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要求：1、忠于原文2、合理想象3、口齒清楚4、語言流暢 仔細(xì)觀看下面幻燈片上的畫面，依據(jù)課文給它配上合適的詩句，并嘗試用自己的話介紹畫面。唧唧復(fù)唧唧，唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。木蘭當(dāng)戶織。愿為市鞍馬，從此替爺征。將軍百戰(zhàn)死，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。壯士十年歸。出門看伙伴，出門看伙伴，伙伴皆驚忙?；锇榻泽@忙。同行十二年，同行十二年，不知木蘭是女郎。不知木蘭是女郎。當(dāng)窗理云鬢，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。對鏡帖花黃。爺娘聞女來，出郭相扶將 通過配詩說話，你能說說詩歌與記敘文的不同嗎？木蘭詩的特點(diǎn)：1、節(jié)奏明快，富有樂感。、節(jié)奏明快，富有樂感。2、句型工整，朗朗上口。、句型工整，朗朗上口。3、運(yùn)用修辭，生動形象。、運(yùn)用修辭，生動形象。 你喜歡木蘭嗎？說說喜歡或不喜歡的理由。 古代木蘭代父從征成為千古傳誦的英雄故事，如今，盡管身處和平時(shí)代，但是，在一些特殊的戰(zhàn)爭中，依然涌現(xiàn)出了許許多多當(dāng)代木蘭，你能說出一兩個(gè)并簡單介紹一下她們的英雄故事嗎？

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