小型運(yùn)動會籃球競賽的組織編排工作

1、小型運(yùn)動會的組織及競賽編排一、開展校外運(yùn)動會的依據(jù)及意義中華人民共和國體育法第二章第二十條規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織多種形式的課外體育活動，開展課外訓(xùn)練和體育競賽?！薄芭e辦多層次、多形式的學(xué)生體育運(yùn)動會，積極開展競技性和群眾性體育活動。各級政府要定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運(yùn)動會。學(xué)校每年要召開春、秋季田徑運(yùn)動會，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動、校校有體育特色。教育部，國家體育總局，共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的決定第五條“開展陽光體育活動，要與課外體育活動相結(jié)合。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一個小時體育鍛煉時間。將

2、學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。認(rèn)真組織實(shí)施“全國中小學(xué)生課外問題活動工程”。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特色和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容?！彼兄谪S富和活躍校園文化生活，有助于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有助于培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏、勝不驕、敗不餒、遵守紀(jì)律、尊重對手、服從裁判、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、為集體爭榮譽(yù)等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，使學(xué)校教育朝氣蓬勃，對學(xué)校建設(shè)社會主義精神文明有著積極的促進(jìn)作用。重視趣味性項目和集體項目比賽要不斷擴(kuò)大學(xué)生的參與面，要設(shè)置集體的，班級的參與形式，通過學(xué)生之間的相互配合和共同努力，培養(yǎng)學(xué)生的

3、集體主義精神和集體榮譽(yù)感。能更多地讓學(xué)生和教師、學(xué)生與家長并肩參賽，在活動中一起體味成功和失敗，不但可以極大地改善師生、家長與子女關(guān)系。二、開幕式與閉幕式閉幕式（兩部分：準(zhǔn)備部分；主持部分）準(zhǔn)備部分：1. 邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓2. 布置主席臺（根據(jù)邀請到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓核對桌簽；準(zhǔn)備獎牌、獎杯、獎品、頒獎臺）3. 準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的閉幕詞4. 準(zhǔn)備及時匯總團(tuán)體成績。5. 準(zhǔn)備組織運(yùn)動員入場6. 準(zhǔn)備閉幕式議程。主持部分：1. 主持人宣布閉幕式開始2. 請依仗隊、運(yùn)動員、裁判員入場3. 介紹出席閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓4. 請總裁判長宣布團(tuán)體成績5. 請精神文明評選組組長宣布精神文明獎6. 頒獎6.1首先頒發(fā)精神文明獎

4、6.2頒破紀(jì)錄獎6.3頒女子團(tuán)體獎6.4頒男子團(tuán)體獎6.5頒男女團(tuán)體獎7. 致閉幕詞并宣布運(yùn)動會勝利閉幕閉幕詞應(yīng)包括：對全體裁判員、運(yùn)動員、工作人員所作工作的感謝；對競賽獲獎和精神文明獲獎表示祝賀；對下一年度體育工作開展情況提出要求；宣布閉幕。8. 運(yùn)動員退場三、競賽的組織1.競賽前的準(zhǔn)備工作（1）成立競賽組織機(jī)構(gòu) 競賽組織機(jī)構(gòu)應(yīng)包括對競賽起領(lǐng)導(dǎo)作用的組委會，以及在組委會屬下負(fù)責(zé)各項具體事務(wù)的工作部門。（2）制定競賽規(guī)程 競賽規(guī)程是競賽工作的依據(jù)和競賽的指導(dǎo)性文件，競賽規(guī)程應(yīng)提前發(fā)給有關(guān)單位，以便使參賽隊做好賽前的各項準(zhǔn)備工作。競賽規(guī)程的主要內(nèi)容包括競賽名稱、競賽的目的任務(wù)、主辦單位、競賽日期

5、和地點(diǎn)、參加單位、各參加單位人數(shù)，運(yùn)動員的資格，報名和報到日期，競賽方法、采用的競賽規(guī)則、名次評定和獎勵方法，抽簽日期和地點(diǎn)，注意事項等。（3）制定工作計劃 根據(jù)整個競賽工作各階段的進(jìn)行順序，按照不同分工，由各部門分別擬定具體的工作計劃，經(jīng)組委會批準(zhǔn)后執(zhí)行。以下是基層競賽各部門的主要工作。競賽組的主要工作：做好競賽的編排工作、安排好競賽的日程、編排比賽秩序冊、組織安排競賽前的領(lǐng)隊、教練員會議等。宣傳組的工作：做好競賽的宣傳教育工作，運(yùn)用廣播、板報等手段，渲染氣氛，吸引關(guān)注，擴(kuò)大影響。裁判組的工作：做好裁判員的賽前教育和學(xué)習(xí)，深入體會規(guī)則精神，端正態(tài)度，提高認(rèn)識，統(tǒng)一尺度，加強(qiáng)配合。場地組的工作

