版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:傳感器與檢測(cè)技術(shù)姓 名:xxx系:電子信息工程專 業(yè):電子信息工程年 級(jí):xxx級(jí)學(xué) 號(hào):xxx指導(dǎo)教師:xxx職 稱:副教授2010年 1 月 8 日實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列表序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱成績(jī)指導(dǎo)教師1實(shí)驗(yàn)一 移相器實(shí)驗(yàn)xxx2實(shí)驗(yàn)二 相敏檢波實(shí)驗(yàn)xxx3實(shí)驗(yàn)三 熱電偶原理及現(xiàn)象xxx4實(shí)驗(yàn)四 差動(dòng)變壓器的應(yīng)用xxx5實(shí)驗(yàn)五 霍爾式傳感器的應(yīng)用xxx67891011121314151617181920xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告系: 電子信息系 專業(yè): 電子信息工程 年級(jí): xxx級(jí) 姓名: xxx 學(xué)號(hào): xxx 實(shí)驗(yàn)課程: 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室號(hào):_ 田410_
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備號(hào): 09 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽字: 成績(jī): 實(shí)驗(yàn)一 移相器實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵罅私膺\(yùn)算放大器構(gòu)成的移相電路的原理及工作情況。二、實(shí)驗(yàn)原理該電路的閉環(huán)增益為:把拉普拉氏算符換成頻率域的參數(shù),則得到:又改寫為:在實(shí)驗(yàn)電路中,常設(shè)定幅頻特性=1,為此選擇參數(shù)R1=RF=10K由上,R=20K,則輸出幅度與頻率無關(guān),閉路增益可簡(jiǎn)化為:當(dāng)R=2R1=2RRF時(shí),=1。由上式可以得到相頻特性表達(dá)式:由表達(dá)式和正切三角函數(shù)半角公式可以得到:因此可以得到相移為:電阻R可以在很寬的范圍內(nèi)變化,當(dāng)WRC很大是相移-,式中負(fù)號(hào)表示相位超前,如將電路中R和C互換位置,則可得到相位滯后的情況。如果阻容網(wǎng)絡(luò)
3、Rc不變,則相移將隨輸入信號(hào)的頻率而改變。 圖 1三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備1、移相器2、音頻振蕩器3、雙線(雙蹤)示波器4、主、副電源四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、了解移相器在實(shí)驗(yàn)儀器所在位置及電路原理(見圖2),將音頻振蕩器的信號(hào)引入移相器的輸入端(音頻信號(hào)從00、1800插口輸出均可),開啟主、副電源。2、將示波器的兩根線分別接到移相器的輸入和輸出端,調(diào)整示波器,觀察示波器的波形。3、旋動(dòng)移相器上的電位器,觀察兩個(gè)波形間相位的變化。4、改變音頻振蕩器的頻率,觀察不同頻率的最大移相范圍。 圖 2五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄根據(jù)電路原理圖圖2連接好電路,通過設(shè)置音頻振蕩器然后調(diào)整移相器的相位差觀察得到下
4、列波形圖:(1)兩個(gè)波形相位差為0o時(shí)兩列波重合,圖形如下:(2)兩個(gè)波形相位差在0o到180o時(shí)波形如下:(3)兩個(gè)波形相位差為180o時(shí)兩列波相反,圖形如下:六、質(zhì)疑、建議、問題討論六、質(zhì)疑、建議、問題討論通過此次試驗(yàn)使我開始了解運(yùn)算放大器構(gòu)成的移相電路的原理及工作情況。從實(shí)驗(yàn)中也了掌握移相器的使用。還有就是音頻振蕩器,雙線(雙蹤)示波器。實(shí)驗(yàn)中也碰到不少問題,起初有點(diǎn)煩躁,不過通過同學(xué)老師的幫忙也慢慢得到了解決,問題也逐步解xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告系: 電子信息系 專業(yè): 電子信息工程 年級(jí): xxx級(jí) 姓名: xxx 學(xué)號(hào): xxx 實(shí)驗(yàn)課程: 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室號(hào):_ 田410
