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1、春風柔柔地吹,夏雨快活地落,秋霜悄悄地降,冬雪悠悠地飄,四季在這個舞臺上輪流登場,帶給我們美的享受和豐收的喜悅,讓我們一起走進課文,去看一看吧!4 41.1. 認識認識1515個生字,讀準多音字個生字,讀準多音字“場、了場、了”,會寫,會寫1010個字,會寫個字,會寫9 9個詞語。個詞語。2.2. 能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.3. 了解田家四季農(nóng)事,感受勞動帶來的快樂。了解田家四季農(nóng)事,感受勞動帶來的快樂。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:用自己喜歡的方式自由讀課文,要求: 圈出文中的生字新詞,注意讀準字音,圈出文中的生字新詞,注意讀準字音,讀通句子
2、,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預 習 讀季季吹吹肥肥農(nóng)農(nóng)事事歸歸忙忙戴戴辛辛苦苦組詞:造句:結(jié)構(gòu):上下部首:禾筆畫:8筆順:秋季是豐收的季節(jié)。四季 季節(jié) 雨季 一年四季組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:口筆畫:7筆順:一陣風把我曬著的衣服吹走了。吹風 吹牛 吹奏 風吹雨打組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:月筆畫:8筆順:他下定決心要減肥。肥胖 肥肉 肥料 肥頭大耳組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨體字部首:丶筆畫:6筆順:農(nóng)民伯伯干活很辛苦。農(nóng)民 農(nóng)村 農(nóng)活 農(nóng)田組詞:造句:結(jié)構(gòu):獨體字部首:一筆畫:8筆順:這個故事真讓人感動!事情 好事 故事 事半功倍組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部
3、首:忄筆畫:6筆順:爸爸的工作很忙,經(jīng)常很晚才回家。連忙 急忙 幫忙 忙里偷閑組詞:造句:結(jié)構(gòu):左右部首:彐筆畫:5筆順:我們要按時歸還從圖書館借的書。歸還 回歸 歸納 無家可歸組詞:造句:結(jié)構(gòu):半包圍部首:十筆畫:17筆順:那位老人十分受人愛戴。穿戴 擁戴 愛戴 披星戴月組詞:造句:結(jié)構(gòu):上下部首:辛筆畫:7筆順:她辛勤勞作,終于換來滿園碩果。辛苦 辛勞 艱辛 含辛茹苦組詞:造句:結(jié)構(gòu):上下部首:艸筆畫:8筆順:我們要刻苦學習。辛苦 吃苦 苦瓜 勤學苦練蝶蝶谷谷麥麥農(nóng)農(nóng)歸歸蝴蝴苗苗粒粒季季桑桑肥肥場場戴戴辛辛雖雖了了苦苦 麥收時節(jié)麥收時節(jié), ,場場 院里呈現(xiàn)出一片繁院里呈現(xiàn)出一片繁忙景象。忙
4、景象。這這場場 面看著真讓人歡喜。面看著真讓人歡喜。注意紅色字的讀音原文示例多 音 字場場(場面)(場院) 秋季里,稻上秋季里,稻上場(場( ),谷像黃金粒粒香。谷像黃金粒粒香。 他很快把玩具拼裝好他很快把玩具拼裝好了了 ,因為他,因為他了了 解其中的奧秘。解其中的奧秘。注意紅色字的讀音原文示例多 音 字一年農(nóng)事一年農(nóng)事了(了( ),大,大家笑盈盈。家笑盈盈。了了(了解)(好了) 肥肥瘦瘦新新舊舊 反 義 詞農(nóng)事:農(nóng)事:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各項工作。 耕作:耕作:用各種方法處理土壤的表層,使適于農(nóng)作物的生長發(fā)育。 造句造句 立夏了,農(nóng)事也進入繁忙時節(jié)。 造句造句 北大荒土地廣闊平整,便于機械耕作。詞
5、語 解 釋1.1.想一想,想一想,“田家四季歌田家四季歌”講講的是哪四季?的是哪四季?2.2.想一想,課文主要寫了什么?想一想,課文主要寫了什么?探 究 讀閱讀朗讀指導,朗讀課文,探究下列問題:閱讀朗讀指導,朗讀課文,探究下列問題:朗讀本課時,注意停頓,帶著朗讀本課時,注意停頓,帶著歡快歡快的語氣來讀,要讀出四季景色的語氣來讀,要讀出四季景色的美麗和農(nóng)民收獲的喜悅。的美麗和農(nóng)民收獲的喜悅。朗 讀 指 導1.1.想一想,想一想,“田家四季歌田家四季歌”講的是哪四季?講的是哪四季?春春冬冬夏夏秋秋 課文描寫了課文描寫了春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬四季農(nóng)民勞動的四季農(nóng)民勞動的場景。場景。2.2.想一
