鍛煉看作我們身體是本錢，要把身體鍛煉看作我們的第七個學科，沒有好的身體，就一切都的第七個學科，沒有好的身體，就一切都完了。所以我們的復(fù)習計劃中要有鍛煉身完了。所以我們的復(fù)習計劃中要有鍛煉身體的時間，要保證休息的時間和質(zhì)量，要體的時間，要保證休息的時間和質(zhì)量，要合理科學地安排飲食，每天至少保證一個合理科學地安排飲食，每天至少保證一個雞蛋，一袋牛奶，多吃些水果、蔬菜、瘦雞蛋，一袋牛奶，多吃些水果、蔬菜、瘦肉等，盡量少吃方便面。肉等，盡量少吃方便面。本周：迅速收心，馬上進入狀態(tài)，從嚴要求本周：迅速收心，馬上進入狀態(tài)，從嚴要求自己自己n