《安全伴我成長》_第1頁
《安全伴我成長》_第2頁
《安全伴我成長》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、安全伴我成長姓名:宋高陽班級(jí):四年級(jí)一班學(xué)校:長安區(qū)第二小學(xué)安全伴我成長我們高老師是一個(gè)既溫柔又很嚴(yán)厲的老師。溫柔是在我們學(xué)習(xí)時(shí)有不會(huì)或?qū)戝e(cuò)的題時(shí),她會(huì)溫柔又耐心的教導(dǎo);如果一提到安全,她就像變了一個(gè)人似的,變得特別嚴(yán)厲。一天中午我們班的兩個(gè)同學(xué)從花壇的一邊跳到另一邊,再從另一邊跳回來。不巧,他們被我們高老師老師發(fā)現(xiàn)了,高老師狠狠的瞪著他們,嚴(yán)厲地說:“你們跟我回教室!”一回到教室,老師就對他們說:“我為什么讓你們站在這兒?”他們異口同聲地回答:“我們在花壇上跳來跳去?!薄澳悄銈?yōu)槭裁匆诨▔咸鴣硖ツ??”老師又問,他們不說話了。這時(shí)老師像慈母般地對他們說:“一米多寬呀,如果你們一不小心摔倒

2、了,那該多疼呀!而且怎么上學(xué)呀?怎么學(xué)習(xí)呀?”當(dāng)老師說完了,他倆慚愧地低下了頭。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都知道老師批評他們是老師對他們好,是老師愛我們和關(guān)心我們的一種表達(dá)方式。你認(rèn)為我們老師只會(huì)管我們課間安全嗎?“不!”答案當(dāng)然是否定的。在每次班會(huì)課上,高老師會(huì)不厭其煩的給我們講地震安全和防火安全。如果發(fā)現(xiàn)火焰,要及時(shí)告訴身邊的大人;如果火勢太大,要用濕毛巾捂住口鼻,降低重心,有序逃出。高老師還教我們了一個(gè)小詩歌:地震火災(zāi),不要慌,馬上要往廁所跑,濕毛巾捂口鼻,有序逃到大空間。還有,過馬路時(shí),要求我們遵守交通規(guī)則,左看右看,沒車時(shí)再通過。你知道我們高老師為什么要把安全強(qiáng)調(diào)這么多遍嗎?因?yàn)榍д芍桃韵N蟻之穴潰,百尺之室以空隙之煙焚,可見安全細(xì)節(jié)知識(shí)對于我們小學(xué)生的重要性。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論