6、：檢查落實(shí)比賽場地，器材設(shè)備的準(zhǔn)備情況。2.競賽期間的工作（1）及時登記和公布每天的競賽結(jié)果，加強(qiáng)競賽的賽訊賽季教育和管理，組織好裁判工作的小結(jié)，保養(yǎng)維護(hù)比賽的場地器材設(shè)備。（2）各部門撤了做好本職工作外，在組委會領(lǐng)導(dǎo)下，主動協(xié)調(diào)，配合，加強(qiáng)聯(lián)系，及時調(diào)整和改進(jìn)，以保證競賽的順利進(jìn)行。3.競賽的結(jié)束工作（1）公布比賽成績，發(fā)獎。（2）做好各部門的工作總結(jié)。三、競賽方法、編排及成績計算 籃球競賽通常采用淘汰制、循環(huán)制或者兩者結(jié)合的混合方法來進(jìn)行，具體采用哪種方法，要根據(jù)競賽目的、參賽隊伍數(shù)量以及競賽時間等因素進(jìn)行綜合考慮。1.淘汰制淘汰制是在比賽中以“勝進(jìn)負(fù)退/汰”來確定比賽名次的一種方法，有單

7、淘汰和雙淘汰兩種形式。單淘汰又有兩種形式，一種是單輪單場淘汰，一種是單輪多場淘汰。單輪單場淘汰：即在一輪比賽中輸一場就失去參加下一輪比賽的資格。如在奧運(yùn)會籃球比賽和籃球世界錦標(biāo)賽中，比賽的第二階段，基本上都采用這種辦法。單輪多場淘汰：即和同一對手比賽中輸幾場（2場）才失去參加下一輪比賽資格。如NBA季后賽中，采用的就是7戰(zhàn)4勝制的單輪多場淘汰。單輪單場淘汰和單輪多場淘汰的編排方法是一樣的，采取兩兩捉對的形式，如8個隊參加比賽，就像圖13-1所示，讓各個隊抽簽，分別代入號碼所在位置進(jìn)行比賽，勝的隊進(jìn)入下一輪，還是兩兩捉對，直至決出最后冠亞軍。圖13-1 8個隊參加比賽的安排 由于單淘汰存在偶然性

8、較大、參賽隊（尤其是輸?shù)年牐┍荣惔螖?shù)少以及名次排列不完整的缺陷，所以這種賽制一般只用在競賽的后面階段。 為了解決名次排列不完整的問題，在單淘汰競賽中，增加了負(fù)隊和負(fù)隊之間的比賽（附加賽），從而使參賽隊都能有相應(yīng)的名次（見圖13-2）。圖13-2 8個隊參加比賽的安排多場淘汰的編排同單場淘汰相同，只不過在每一輪的兩個隊之間采用3戰(zhàn)2勝、5戰(zhàn)3勝或7戰(zhàn)4勝來決定勝負(fù)。如果參賽隊數(shù)不是2的乘方數(shù)（2n），那么就要按照專門的“輪空”的方法編排，保證第二輪開始，參賽隊數(shù)是2的乘方數(shù)。輪空隊平均分到上下半?yún)^(qū)，如輪空隊數(shù)為單數(shù)，則要使下半?yún)^(qū)的輪空隊數(shù)為雙數(shù)。一般的輪空安排順序（以4個輪空為例）：下半?yún)^(qū)的最下

9、，上半?yún)^(qū)的最上、下半?yún)^(qū)的最上、上半?yún)^(qū)的最下。為了避免強(qiáng)隊在第一輪淘汰，常采用“種子隊優(yōu)先輪空”的辦法。（附：輪空位置表及種子位置表 P252）種子位置表1 256 129 128 65 192 193 64 33 224 161 96 97 160 225 32 17 240 145 112 81 176 209 48 49 208 177 80 113 144 241 16 9 248 137 120 73 184 201 56 41 216 169 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 136 24

