課件《刻舟求劍》2_第1頁
課件《刻舟求劍》2_第2頁
課件《刻舟求劍》2_第3頁
課件《刻舟求劍》2_第4頁
課件《刻舟求劍》2_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 執(zhí)教：胡曉華讀古文的要求： 讀準(zhǔn)字音， 讀通句子， 吐字清楚， 停頓得當(dāng)。| |自學(xué)古文的方法： 看譯文 觀插圖 查字典 聯(lián)系上下文 找資料楚人|有|涉江者，其劍|自舟中|墜于水， 注解：注解：涉：渡、過。涉：渡、過。 者：者：的人。的人。 其：代詞，指他的。其：代詞，指他的。 自：從自：從 墜：掉、落。墜：掉、落。譯文：楚國有個渡江的人，他的劍從船譯文：楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，里掉入水中，遽契其舟，曰：遽契其舟，曰：“是吾劍是吾劍|之所從墜。之所從墜。” 注解：注解：遽：趕快，馬上。遽：趕快，馬上。契：同契：同“鍥鍥”，刻，刻墜：掉、落墜：掉、落譯文：他趕緊在船邊掉劍的地方

2、刻了一個譯文：他趕緊在船邊掉劍的地方刻了一個記號，說：記號，說：“這是我的劍掉下去的地方。這是我的劍掉下去的地方?！敝壑?，從其所契者舟止，從其所契者|入水入水|求之。求之。注解：止：停止注解：止：停止 。 其：代詞，指他。其：代詞，指他。所契者：刻記號的地方。所契者：刻記號的地方。 求：尋找。求：尋找。 譯文：船停下來后，他便從自己譯文：船停下來后，他便從自己刻記號的地方跳進(jìn)水里去找劍?？逃浱柕牡胤教M(jìn)水里去找劍。楚人為什么找不著劍呢？舟已行矣，而舟已行矣，而|劍不行，劍不行， 注解：行：走，行走。注解：行：走，行走。矣：用在句末，表陳述矣：用在句末，表陳述語氣，可理解為：語氣，可理解為：“了

3、了”譯文：船已經(jīng)向前走了，而劍沒有走，譯文：船已經(jīng)向前走了，而劍沒有走，求劍若此，不亦惑乎？求劍若此，不亦惑乎？ 注解：若此：像這樣注解：若此：像這樣不亦不亦乎：表示反問的習(xí)慣格式。乎：表示反問的習(xí)慣格式。“亦亦”沒有實在意義，只有加強(qiáng)語氣的作用?？蓻]有實在意義，只有加強(qiáng)語氣的作用。可譯為譯為“不是不是嗎嗎”譯文：像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？譯文：像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？根據(jù)提示復(fù)述故事 從前（從前（ ），過河時（），過河時（ ），），于是（于是（ ），后來（），他），后來（），他這樣做真叫人（）。這樣做真叫人（）。 不懂得隨著情況的變化而改變不懂得隨著情況的變化而改變自己的觀念和方法，就不會取得好自己的觀念和方法，就不會取得好結(jié)果。結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論