勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃我校明確新時(shí)期學(xué)校勤工儉學(xué)和后勤工作的新任務(wù)、新目標(biāo)和發(fā)展的新思路，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加大工作力度，努力開創(chuàng)勤工儉學(xué)和后勤服務(wù)工作新局面。勤工儉學(xué)工作重點(diǎn)做好以下六個(gè)方面的工作：一、加大工作力度，繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)勤工儉學(xué)工作要樹立保障、服務(wù)、育人的意識(shí)。我們要更加重視加強(qiáng)基地建設(shè)，更好地為教育發(fā)展服務(wù)。在新的時(shí)期，勤工儉學(xué)的內(nèi)涵和地位發(fā)生了變化，突出表現(xiàn)就是，勤工儉學(xué)對(duì)促進(jìn)人的全面發(fā)展、全面推進(jìn)素質(zhì)教育所發(fā)揮的特殊、重要的作用，或者說其他手段不可替代的作用。素質(zhì)教育講了很多年，應(yīng)該說從方方面面的分析，都有明顯的成效。但是素質(zhì)教育真正實(shí)行，還是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)

2、，而且需要各種載體，才能夠真正推進(jìn)素質(zhì)教育。我通過考察素質(zhì)教育基地，感覺到通過基地的形式，定時(shí)定期安排學(xué)生，經(jīng)過一定時(shí)間的實(shí)踐鍛煉，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能，加強(qiáng)中小學(xué)生的德育工作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等各方面，起到了非常重要的作用。讓學(xué)生參加這樣的活動(dòng)，遠(yuǎn)比坐在教室里灌輸上一個(gè)星期的效果要好得多，這個(gè)效果是全方位的。所以從全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人這個(gè)角度來講，目前這項(xiàng)工作很有必要加強(qiáng)。二、鼓勵(lì)學(xué)生小發(fā)明、小創(chuàng)作，挖掘民間藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)興趣，要求廣大教師激發(fā)學(xué)生發(fā)明、創(chuàng)造興趣，發(fā)

3、現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好，因勢(shì)利導(dǎo)，幫助支持他們沿著正確軌道發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生奇思妙想，為學(xué)生提供創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平，年齡特征，規(guī)定學(xué)生創(chuàng)作作品，任務(wù)件數(shù)。中心校規(guī)定每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年至少兩件作品，可從電子、機(jī)械、折紙、泥工、剪紙、繪畫及其他工藝作品。希望各校高度重視。中心校每年十月份要進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)的作品，對(duì)學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育。要求學(xué)生樹立艱苦樸素觀念，從身邊事做起，愛惜自己的學(xué)習(xí)用具，不浪費(fèi)一張紙，不損壞一支筆，不亂吃零食，把零花錢花到最該用的地方，學(xué)會(huì)節(jié)儉。四、加強(qiáng)檔案管理。1 、注意資料積累整理，每學(xué)期及時(shí)組檔。2 、常規(guī)檔案包括：組織機(jī)構(gòu)，各種規(guī)章制度，工作計(jì)劃，總結(jié)。3 、活動(dòng)檔案：教案