5、_ 實(shí)驗(yàn)設(shè)備號(hào): 09 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽字: 成績(jī): 實(shí)驗(yàn)二 相敏檢波實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵罅私庀嗝魴z波器電路的原理和工作情況。二、實(shí)驗(yàn)原理相敏檢波電路如圖(7)所示:圖中(1)為輸入信號(hào)端,(3)為輸出端,(2)為見劉參考電壓電輸入端,(4)為直流參考電壓輸入。當(dāng)(2)、(4)輸入控制電壓信號(hào)時(shí),通過差動(dòng)放大器的作用使D和J處于開關(guān)狀態(tài),從而把(1)端輸入的正弦信號(hào)轉(zhuǎn)換成半波整流信號(hào)。圖 (7)三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備相敏檢波器、移相器、音頻振蕩器、雙線示波器(自備)、直流穩(wěn)壓電源、低通濾波器、電壓表、頻率表、主、副電源。四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、了解相敏檢波器和低通濾波器在試驗(yàn)儀板上的符
6、號(hào)。2、根據(jù)圖6A的電路接線,將音頻振蕩器的信號(hào)00輸出端輸出至相敏檢波器的輸入端(1),把直流穩(wěn)壓電源+2V輸出接至相敏檢波器的參考輸入端(DC),把示波器兩根輸入線分別接至相敏檢波器的輸入端(1)和輸出端(3)組成一個(gè)測(cè)量線路。 圖 6A3、調(diào)整好示波器,開啟主、副電源,調(diào)整音頻振蕩器的幅度旋鈕,示波器輸出電壓峰峰值為4V。觀察輸入和輸出的相位和幅值關(guān)系。4、改變參考的電源的極性(除去直流穩(wěn)壓電源+2V輸出端與相敏檢波器參考輸入端(DC)的連線,把直流穩(wěn)壓電源的-2V輸出接至相敏檢波器的參考輸入端(DC),觀察輸入和輸出波形的相位和幅值的關(guān)系。由此可得出結(jié)論:當(dāng)參考電壓為正時(shí),輸入和輸出
7、同 相;當(dāng)參考電壓為負(fù)時(shí),輸入和輸出 反 相,此電路的放大倍數(shù)為 2 倍。5、關(guān)閉主、幅電源,根據(jù)圖6B電路重新接線,將音頻振蕩器的信號(hào)從00輸出端輸出至相敏檢波器的輸入端(1),將從00輸出端輸出接至相敏檢波器的參考輸入端(2),把示波器的兩根輸入線分別接至相敏檢波器的輸入(1)和輸出端(3),將相敏檢波器輸出端(3)同時(shí)與低通濾波器的輸入端連接起來,將低通濾波器的輸出端和直流電壓表連接起來,組成一個(gè)測(cè)量線路。(此時(shí),電壓表置于20V檔)6、開啟主、幅電源,調(diào)整音頻振蕩器的輸出幅度,同時(shí)記錄電壓表的讀數(shù),填入下表。(單位:V)Vip-p0.5124816V00.030.120.300.741
8、.533.327、關(guān)閉主、幅電源,根據(jù)圖6C電路重新接線,將音頻振蕩器的信號(hào)從00輸出端輸出至相敏檢波器的輸入端(1),將從1800輸出端輸出接至移相器的輸入端,將移相器的輸出端接至相敏檢波器的輸入(2),把示波器的兩根輸入線分別接至相敏檢波器的輸入(1)和輸出端(3),將相敏檢波器輸出端(3)同時(shí)與低通濾波器的輸入端連接起來,將低通濾波器的輸出端和直流電壓表連接起來,組成一個(gè)測(cè)量線路。8、開啟主、幅電源,轉(zhuǎn)動(dòng)移相器上的移相電位器,觀察示波器的顯示波形及電壓表的讀數(shù),使得輸出最大。9、調(diào)整音頻振蕩器的輸出幅度,同時(shí)記錄電壓表的讀數(shù),填入下表。(單位:V)Vip-p0.51246816V00.0
9、80.110.190.371.001.383.17五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄根據(jù)電路原理圖圖6A接好電路,調(diào)整好示波器,開啟主、副電源,調(diào)整音頻振蕩器的幅度旋鈕,示波器輸出電壓峰峰值為4V。改變參考的電源的極性(除去直流穩(wěn)壓電源+2V輸出端與相敏檢波器參考輸入端(DC)的連線,把直流穩(wěn)壓電源的-2V輸出接至相敏檢波器的參考輸入端(DC),觀察輸入和輸出波形的相位和幅值的關(guān)系。由此可得出結(jié)論:當(dāng)參考電壓為正時(shí),輸入和輸出 同 相;當(dāng)參考電壓為負(fù)時(shí),輸入和輸出 反 相,此電路的放大倍數(shù)為 2 倍。實(shí)驗(yàn)圖片如下,下面是參考電壓為正時(shí)的波形圖:下面是參考電壓為負(fù)時(shí)的波形圖:根據(jù)電路原理圖圖6C接好電路
