一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一封給家長(zhǎng)的信

1、寫(xiě)給家長(zhǎng)的第一封信家長(zhǎng)：您好！很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄?。明?就是正式開(kāi)學(xué)的第一天， 一年級(jí)是孩子成長(zhǎng)當(dāng)中 最敏感，最關(guān)鍵的時(shí)期，也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成 的最佳時(shí)期，假如錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間，讓孩子擁有一 些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣等，必將造成日后諸 多的麻煩，因此迫切希望家長(zhǎng)能夠積極配合。下面就一些具體的細(xì)節(jié)和家長(zhǎng)們溝通一下：一、學(xué)習(xí)用品方面：孩子的學(xué)習(xí)用品要備齊。鉛 筆最好選用鉛心為HE的鉛筆。 這種鉛筆硬度適中, 顏色適度；不要用自動(dòng)筆，因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì)，易 折斷,而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍 一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是4-5枝左右, 每天晚上削好。橡皮、尺子、削筆刀、鉛

2、筆盒等應(yīng) 以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常 發(fā)生。另外近期不要讓孩子將轉(zhuǎn)筆刀,削筆器帶入 教室,因?yàn)楹⒆舆€小不太會(huì)用,很多鉛筆都被浪費(fèi) 掉了,而且會(huì)影響環(huán)境的衛(wèi)生。橡皮,只帶一塊就 好，最好選用黃色的4B像皮，又軟擦得又干凈且不 容易將紙張擦破，不要用修正液，因?yàn)樾拚菏怯?化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求 時(shí)髦，因?yàn)?至7歲的孩子在課堂上注意力集中的 時(shí)間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì)分散 孩子的注意力，他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng) 作，影響學(xué)習(xí)。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看

3、到別 的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要，如果家長(zhǎng)輕易 滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長(zhǎng)，還會(huì)養(yǎng)成孩子虛 榮等不健康的心理。 書(shū)包的選用應(yīng)輕便、 合適， 以 能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較 小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上， 既不方便也不衛(wèi)生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多， 書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手 忙腳亂。發(fā)了新課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選 用牛 皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓 名，這樣 會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書(shū)皮， 因?yàn)樗芰掀ぬ?，易折?shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿， 攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手 寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最

4、好和孩子一起包書(shū) 皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的習(xí)慣。二、生活用品方面：家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè) 水壺和一塊手帕。小孩子容易口渴，要專備一個(gè)小 水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外每天要 準(zhǔn)備一包紙巾和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。三、學(xué)習(xí)環(huán)境方面：剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時(shí) 間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家 長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐 在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用， 又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對(duì)孩子注意 力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩 子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適 中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球 儀等

5、，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué) 習(xí)環(huán)境。四、習(xí)慣養(yǎng)成方面。良好的習(xí)慣終身受用，從小 幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很重要。一是 養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床， 甚至來(lái)不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第 三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家 長(zhǎng)在路上為孩子匆匆買點(diǎn)吃的，讓孩子拿到學(xué)校里 去吃，這又影響了孩子的學(xué)習(xí)，所以孩子的早餐的 時(shí)間和食物家長(zhǎng)要有充分的準(zhǔn)備；二是書(shū)包里的書(shū) 本文具要幫助孩子自己收拾。第二天上什么課，頭 天晚上要幫助孩子把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好， 但是這些也不能由家長(zhǎng)包辦， 也要讓孩子共同參與， 這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)長(zhǎng)期代勞，孩子會(huì)依 賴性大，以致于將來(lái)沒(méi)有收拾的習(xí)慣，自己的學(xué)習(xí) 用品放在何處更是一無(wú)所知，找東西時(shí)總是手足無(wú) 措，這樣不利于孩子的獨(dú)立自主個(gè)性的養(yǎng)成。三、 學(xué)習(xí)要爭(zhēng)取獨(dú)立完成。在新的學(xué)習(xí)中由于全新的學(xué) 習(xí)內(nèi)容孩子可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，家長(zhǎng)當(dāng)然不能不聞不問(wèn)，要給予適當(dāng)?shù)膸椭?，但是一定不能大包?攬，甚至越俎代庖，這樣孩子就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的機(jī) 會(huì)，請(qǐng)您一定要耐心地指導(dǎo)而不是代替，并且隨著 時(shí)間的推移逐步減少幫助， 以免形成孩子的依賴。為了盡快讓一切步入正軌，我們建立了班級(jí)主題帖， 取名“ 一起走過(guò)的日