班主任4月份培優(yōu)工作計(jì)劃

1、班主任4月份培優(yōu)工作計(jì)劃以下是關(guān)于班主任 4月份培優(yōu)工作計(jì)劃的文章！在學(xué)校中，班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干，是使 學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級(jí)的組織 者、和教育者，是學(xué)生成長(zhǎng)過程的教育者。；是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者；是班級(jí)各科教育、教學(xué)的協(xié)調(diào)者；是學(xué)校、 家庭、社會(huì)的溝通者；是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。 所以，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心， 又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué) 任務(wù)的根本保證。由此可見，班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的 教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng)，即在政治思想上， 道德品質(zhì)上，業(yè)務(wù)水平上，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)

2、達(dá)到 一定的程度，各方面堪為人師，做到為人師表。班主任工作 是做人的工作，不能光憑經(jīng)驗(yàn)辦事，必須不斷地加強(qiáng)理論學(xué) 習(xí)，注重理性思考，提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力才 能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能 力，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作，特制定本計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針、政策為指導(dǎo)，更新教師教育觀念，以 解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，注重理論與 實(shí)踐相結(jié)合，提高全體班主任創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高班 主任培訓(xùn)的針對(duì)性，從而促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工 作水平的提高.二、培訓(xùn)目標(biāo)1. 提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平。在XX年6月底之前，全體班主任完成培

3、訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容培訓(xùn)任務(wù)。通過培訓(xùn)，使我校班主任能樹立德育為首的觀念，掌握班主任工 作中必需的知識(shí)、技能以及法律常識(shí)，從而全面提高班主任 履行工作職責(zé)的能力。2. 提高我校班主任工作專業(yè)化水平，形成一支熱愛本職 工作、品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)班主任隊(duì)伍，使班主任隊(duì) 伍素質(zhì)再上新臺(tái)階，3. 構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立班主任上崗制 度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度， 并形成長(zhǎng)效機(jī)制。4. 進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展。根據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì) 劃，開展班主任全員培訓(xùn)。通過實(shí)施班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃， 進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展三、培訓(xùn)對(duì)象：全校在崗班主任和班主任后備人員。四、培訓(xùn)原則1. 針對(duì)性原則。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班 級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)工作采 取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。2. 實(shí)效性原則。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí) 際需要出發(fā)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容，重視經(jīng)驗(yàn) 交流，突出案例教學(xué)。3創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式、方法、手段 和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。4.靈活性原則。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合， 提高培訓(xùn)的實(shí)效性。五、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際