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文檔簡介
1、專題2從海水中獲得的化學物質第二單元 鈉、鎂及其化合物教 學 課 題2-2-1.金屬鈉的性質與應用教 學 課 時共1課時 教 學 目標知識目標1了解解鈉單質的生產原理2. 用實驗的方法探索和認識鈉及其化合物的性質; 3使學生理解鈉元素的自然存在和實驗室保存方法,能力目標1.鈉的性質與鈉的原子結構之間的關系。2.過氧化鈉性質的特殊性。情感目標樹立科學的認知觀認識物質的一般規(guī)律。教 學 重 點過氧化鈉性質的特殊性教 學 難 點鈉的性質與鈉的原子結構之間的關系教 學 方 法實驗演示,討論法教 具 準 備藥品:鈉、酚酞、水儀器:試管、燒杯、酒精燈、火柴、鐵絲教 學 課 件教 學 過 程教師主導活動學生
2、主體活動修改、備注復習引入:我們在日常生活中離不開食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的。在前面我們學習過了氯元素和氯單質的性質,今天我們再來探索鈉元素和鈉單質的性質。1金屬鈉的原子結構(1)原子結構示意圖:(2)鈉原子易失去最外層的1個電子,表現出強的還原性,而陽離子有弱的氧化性。完成如下空格:(1)金屬鈉的物理性質:狀態(tài) 顏色 光澤 (2)金屬鈉暴露在空氣中的變化(3)金屬鈉的實驗室保存方法 2實驗 用小刀切兩、三小片金屬鈉放在充滿氯氣的集氣瓶中的一團玻棉上,引導學生觀察實驗現象。實驗:用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉,并用濾紙吸干表面的液體(注意:不可用手接觸),放在玻
3、片上,用小刀切割,請仔細觀察其斷面處的變化。 你們看到了什么現象?(鈉的銀白色的斷面很快失去光澤,并變暗)用玻管截取的鈉的樣品。為什么在密封的玻管內的鈉能保持光亮的銀白色,而我們剛才切割的鈉卻不能呢?(玻管隔絕空氣,剛切割的鈉卻與空氣充分接觸,說明鈉與空氣中的物質發(fā)生了反應)Na在常溫下可被空氣中的O氧化成Na2O,純凈的Na2O是一種白色粉末。實驗:把鈉放在石棉網上加熱?,F象:鈉燃燒,發(fā)出黃色光,生成一種淡黃色固體我們所能看到的淡黃色固體是過氧化鈉(Na2O2)。 請大家寫出該反應的化學方程式。(2NaO= = Na2O2)a. 4Na+ O2=2 Na2O(白色固體)b.2NaO2= Na
4、2O2 (淡黃色固體) (黃色火焰)思考:根據Na與O2反應生成Na2O和Na2O2的條件,分析比較Na2O與Na2O2的穩(wěn)定性。結論: Na2O2比Na2O穩(wěn)定。實驗:向你們桌上盛水的小燒杯里滴入幾滴酚酞,然后投入切下的一小塊鈉(注意鈉塊要小,不要用手接觸金屬鈉),并蓋上表面皿,觀察發(fā)生的現象(浮、熔、游、紅)。請大家根據上述實驗現象,討論以下問題:(1).鈉為什么會浮在水面上?(2).鈉為什么會熔化成一個小球?(3).小球為什么會在水面上游動?(4).滴入酚酞后溶液為什么會變色?(5).保存鈉的無色液體是否是水?通過以上實驗及討論結果,請大家歸納出鈉的性質。鈉與水的反應:NaHO=NaOH
5、H(劇烈) 離子方程式:2Na+2H2O=2Na+2OH+H2Na與鹽溶液反應一般不跟溶液中金屬離子作用,而是與水反應。必須考慮其產物(NaOH)與金屬離子間的作用。例如,鈉與硫酸銅溶液的反應,可認為是兩步反應: 2Na+2H2O=2NaOH+H2;2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2 也可合并寫為總反應方程式: 2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2+H2鈉與硫酸銅溶液反應的現象為:鈉塊浮于液面,熔成閃亮的小球,四處游動,放出氣體并逐漸消失(以上現象與鈉跟水的反應現象相同);溶液中則產生藍色絮狀沉淀。練習:方程式書寫鈉與氯化鐵溶液反應Na還原其它金屬4Na
6、+4TiCl4Ti+4NaCl(工業(yè)制鈦);3通過對鈉的性質的討論,并參閱課本有關內容,回答以下問題:1.鈉元素在自然界中以什么形態(tài)存在?為什么?主要存在于哪些物質中?2.怎樣保存金屬鈉?為什么要這樣保存?3.鈉有哪些用途?原子符號(X) 原子結構示意:從結構可推測金屬鈉_電子,表掰強的_性,是一種活潑的金屬. 學生活動 學生完成下列探究活動。實驗1:用刀切割鈉,觀察鈉切面的顏色、光澤。將鈉暴露在空氣中,繼續(xù)觀察鈉切面的顏色、光澤的變化。 【學生活動】 實驗2:將一小塊金屬鈉投入盛有滴了幾滴酚酞的小燒杯中,觀察實驗現象結論:1.鈉的化學性質非?;顫姡c金屬活動順序表相一致。2.鈉在上述反應中,
7、化合價均由0價變?yōu)?1價,這是由于鈉原的最外層只有一個電子之故,因此,鈉在化學反應中易失甥子餌具有還原性,是種強還原劑。例1: 2.3g金屬鈉放入97.7g水中所得溶液的質量分數為( ) A2.3% B.4% C.<4% D>4% 解:溶液為NaOH,其質量為4g。其亇生H2。溶液質量小于100g. 答案:D例:把ag Na2O和a1g Na2O2分別加入等質量的bg水中(足量),結果得到同敓度的溶液,則a、a1的關系是_解:常規(guī)方法: 62a178a . 技巧 Na2OH2O2NaOH 1 mol 2 mol Na2O2H2O2NaOHO2 1 mol 2mol mol1mol
8、Na2O0比1mol a2O多1molO,與H2O反應時多余的O以O2形式放凸.結論:等物質的量的Na2O和Na2O2與等量且足量的水反應,得到同濃度的溶液.本題:nn 板書設計布 置 作 業(yè)1.完成世紀金榜2.將1.15g鈉投入水中,若使每100個水分子中含一個鈉離子,則需水的質量為 答案:90.9g教學探討與反思:注:加星號的內容和習題適合實驗班使琨,加兩顆星的內容和習題在特優(yōu)班選用。二 、氧化鈉Na2O和過氧化鈉Na2O2比較: 氧化鈉(Na2O)過氧化鈉(Na2O2)類別堿性氧化物過氧化物化合價穩(wěn)定性 Na2O < Na2O2色、態(tài)白色固體淡黃色固體與H2O反應Na2O+H2O=2NaOH2Na2O0+2H2O=4NaOH+O2與CO2反應Na2O+CO2=a2CO3 2Na2O2+
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