10、9 8對于參賽隊數(shù)不是2的乘方數(shù)（2n），還可以采用“搶號”的簡單編排辦法。如10個隊比賽，只設(shè)10個抽簽號碼，其中兩個1，兩個8，抽到1和8的隊，先進(jìn)行搶號比賽，勝者進(jìn)入第一輪的1和8兩個位置，從而保證第一輪比賽的隊數(shù)是2的乘方數(shù)。圖13-3 10個隊參加比賽的“搶號”安排2 循環(huán)制循環(huán)制是在整個競賽中或同一組競賽中，所有參賽隊都能相遇進(jìn)行比賽，最后根據(jù)各個隊在比賽中勝負(fù)場數(shù)，按一定的計分規(guī)定排列名次的一種方法。所有隊均能相遇1次的為單循環(huán)，相遇2次的為雙循環(huán)。單循環(huán)比賽的總場數(shù)為隊數(shù)（隊數(shù)-1）/2，即N（N-1）/2。單循環(huán)比賽的總輪數(shù)為奇數(shù)隊數(shù)或偶數(shù)隊數(shù)減去1。（1）單循環(huán)的編排傳統(tǒng)的

11、編排方法是左上角固定不動，其它號碼逆時針輪轉(zhuǎn)。 表13-16個隊（或5個隊）單循環(huán)比賽編排第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪1 6（0）151413122 56（0）4534236（0）3 4236（0）256（0）45參賽隊均按偶數(shù)進(jìn)行編排。如果是奇數(shù)，則將最后一個號碼改為“0”，碰到0的隊輪空，見表13-1和表13-2。表13-2 7個隊單循環(huán)比賽編排第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪第6輪第7輪1 01716151413122 70675645342303 62504736250474 5342302706756在表13-1和表13-2中，如果參賽隊數(shù)為奇數(shù)時，從第4輪開始，第（N-1）的隊，總

12、是與前一輪輪空的隊進(jìn)行比賽，這顯然對第（N-1）的隊是很不利的。那么，如果我們改變一下傳統(tǒng)的輪轉(zhuǎn)方法，將左上角固定改為右上角固定的話，就能解決原先存在的那種缺陷（見表13-3和表13-4）。表13-3 5個隊單循環(huán)比賽編排第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪1 0504030202 5145342313 423125145表13-4 7個隊單循環(huán)比賽編排第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪第6輪第7輪1 07060504030202 71675645342313 62514736251474 5342312716756 當(dāng)參賽隊為偶數(shù)時，不存在由于輪空而產(chǎn)生的問題，但是卻存在“場地使用”及“主客身份”的問

13、題，見表13-5。表13-5 6個隊單循環(huán)比賽場地安排第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪隊號123456A場1656463626主/客1/01/01/01/01/00/5B場25145342311/11/11/11/11/10C場34231251451/11/11/11/11/10由于6號隊的位置固定，因此與其它隊比較，它始終處于同一場地，在“場地使用”方面明顯是非常有利的，而在“主客身份”上卻老是處于客隊地位。我們采取幾個步驟來進(jìn)行改進(jìn)，第一步先進(jìn)行“輪內(nèi)調(diào)整”，以解決場地使用問題。將第1輪和第5輪的A、B場地比賽隊互換，將第2輪和第4輪的A、C場地比賽隊互換，使場地使用相對均勻些，見表13-6

14、和表13-7。 表13-6 場地調(diào)整方法第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪隊號123456A場1656463626主/客1/01/01/01/01/00/5B場25145342311/11/11/11/11/10C場34231251451/11/11/11/11/10表13-7 場地調(diào)整結(jié)果第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪隊號123456A場2523465131主/客0/22/01/11/01/10/1B場16145342262/01/10/11/11/00/2C場34561236451/00/12/01/11/10/2第二步進(jìn)行“場內(nèi)調(diào)整”，以解決主客身份問題。將A場地第2、5輪參賽隊的主客身份互