6、想,課文主要寫了什么。想一想,課文主要寫了什么。聽課文朗讀,認識生聽課文朗讀,認識生字詞,想一想,課文是按字詞,想一想,課文是按照什么順序?qū)懙??照什么順序?qū)懙模繒r間順序時間順序春夏秋冬農(nóng)民伯伯在四季中各有什么農(nóng)事活農(nóng)民伯伯在四季中各有什么農(nóng)事活動?讓我們到課文中去找一找。動?讓我們到課文中去找一找。春季里,春風吹,春季里,春風吹,花開草長蝴蝶飛?;ㄩ_草長蝴蝶飛。蝴蝶飛蝴蝶飛麥苗兒多嫩麥苗兒多嫩桑葉兒正肥桑葉兒正肥夏季里,農(nóng)事忙,夏季里,農(nóng)事忙,采桑養(yǎng)蠶又插秧采桑養(yǎng)蠶又插秧采桑養(yǎng)蠶又插秧采桑養(yǎng)蠶又插秧早起勤耕作早起勤耕作歸來戴月光歸來戴月光思考:思考:“歸來戴月光歸來戴月光”是什么意思?是什么意
7、思?說明了什么?你從中的到了怎樣的感悟?說明了什么?你從中的到了怎樣的感悟?“歸來戴月光歸來戴月光”是指農(nóng)民是指農(nóng)民在月亮升起之后才結(jié)束農(nóng)活回在月亮升起之后才結(jié)束農(nóng)活回到家中。說明了農(nóng)民早出晚歸到家中。說明了農(nóng)民早出晚歸地辛勤勞動,贊美了農(nóng)民地辛勤勞動,贊美了農(nóng)民吃苦吃苦耐勞耐勞的美好品質(zhì)。的美好品質(zhì)。糧食來之不糧食來之不易,我們要珍惜糧食。易,我們要珍惜糧食。秋季里,稻上場,秋季里,稻上場,谷像黃金粒粒香。谷像黃金粒粒香。比喻比喻寫出了稻谷的顏色,寫出了稻谷的顏色,也表現(xiàn)了稻谷對農(nóng)民伯也表現(xiàn)了稻谷對農(nóng)民伯伯的重要性。伯的重要性。身體雖辛苦,心里身體雖辛苦,心里喜洋洋喜洋洋。因為收獲的喜悅,一
8、年的因為收獲的喜悅,一年的勞動換來了大豐收,所以農(nóng)民勞動換來了大豐收,所以農(nóng)民伯伯很開心。伯伯很開心。為什么農(nóng)民伯伯已經(jīng)為什么農(nóng)民伯伯已經(jīng)很累了,但還很開心呢?很累了,但還很開心呢?冬季里,雪初晴,冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。一年農(nóng)事了,一年農(nóng)事了,大家大家笑盈盈笑盈盈。反映出農(nóng)民心里愉悅反映出農(nóng)民心里愉悅的心情,一年的勞作在秋的心情,一年的勞作在秋季大豐收,冬季農(nóng)忙完了,季大豐收,冬季農(nóng)忙完了,心里特別高興。心里特別高興。小練筆 你還能再寫出幾個類似你還能再寫出幾個類似“笑盈笑盈盈(盈(ABBABB式)式)”這樣的詞語嗎?這
9、樣的詞語嗎?興沖沖興沖沖綠油油綠油油紅通通紅通通熱乎乎熱乎乎懶洋洋懶洋洋急匆匆急匆匆前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解,接下來請同學們開啟你的智慧之門,探究以下問題。這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情?這首詩歌表達了作者怎樣的思想感情?表達了作者對表達了作者對辛勤勞作、吃苦耐勞辛勤勞作、吃苦耐勞的農(nóng)的農(nóng)家人的贊美之情。家人的贊美之情。1.1.將下列字的音節(jié)補充完整。將下列字的音節(jié)補充完整。d d n n u du d u u f f 蝶蝶 農(nóng)農(nóng) 歸歸 戴戴 雖雖 肥肥2.“2.“田家四季歌田家四季歌”中中“四季四季”是指是指 、 、 、 四季。四季。春春夏夏秋秋冬冬3.3.照樣子,寫詞語。照樣子,寫詞語。例例: :喜洋洋喜洋洋(ABB(ABB式式) )_ _ _ _ _笑盈盈笑盈盈樂呵呵樂呵呵 沉甸甸沉甸甸本課是一首時序歌。作者按春夏秋冬的本課是一首時序歌。作者按春夏秋冬的順序,描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動,順序,描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動, ,也告訴了我們一年四季農(nóng)作物生長和農(nóng)事活也告訴了我們一年四季農(nóng)作物生長和農(nóng)事活動常識。動常識。贊美了贊美了農(nóng)家人的辛勤勞動,抒發(fā)了他們收獲的喜悅農(nóng)家人的辛勤勞動,抒發(fā)了他們收獲的喜悅田家四季歌田家四季歌秋季:收獲稻谷秋季:收獲稻谷春季:麥苗嫩,桑葉肥春季:麥苗嫩,桑葉肥冬季:農(nóng)事了,笑盈盈冬季:農(nóng)事了,笑盈盈夏季:采蠶桑、插秧
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