10、,調(diào)整好示波器,開啟主、幅電源,轉(zhuǎn)動(dòng)移相器上的移相電位器,調(diào)整音頻振蕩器的輸出幅度,實(shí)驗(yàn)波形圖如下:實(shí)驗(yàn)中的到的數(shù)據(jù)記錄在上面的表格中。六、質(zhì)疑、建議、問題討論通過此次試驗(yàn),是我相敏檢波器電路的原理和工作情況有了比較深的了解,還有相敏檢波器和低通濾波器在試驗(yàn)儀板上的符號(hào),一次次的重復(fù)操作是我慢慢的記下了這些符號(hào),到后面也能夠熟練的操作了!試驗(yàn)比較順利,同組的同學(xué)比較能干!做起實(shí)驗(yàn)來,一步步的比較清晰比較快了一點(diǎn),討論的也比較詳細(xì),做xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告系: 電子信息系 專業(yè): 電子信息工程 年級(jí): xxx級(jí) 姓名: xxx 學(xué)號(hào): xxx 實(shí)驗(yàn)課程: 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室號(hào):_ 田41
11、0_ 實(shí)驗(yàn)設(shè)備號(hào): 09 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽字: 成績(jī): 實(shí)驗(yàn)三 熱電偶原理及現(xiàn)象一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、觀察了解熱電偶的結(jié)構(gòu)2、熟悉熱電偶的工作特性3、學(xué)會(huì)查閱熱電偶分度表二、實(shí)驗(yàn)原理兩種不同的金屬導(dǎo)體互相焊接成閉合回路時(shí),當(dāng)兩個(gè)接點(diǎn)溫度不同時(shí)回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這一現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng),產(chǎn)生電流的電動(dòng)勢(shì)叫做熱電勢(shì)。通常兩種不同金屬的這種組合成為熱電偶。三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備1、+15V不可調(diào)直流穩(wěn)壓電源2、差動(dòng)放大器3、電壓表4、電熱器5、水銀溫度計(jì)(自備)6、主、副電源四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、了解熱電偶在實(shí)驗(yàn)儀上的位置及符號(hào),實(shí)驗(yàn)儀所配的熱電偶是由銅-康銅組成的簡(jiǎn)易熱電偶,分度號(hào)為T。實(shí)驗(yàn)
12、儀有二個(gè)熱電偶,它封裝在雙平行梁的上片梁的上表面(在梁表面中間二根細(xì)金屬絲焊成的一點(diǎn),就是熱電偶)和下片梁的下表面,兩個(gè)熱電偶串聯(lián)在一起產(chǎn)生熱電勢(shì)為二者的總和。2、按圖4接線,開啟主、副電源,調(diào)節(jié)差動(dòng)放大器調(diào)零旋鈕,使電壓表顯示零,記錄下自備溫度計(jì)的室溫(此時(shí)的溫度為零端溫度)。3、將+15V直流電源接入加熱器的一端,加熱器的另一端接地(加熱時(shí)間不要超過2分鐘)。觀察電壓表顯示值的變化,待顯示值穩(wěn)定不變時(shí)記錄下電壓表顯示的讀數(shù)E。4、用自備的溫度計(jì)測(cè)出上梁表面熱電偶的溫度t并記錄下來5、根據(jù)熱電偶的熱電勢(shì)與溫度之間的關(guān)系式:Eab(t,t0)=Eab(t,tn)+Eab(tn,t0),計(jì)算熱端
13、溫度為t,冷端溫度為0時(shí)的熱電勢(shì),Eab(t,t0),根據(jù)計(jì)算結(jié)果,查分度表得到溫度t。6、熱電偶測(cè)得溫度值與自備溫度計(jì)測(cè)得的溫度值相比較(注意:本實(shí)驗(yàn)儀所配的熱電偶為簡(jiǎn)易熱電偶,并非標(biāo)準(zhǔn)熱電偶,只要了解熱電勢(shì)現(xiàn)象)。7、實(shí)驗(yàn)完畢關(guān)閉主、副電源,尤其是加熱器+15V電源(自備溫度計(jì)測(cè)出溫度后馬上拆去+15V電源連接線),其他旋鈕置原始位置。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄根據(jù)電路原理圖圖4接好電源電路,開啟主、副電源,調(diào)節(jié)差動(dòng)放大器調(diào)零旋鈕,使電壓表顯示零,將+15V直流電源接入加熱器的一端,加熱器的另一端接地(加熱時(shí)間不要超過2分鐘)。觀察電壓表顯示值的變化,待顯示值穩(wěn)定不變時(shí)記錄下電壓表顯示的讀
