西北農(nóng)林科技大學(xué)生物信息學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

1、西北農(nóng)林科技大學(xué)生物信息學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案071020、培養(yǎng)目標(biāo)：本學(xué)科培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正；具有堅(jiān)實(shí)寬廣的生命科學(xué)及生物信息學(xué)理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)，熟練系統(tǒng)地掌握生物信息學(xué)研究的基本技能，能獨(dú)立開展生物信息學(xué)方向的基礎(chǔ)理論研究，或利用生物信息學(xué)方法開展跨學(xué)科的應(yīng)用研究的高層次人才。博士學(xué)位獲得者應(yīng)能承擔(dān)高等院校、科研院所及高科技企業(yè)的教學(xué)、科研及開發(fā)管理等工作；特別在高等農(nóng)林院校、科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)從事教學(xué)、管理和研發(fā)工作。二、研究方向：1、 基因組序列分析與信息挖掘。主要開展序列全局比對(duì)算法，比較基因組與功能基因組研究，內(nèi)含子及RNA預(yù)測(cè)等方面的研究；以

2、及重要作物、家畜、植物病害、動(dòng)物病害數(shù)據(jù)庫(kù)的鏡像，農(nóng)業(yè)生物技術(shù)相關(guān)的二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)，動(dòng)植物比較基因結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)等研究。2、 分子進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)育。主要開展基于基因組序列的進(jìn)化分析，根瘤菌資源庫(kù)及進(jìn)化分析，昆蟲系統(tǒng)發(fā)育及進(jìn)化分析等方面的研究。3、 分子設(shè)計(jì)。主要開展重要功能蛋白的定點(diǎn)誘變，靶蛋白的分子模擬，基于靶標(biāo)的新農(nóng)藥、新獸藥和天然活性分子的篩選，新型動(dòng)物疫苗的分子設(shè)計(jì)，生物大分子表位分析，活性部位分子模擬等方面的研究。三、學(xué)習(xí)年限根據(jù)國(guó)家及我校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，生物信息學(xué)博士研究生在校研究學(xué)習(xí)的最低年限為3年；本校在職博士研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年。四、課程設(shè)置博士研究生總學(xué)分為16

3、學(xué)分以上。（1）學(xué)位課（共12學(xué)分）政治理論課程現(xiàn)代科技革命與馬克思主義 3學(xué)分外語(yǔ)英語(yǔ) 3學(xué)分英語(yǔ)二外（第一外國(guó)語(yǔ)為小語(yǔ)種者必選）    2學(xué)分（不計(jì)入總學(xué)分）專業(yè)學(xué)位課（授課方式、博士生查閱文獻(xiàn)、教師講授、課堂討論等）生物信息學(xué)進(jìn)展 3學(xué)分計(jì)算分子生物學(xué)前沿課題 3學(xué)分（2）選修課（4 - 6學(xué)分）分子設(shè)計(jì)與分子模擬 2學(xué)分分子進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)育 2學(xué)分 分子病毒學(xué)與免疫學(xué) 1學(xué)分五、學(xué)位論文工作學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練。為了保證學(xué)位論文的質(zhì)量，加強(qiáng)博士研究生培養(yǎng)過(guò)程的管理，現(xiàn)擬定以下培養(yǎng)方案。1重視研

4、究生導(dǎo)師指導(dǎo)小組的組建工作，積極發(fā)揮群體作用，積極與其它相關(guān)學(xué)科進(jìn)行交叉、聯(lián)合和滲透，努力保證選題的前沿性。2重視開題報(bào)告。在導(dǎo)師或論文指導(dǎo)小組指導(dǎo)下，第二學(xué)期末博士生提交論文開題報(bào)告。選題注意選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域或?qū)ξ覈?guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重要意義的課題，突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性。開題報(bào)告經(jīng)至少35位校內(nèi)外專家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后即可進(jìn)入論文研究階段。3重視研究生學(xué)位論文預(yù)答辯和答辯工作在保證學(xué)位論文質(zhì)量中的重要作用。論文研究過(guò)程中，導(dǎo)師至少每月一次與研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，研究生每周向?qū)熁蛘撐闹笇?dǎo)小組匯報(bào)研究工作進(jìn)展1次，以保證研究論文的質(zhì)量。嚴(yán)格按照西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)位論文開題論證的暫行規(guī)定組織學(xué)

5、位論文預(yù)答辯。4規(guī)范研究生學(xué)位論文要求、論文評(píng)閱、學(xué)位論文答辯以及學(xué)位授予的管理工作。嚴(yán)格按照西北農(nóng)林科技大學(xué)博士生論文盲審暫行辦法和西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。六、培養(yǎng)方式與方法研究生培養(yǎng)方式應(yīng)靈活多樣，應(yīng)充分發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用。在博士生培養(yǎng)過(guò)程中，合理安排課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等各個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)著重培養(yǎng)博士生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、探索精神、獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。 博士生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和集體培養(yǎng)相結(jié)合的辦法。對(duì)每位博士生都必須成立博士生指導(dǎo)小組。博士生指導(dǎo)小組，應(yīng)由該生的導(dǎo)師為組長(zhǎng)，另有35名本專業(yè)和/或相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專家組成。博士生導(dǎo)師應(yīng)全面

6、關(guān)心和指導(dǎo)研究生的成長(zhǎng)。指導(dǎo)小組成員協(xié)助導(dǎo)師，主要做好以下幾方面工作：制定博士生培養(yǎng)計(jì)劃，并督促檢查其實(shí)施；對(duì)博士生進(jìn)行政治思想、學(xué)風(fēng)、品德等方面的教育；指導(dǎo)和檢查博士生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作。七、思想品德教育導(dǎo)師引導(dǎo)研究生積極的學(xué)習(xí)及較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，品行端正，幫助研究生樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)研究生的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，鼓勵(lì)研究生積極為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。八、其它考核要求我校研究生在培養(yǎng)期間除了完成上述培養(yǎng)環(huán)節(jié)和要求以外，還必須參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，中期考核，達(dá)到全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)6級(jí)

7、（小語(yǔ)種4級(jí)）考試和學(xué)術(shù)水平的要求。1. 外語(yǔ)：要求學(xué)歷碩士研究生畢業(yè)前通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)6級(jí)（小語(yǔ)種4級(jí)）考試。2.中期考核：嚴(yán)格按照西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生中期考核分流工作暫行規(guī)定的執(zhí)行。3.學(xué)術(shù)水平：博士在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前必須在SCI源學(xué)術(shù)期刊上至少發(fā)表與本人學(xué)位論文研究?jī)?nèi)容一致的學(xué)術(shù)研究論文1篇（包括錄用待發(fā)表），且為第一或是第二作者（導(dǎo)師為第一作者）；或者在國(guó)內(nèi)一級(jí)學(xué)報(bào)上至少發(fā)表與本人學(xué)位論文研究?jī)?nèi)容一致的學(xué)術(shù)研究論文2篇（包括錄用待發(fā)表的論文1篇），且至少有1篇為第一作者，其余為第一作者或第二作者（導(dǎo)師為第一作者），論文必須以西北農(nóng)林科技大學(xué)為第一署名單位。4.學(xué)術(shù)報(bào)告與讀書報(bào)告：要求研究生在校期間參加學(xué)院、學(xué)校以及國(guó)內(nèi)外舉辦的各種學(xué)術(shù)