中班語言活動(dòng)《小雪花》_第1頁
中班語言活動(dòng)《小雪花》_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1 / 3_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考中班語言活動(dòng)小雪花教學(xué)目標(biāo)：1初步感受散文詩(shī)優(yōu)美的語言，能大膽想象雪花飛舞的意境。2樂意親近大自然，知道雪對(duì)人們帶來許多益處。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1散文詩(shī)圖片，有看雪的經(jīng)驗(yàn)。2輕柔的音樂。3.小雪花視頻。?一、演唱歌曲，激發(fā)興趣。1.請(qǐng)幼兒愉快演唱歌曲。（播放幼兒玩雪的圖片）2.講述下雪的快樂。教師小結(jié)：下雪天，有好聽的故事，小雪花也來參加我們的2 / 3_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考故事會(huì)了?二、欣賞散文，感受語言美。1完整欣賞散文，感受語言美。 師：現(xiàn)在我們就來一起欣賞一下這篇散文，想象下雪的美景。2分段欣賞。（1）小雪花從哪里來？要到哪里去？（2）學(xué)習(xí)朗誦。3結(jié)合圖片學(xué)習(xí)朗誦語句。4你喜歡散文詩(shī)里的哪些句子？說一說。5.請(qǐng)幼兒一起學(xué)一學(xué)，并做一做好看的動(dòng)作進(jìn)行表示。6.討論：小雪花還會(huì)落在什么地方？小雪花有什么用處嗎？你 想讓小雪花怎樣做？為什么？7.小結(jié)： 小雪花不僅美化了我們的生活， 它還能夠幫助大樹、小 草、花、莊家溫暖、安全的過冬。?三、討論：如果我是小雪花。3 / 3_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考1請(qǐng)幼兒大膽想象：如果你是小雪花，你想落在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論