14、數(shù)E。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為:E=-0.14六、質(zhì)疑、建議、問題討論通過此次試驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到了許多以前未曾了解的知識(shí),積累了蠻多寶貴的經(jīng)驗(yàn)!實(shí)驗(yàn)中我仔細(xì)觀察了熱電偶的結(jié)構(gòu),對(duì)其有了比較具體的了解, 同時(shí),此次試驗(yàn)讓我熟悉熱電偶的工作特性,這對(duì)我以后應(yīng)用于此相關(guān)的知識(shí)有很大的幫助!還有就是實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)查閱熱電偶分度表,也體會(huì)到了、知道了兩種不同的金屬導(dǎo)體互相焊接成閉合回路時(shí),當(dāng)兩個(gè)接點(diǎn)溫度不同時(shí)回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這一現(xiàn)象稱為熱電效應(yīng),產(chǎn)生電流的電動(dòng)勢(shì)叫做熱電勢(shì)。通常兩種不同金屬的這種組合成為熱電偶,這些預(yù)習(xí)中的理論原理。xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告系: 電子信息系 專業(yè): 電子信息工程 年級(jí): xxx級(jí) 姓名:
15、 xxx 學(xué)號(hào): xxx 實(shí)驗(yàn)課程: 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室號(hào):_ 田410_ 實(shí)驗(yàn)設(shè)備號(hào): 09 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽字: 成績(jī): 實(shí)驗(yàn)四 差動(dòng)變壓器的應(yīng)用一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵罅私獠罘抛儔浩鞯膶?shí)際應(yīng)用。二、實(shí)驗(yàn)原理電子秤的原理為差動(dòng)變壓器的靜態(tài)位移性能。差動(dòng)變壓器的輸出電壓的有效值可以近似用關(guān)系式:表示,式中Lp、Rp為初級(jí)線圈電感和損耗電阻,Ui、w為激勵(lì)電壓和頻率,M1、M2為初級(jí)與次級(jí)間互感系數(shù),由關(guān)系式可以看出,當(dāng)初級(jí)線圈激勵(lì)頻率太低時(shí),若RP2>w2LP2,則輸出電壓U0受頻率變動(dòng)影響較大,且靈敏度較低,只有當(dāng)w2LP2>>RP2時(shí)輸出U0與w無關(guān),當(dāng)然w過高會(huì)
16、使線圈寄生電容增大,對(duì)性能穩(wěn)定不利。通過對(duì)電路調(diào)節(jié)使電路輸出的電壓值為重量的對(duì)應(yīng)值,電壓量綱(V)改為重量量綱(g)即可成為一臺(tái)原始電子稱。三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備 音頻振蕩器、差動(dòng)放大器、移相器、相敏檢波器、電壓表、電橋、砝碼、振動(dòng)平臺(tái)、主、副電源。四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、按圖12接線,開啟主、副電源,利用示波器觀察調(diào)節(jié)音頻振動(dòng)器的幅度鈕,使音頻振蕩器的輸出為峰一峰值2V。2、調(diào)整電橋平衡電位器W1和W2,使電壓表和示波器顯示最??;穩(wěn)定數(shù)分鐘后,提高示波器靈敏度,再仔細(xì)調(diào)整電橋平衡電位器W1和W2、差動(dòng)調(diào)零旋鈕及移相器旋鈕,使電壓表顯示進(jìn)一步最小,示波器的波形大致為一條水平線。3、適當(dāng)調(diào)整差動(dòng)
