《我的家鄉(xiāng)——臨江》教案

1、我的家鄉(xiāng) 臨江教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 使學(xué)生了解臨江市地理位置、地形等基本概況和臨江市豐富的資源 及其對(duì)城市發(fā)展起到的推動(dòng)作用。 2. 培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力，收集和處理地理信息的能力。 3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)之情。 【重點(diǎn)】臨江市自然地理概況及豐富的旅游資源 【難點(diǎn)】自然條件對(duì)城市發(fā)展起到的作用 【教學(xué)方法】講授法、討論法 【教學(xué)用具】多媒體課件 【教學(xué)過(guò)程】 一、 導(dǎo)入新課： 利用多媒體課件展示臨江風(fēng)景圖片，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引入課題。 二、 講授新課： 環(huán)節(jié)一：走進(jìn)臨江 1. 引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言介紹家鄉(xiāng)，教師總結(jié)。 2. 播放視頻，從中獲取有用的地理信息，了解臨江自然與人文條 件

2、。 3. 利用課件展示“中國(guó)政區(qū)圖”、“吉林省政區(qū)圖”、“白山政區(qū)圖” 并找到臨江的位置：東與長(zhǎng)白縣毗鄰，西與八道江區(qū)接壤，北與江 源區(qū)和撫松縣交界。 4. 利用課件展示“地形圖”識(shí)記山脈與河流：市區(qū)北部是臥虎山、 西北部是貓耳山，背靠群山，面朝鴨綠江。 5. 學(xué)生活動(dòng)：繪制板畫(huà)一一臨江輪廓圖，并填注地理事物：長(zhǎng)白 縣、撫松縣、江源區(qū)、八道江區(qū)、朝鮮；臥虎山等。教師進(jìn)行指導(dǎo)與 點(diǎn)評(píng)。 環(huán)節(jié)二：魅力臨江 1. 播放實(shí)事新聞“愛(ài)在鴨綠江畔在臨江開(kāi)機(jī)”，引起學(xué)生對(duì)家 鄉(xiāng)魅力的思考。 2. 回顧歷史，讓學(xué)生在市區(qū)中尋找文物古跡、 文化建筑等，感受 革命老區(qū)的魅力，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，珍惜幸福生活。 3. 學(xué)生活動(dòng)： （1） 兩名同學(xué)為一組，做“你來(lái)描述、我來(lái)猜”的游戲，展現(xiàn)家 鄉(xiāng)豐富的自然資源。 （2） 學(xué)生扮演小導(dǎo)游，介紹家鄉(xiāng)特色旅游資源。 環(huán)節(jié)三：建設(shè)臨江 1. 課件展示臨江今夕照片，回顧臨江發(fā)展歷程，討論城市建設(shè)中 要注重哪些問(wèn)題。 2. 學(xué)生活動(dòng)：小組討論“我的臨江夢(mèng)”，暢所欲言對(duì)臨江未來(lái)發(fā) 展進(jìn)行展望