《筆墨千秋》課件

1、中國畫的流變 早期的繪畫，線條主要用于勾勒輪廓，后來逐漸與色彩配合來表現(xiàn)物象。隨著筆墨技法的豐富和成熟，特別是文人的參與，以筆墨抒寫胸中意氣和體現(xiàn)審美理想的寫意畫逐漸成為中國畫的主流。人物龍鳳圖人物龍鳳圖 戰(zhàn)國戰(zhàn)國 工筆畫工筆畫用筆工整細致，敷色層層渲染，極其細膩地描繪物象。 寫意畫寫意畫筆墨豪放簡練，高度概括，以少勝多。出水芙蓉圖出水芙蓉圖 宋代宋代 佚名佚名冊頁冊頁 清代清代 朱耷朱耷 比較線描、工筆、寫意作品之間的差別。思考思考練習(xí)練習(xí) 工筆：筆觸精確、細致，設(shè)色層層暈染，勻凈細膩，形象生動。 中國畫的線不僅僅是用來勾畫形象的，線條中國畫的線不僅僅是用來勾畫形象的，線條運行的本身也流露著

2、藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的運行的本身也流露著藝術(shù)家的情感。不同質(zhì)感的線條給予我們不同的視覺感受，并主宰著畫面的線條給予我們不同的視覺感受，并主宰著畫面的整體風(fēng)貌整體風(fēng)貌。 依樣依樣 清代清代 吳昌碩吳昌碩草書古詩四首草書古詩四首 （局部）唐代（局部）唐代 張旭張旭 筆墨既是狀物傳情的手段，其本身也具有獨立的審美價值，體現(xiàn)了中國書法的意趣。折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)思考思考練習(xí)練習(xí) 比較人物畫作品中衣褶的線條表現(xiàn)之間的差別。 勁筆重墨表現(xiàn)堅硬的牛角和牛蹄 圓潤的線條表現(xiàn)厚實柔韌的體態(tài) 線條的疏密對比表現(xiàn)褶皺或光滑的皮膚質(zhì)感五牛圖（局部）唐代五牛圖（局部）唐代 韓滉韓滉墨葡萄圖 明代 徐渭 學(xué)習(xí)活動一 參照本課圖例，

3、撰寫一篇分析筆墨特點的短文。意境美 筆墨造型氣韻生動，畫面虛實變換，心與物交融，營造特殊而雋永的意境。zh山水冊頁 清 髡殘游魚圖 清代 朱耷思考思考練習(xí)練習(xí) 給這幅畫配上背景，會有什么不同的感受。蘭花圖 清代 石濤賞析要點： 1.作為繪畫表現(xiàn)的題材2.筆墨造型3.構(gòu)圖4.你所理解的這幅畫表現(xiàn)的意境 踏歌圖 宋代 馬遠早春圖 宋代 郭熙鵲華秋色圖 元代 趙孟頫清明上河圖 宋代 張擇端 “步步移、面面觀”使畫面橫向延伸。 不拘泥于固定時空的表現(xiàn)手法，常常把事件的全部過程巧妙地安排在一幅畫里。韓熙載夜宴圖（局部）韓熙載夜宴圖（局部） 五代五代 顧閎中顧閎中歸納： 中國畫注重筆墨的抽象意味，不刻意追求具體物象外表的形似，不拘泥于固定的時空表現(xiàn)，重視藝術(shù)形象的神情氣韻，構(gòu)成真實而又不等同于自然的圖景，表現(xiàn)豐富的人文情懷。清卞隱居圖 元代 王蒙花果冊之一 清代 金農(nóng)潑墨仙人圖 宋代 梁楷學(xué)習(xí)活動二學(xué)習(xí)活動二 選擇一幅作品，從筆墨和意境等方面撰寫欣賞短文。 “以大觀小、小中見大”,強調(diào)以“想象”為本質(zhì)特征的觀察認識方法。 千里江山圖（局部）宋代千里江山圖（局部）宋代 王希孟王希孟冊頁 朱耷（清代） 背景不著一物，憑借魚的生動姿態(tài)交代環(huán)境。魚在哪里游？ 畫家筆下的藝術(shù)形象，不只是照搬客觀物象，而是概括取舍、刪繁就簡，追求“不似之似”的藝術(shù)趣味。 不拘泥于固