17、放大器的放大倍數(shù),使在稱重平臺(tái)上放上數(shù)量的砝碼時(shí)電壓表指示不溢出。4、去掉砝碼,必要的話將系統(tǒng)重新調(diào)零。然后逐個(gè)加上砝碼,讀出表頭讀數(shù),記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),填入下表:W(g)20406080100V(v)0.040.050.070.130.23五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)填入下表:W(g)20406080100V(v)0.040.050.070.130.23六、質(zhì)疑、建議、問題討論從預(yù)習(xí)中我知道了電子秤的原理為差動(dòng)變壓器的靜態(tài)位移性能。實(shí)驗(yàn)是跟著原理的思路去做完的,說每一步都會(huì)有比較深刻的了解與認(rèn)識(shí)!一個(gè)實(shí)驗(yàn)下來我知道了很多,如當(dāng)初級(jí)線圈激勵(lì)頻率太低時(shí),若RP2>w2LP2,則輸出
18、電壓U0受頻率變動(dòng)影響較大,且靈敏度較低,只有當(dāng)w2LP2>>RP2時(shí)輸出U0與w無關(guān),當(dāng)然w過高會(huì)使線圈寄生電容增大,對(duì)性能穩(wěn)定不利。還有差放變壓器的實(shí)際應(yīng)用有了一定的了解,跟單純的看書本理論是完全不同的體會(huì)!感覺很切實(shí)。xxx信息工程類實(shí)驗(yàn)報(bào)告系: 電子信息系 專業(yè): 電子信息工程 年級(jí): xxx級(jí) 姓名: xxx 學(xué)號(hào): xxx 實(shí)驗(yàn)課程: 傳感器與檢測(cè)技術(shù) 實(shí)驗(yàn)室號(hào):_ 田410_ 實(shí)驗(yàn)設(shè)備號(hào): 09 實(shí)驗(yàn)時(shí)間: 指導(dǎo)教師簽字: 成績(jī): 實(shí)驗(yàn)五 霍爾式傳感器的應(yīng)用1、 實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵罅私饣魻柺絺鞲衅髟陟o態(tài)測(cè)量中的應(yīng)用。2、 實(shí)驗(yàn)原理電子秤原理為霍爾傳感器的直流激勵(lì)特性原理,即霍爾式傳感器是由工作在四個(gè)方形磁鋼組成的梯度磁場(chǎng)和位于磁場(chǎng)中的霍爾元件組成。當(dāng)霍爾元件通以恒定電流時(shí),霍爾元件就有電視輸出?;魻栐谔荻却艌?chǎng)中上、下移動(dòng)時(shí),輸出的霍爾電勢(shì)V取決于其在磁場(chǎng)中的位移量X,所以測(cè)得霍爾電勢(shì)的大小便可獲知霍爾元件的靜態(tài)位移。通過對(duì)電路調(diào)節(jié)使電路輸出的電壓值為重量的對(duì)應(yīng)值。3、 實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備霍爾片、磁路系統(tǒng)、差動(dòng)放大器、直流穩(wěn)壓電源、電橋、砝碼、電壓表、主、副電源、振動(dòng)平臺(tái)。4、 操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、 開啟主、副電源將差
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 恒流恒壓電源課程設(shè)計(jì)
- 體育行業(yè)的會(huì)計(jì)工作總結(jié)
- 線性代數(shù)總結(jié)課程設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)散熱器課程設(shè)計(jì)
- 電子信息行業(yè)電話客服工作總結(jié)
- 文化行業(yè)采購合作案例分析
- 教育行業(yè)美工工作心得交流
- 2023-2024學(xué)年上海師大附中閔行分校高一(下)期中語文試卷
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)保安工作內(nèi)容詳解
- IT科技行業(yè)中信息技術(shù)顧問的工作總結(jié)
- 體檢中心組織架構(gòu)
- 森林撫育投標(biāo)方案
- 中小學(xué)教育中課程資源的開發(fā)與利用
- 大班科學(xué)教案:我和風(fēng)兒做游戲教案及反思
- 園藝治療概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 后續(xù)服務(wù)承諾及保證措施-后續(xù)服務(wù)
- 提高無創(chuàng)呼吸機(jī)患者的依從性
- 小兒急性顱內(nèi)壓增高的護(hù)理課件
- 腫瘤科工作制度
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 供應(yīng)鏈質(zhì)量防線:供應(yīng)商質(zhì)量管理的策略、方法與實(shí)踐
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論