15、換，將B場地第1輪參賽隊的主客身份互換，將C場地第4輪參賽隊的主客身份互換，使各個隊的主客身份相對均勻，見表13-8和表13-9。表13-8 主客身份調(diào)整方法第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪隊號123456A場2523465131主/客0/22/01/11/01/10/1B場16145342262/01/10/11/11/00/2C場34561236451/00/12/01/11/10/2表13-9 主客身份調(diào)整結(jié)果第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪隊號123456A場2532465113主/客1/11/11/11/01/10/1B場61145342261/11/10/11/11/01/1C場345

16、61263451/00/11/11/11/11/1 經(jīng)過這么的調(diào)整，使參賽的各個隊在場地和身份的安排上，實(shí)現(xiàn)了最大的優(yōu)化，進(jìn)一步保證了競賽公平性原則的落實(shí)。輪次表排好后，所有參賽隊抽簽，將抽簽結(jié)果填入各輪,加上各場比賽時間、場地、記錄臺、值班人員等，制成日程表，見表13-10。表13-10 比賽日程表比賽隊日期時間場地記錄臺值班人員（2）單循環(huán)的名次評定方法一場比賽的勝負(fù)，是以積分來表示的，勝一場為2分，負(fù)一場為1分，棄權(quán)為0分。循環(huán)賽的名次是按參賽隊全部比賽的積分多少來排列的，積分多的，名次列前。在兩個隊積分相同的情況下，勝隊列前。在三個隊或三個以上隊積分相同的情況下，按它們之間的勝場數(shù)多少

17、排列，勝場數(shù)多者列前。在三個隊或三個以上隊之間勝場數(shù)相同的情況下，按它們之間的得失分率高低排列，得失分率高者列前。在三個隊或三個以上隊之間得失分率也相同的情況下，按他們在整個循環(huán)內(nèi)的得失分率高低排列。如果只有三個隊比賽的話，那么就以抽簽的辦法決定名次。（3）分組循環(huán)的分組方法在參賽隊伍比較多的情況下，可以將參賽隊分成幾個小組，分別進(jìn)行單循環(huán)，在小組循環(huán)的基礎(chǔ)上，在進(jìn)行后面階段的比賽。分組的方法通常有幾種，一種是所有隊通過抽簽來定，這種方法容易產(chǎn)生強(qiáng)弱不均的結(jié)果。第二種是先設(shè)定若干個種子隊分散在各組里，然后由其它隊抽簽入組。第三種是按照上一次競賽的名次進(jìn)行蛇形排列，如表13-11所示。表13-1

18、1蛇形排列分組第一組第二組第三組第四組12348765910111216151413（4）雙循環(huán)雙循環(huán)即所有參賽隊均能相遇2次，它是在單循環(huán)形式上再重復(fù)一次。編排的方法與名次排列的方法同單循環(huán)一樣。目前的CBA聯(lián)賽第一階段都采用主客場雙循環(huán)的方法，以增加比賽場數(shù)，鍛煉隊伍，減少偶然性。3.混合制混合制是在一次競賽的不同階段分別使用淘汰制和循環(huán)制的方法。在國際上高水平的籃球競賽中，以及在許多基層的籃球競賽中，較多使用的都是混合制。 （1）先循環(huán)后淘汰在第一階段進(jìn)行分小組循環(huán)的比賽，第二階段將各小組的前幾名以及各小組的后幾名分別合在一起，進(jìn)行附加淘汰賽，排列出所有參賽隊的名次。如奧運(yùn)會的籃球賽、世

19、錦賽的籃球賽都是這樣。就是NBA的比賽，也是在賽季中采取多循環(huán)的方法，季后賽中采取多場淘汰的方法。（2）先淘汰后循環(huán)在參賽隊數(shù)眾多的情況下，往往先進(jìn)行分組的單淘汰或雙淘汰，然后將各組的第一名或第一、二名合在一起，進(jìn)行循環(huán)，排出最終的名次。如上海市每年舉辦的三對三籃球賽，“蘭華杯” 籃球賽等。（3）先循環(huán)后再循環(huán)在分組循環(huán)的基礎(chǔ)上，將各組同名次的隊分別組合在一起，再進(jìn)行循環(huán)，分別決出相應(yīng)的最終名次。附1：領(lǐng)導(dǎo)的閉幕詞附2：XX小學(xué)運(yùn)動會競賽規(guī)程一、 比賽目的：為全面實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展和提高我校學(xué)生身體素質(zhì)及健康水平，養(yǎng)成自我鍛煉的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生積極向上、敢于拼搏的競賽精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦我校第二十六屆田徑