認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的綜合練習(xí)

1、“學(xué) 程 導(dǎo) 航” 課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃施教日期： 年 月 日課 題 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的綜合練習(xí)教學(xué)預(yù)案教學(xué)內(nèi)容 P43頁練習(xí)七914及思考題共幾課時(shí)課型第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1. 通過練習(xí)，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問題。2.在解決實(shí)際問題的活動(dòng)中，提高學(xué)生收集信息、處理信息和解決問題的能力。3.在練習(xí)中學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而以飽滿的姿態(tài)投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去。教學(xué)重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：更好地認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。2.難點(diǎn)：更好地把握實(shí)際問題中單位“1”的量。教 學(xué)資源 學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，理解了分?jǐn)?shù)的意義，通過多層

2、次的練習(xí)，進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì) 1、完成書本43頁9112、在報(bào)刊雜志或網(wǎng)絡(luò)上收集四句含有分?jǐn)?shù)的話學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思 一、復(fù)習(xí)引題，認(rèn)定目標(biāo)。（預(yù)設(shè)分鐘）1、板書：分?jǐn)?shù)。問：關(guān)于分?jǐn)?shù)，你了解了哪些知識(shí)？2、引出課題：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的綜合練習(xí)（二）目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)。（預(yù)設(shè)10分鐘）1、基礎(chǔ)訓(xùn)練1）3/8的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位得2。 2）1里有（ ）個(gè)1/5，15/7里有（ ）個(gè)1/7。2、練習(xí)七11（1）讀出分?jǐn)?shù)，說出這個(gè)分?jǐn)?shù)表示什么意義？分?jǐn)?shù)單位是什么？（2）找一找哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？3、練習(xí)七9、10說一說每個(gè)分?jǐn)?shù)的分

3、數(shù)單位是什么？各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位？三、探索與實(shí)踐（預(yù)設(shè)12分鐘）、練習(xí)七12讀一讀，并說一說你是怎樣理解每一句話的？出示小黑板：五個(gè)月是一年的（）（），是半年的（）（）。、練習(xí)七13獨(dú)立完成，并交流。、練習(xí)七14（1）說說你是怎么理解題意的？（2）學(xué)生畫一畫。（3）交流，展示畫出的各種圖形。、思考題。（1）學(xué)生小組討論完成。（2）集體交流。四、課堂小結(jié)（預(yù)設(shè)2分鐘） 【板塊一】1、分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)單位、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，怎樣求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。2、在學(xué)生自主交流的基礎(chǔ)上引出課題，認(rèn)定目標(biāo)。【板塊二】1、學(xué)生自主填空后交流。2、（1）在同桌交流的基礎(chǔ)上選幾個(gè)分?jǐn)?shù)指名學(xué)生說說看。同桌交流第（2）個(gè)問題，并說說判斷的依據(jù)。3、在學(xué)生獨(dú)立完成的基礎(chǔ)上選第9題的后兩題、第10題的后兩題讓學(xué)生說說是怎么想的。重點(diǎn)把握什么是單位“1”。 【板塊三】解決把哪一個(gè)量看作單位1。第（4）小題找出隱含的單位1是1米。說說是怎么想的?；顒?dòng)：讀一讀你收集的話，看看句中的單位“1”的量是誰，說說這句話中的這個(gè)分?jǐn)?shù)表示的實(shí)際的意義讓學(xué)生理解題意。鼓勵(lì)學(xué)生畫出不同的圖形。說說是怎么看的。作業(yè)設(shè)計(jì) 課作：（預(yù)設(shè)11分鐘）必做：完成補(bǔ)充習(xí)題 29頁選做：書本43頁思考題家作：必做：一課