2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷_第1頁
2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷_第2頁
2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷_第3頁
2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷_第4頁
2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)五年級上冊2.1 圖形的平移練習(xí)卷題號一二三四總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下面現(xiàn)象屬于平移的是( )ABC2.下圖中,從圖到圖,圖到圖是( )得到的。A向右平移7格,向下平移9格B向右平移9格,向下平移5格C向右平移11格,向下平移5格D向下平移5格,向右平移9格3.下面各組圖形中經(jīng)過平移可以重合的是( )。ABCD4.下面不是平移現(xiàn)象的是(   )ABC評卷人得分二、判斷題5.用刷子刷墻

2、是平移現(xiàn)象,風(fēng)扇扇葉的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。_6.火車在筆直的軌道上行駛,車身的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象。_7.物體經(jīng)過平移和旋轉(zhuǎn)后,它的形狀和大小都不變_8.電梯從一樓上升到五樓是平移現(xiàn)象 _評卷人得分三、填空題9.我們學(xué)過的圖形變換有_、_、_等方式。10.平移不改變圖形的_和_,只改變圖形的_11.“N”先向_平移了_格,再向_平移了_格12.火箭升空,是_現(xiàn)象(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)13.下列現(xiàn)象是平移的畫,是旋轉(zhuǎn)的畫。_ _ _ _14.下面現(xiàn)象中是平移的在 里畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。_ _ _ _ _評卷人得分四、作圖題15.按要求操作。把長方形向上平移2格,把三角形向右平移3格,把平行四

3、邊形向左平移5格。參考答案1.A【解析】2.D【解析】通過觀察圖形變化,判斷從圖的一個點(diǎn)到圖的對應(yīng)的點(diǎn),中間經(jīng)過了幾格,然后同樣到圖,對應(yīng)的點(diǎn)經(jīng)過了幾格,即可解答。從圖上看出,從圖到圖是向下平移5格得到的,從圖到圖是向右平移9格得到的。故答案為:D3.B【解析】平移是物體沿著一條直線運(yùn)動,平移后不改變圖形的大小、形狀。A、將兩個三角形合成一個整體,可看作一個軸對稱圖形,兩個三角形對稱擺放,平移后不能重合;B、兩個圖形一樣,平移后能重合;C、可看作拱門形狀的兩個圖形,對稱擺放,平移后不能重合;D、兩個月牙形狀的圖形,相對擺放,平移后不能重合。故答案為:B。4.A【解析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義: 在

4、平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移;把一個圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動一定的角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),據(jù)此判斷.選項(xiàng)A,魔方的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;選項(xiàng)B,推拉窗戶是平移現(xiàn)象;選項(xiàng)C,電腦光碟的進(jìn)出是平移現(xiàn)象.故答案為A.5.【解析】平移是物體沿著一條直線運(yùn)動,旋轉(zhuǎn)是物體繞著一個中心做圓周運(yùn)動。用刷子刷墻是平移現(xiàn)象,風(fēng)扇扇葉的運(yùn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為:。6.【解析】物體沿著一條直線運(yùn)動就是平移,由此判斷即可?;疖囋诠P直的軌道上行駛,火車形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。車身的運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象。原題說法正確。故判斷正確。7.正確【解析】根據(jù)平移

5、和旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移;在平面內(nèi),一個圖形繞著一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn);平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形,只是位置發(fā)生了變化,圖形的形狀和大小都沒有變,據(jù)此判斷.8.【解析】略9.     對稱     平移     旋轉(zhuǎn)【解析】將一幅圖畫對折后,壓平,折痕兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形,對折的折痕就是這個圖形的對稱軸。平移就是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照

6、某個方向作相同距離的移動。平移不改變圖形的形狀和大小,平移可以不是水平的。旋轉(zhuǎn)就是指在平面內(nèi),將一個圖形繞一點(diǎn)按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的運(yùn)動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。我們學(xué)過的圖形變換有對稱、平移、旋轉(zhuǎn)等方式。故答案為:對稱;平移;旋轉(zhuǎn)。10.     形狀     大小     位置 【解析】根據(jù)平移的定義可知,平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.故答案為形狀;大??;位置平移,是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點(diǎn)都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的

7、平移運(yùn)動,簡稱平移;平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置.11.     右     5     下     4【解析】先確定平移的方向,然后根據(jù)平移的格數(shù)確定對應(yīng)點(diǎn)的位置,這樣畫出兩次平移后的圖形即可;注意平移的格數(shù)是對應(yīng)點(diǎn)之間的格數(shù).12.平移【解析】將一個圖形上按照某個方向作相同距離的移動,這樣的圖形運(yùn)動叫做圖形的平移運(yùn)動火箭升空,是平移現(xiàn)象13.       &

8、#160;                 【解析】略14.                              【解析】在平面內(nèi),把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的舉例的過程,稱為平移。物體或圖形平移后,它們的形狀、大小、方向都不改變,只是位置發(fā)生了變化。在平面內(nèi),把一個圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時針或逆時針方向轉(zhuǎn)動一定的角度的過程,稱為旋轉(zhuǎn)。物體或圖形旋轉(zhuǎn)后,它們的形狀、大小都不改變,只是位置發(fā)生了變化。據(jù)此判斷即可。人玩滑梯,人的運(yùn)動屬于平移。扳手旋轉(zhuǎn)將螺絲擰緊,屬于旋轉(zhuǎn)?;疖囇刂本€前進(jìn)屬于平移。輪船

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論