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文檔簡介
1、三年級語文上學期期末復習資料(課文)一、第一單元1.填詩。小兒垂釣 ( )胡令能
2、 蓬頭稚子學垂綸, 莓苔 。 , 。靜夜思( ) &
3、#160; , 。 , 。3閱讀語段。(1)我們的民族小學(節(jié)選)早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小
4、學生。有傣族的、有景頗族的、有阿昌族和德昂族的、還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同,來到學校,都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝,把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。小路有多美,抄出語句。
5、 小學生的特點是什么?
6、0;
7、; 從哪一句看出學校的教育很成功?
8、0;
9、; (2)金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細觀察
10、,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,它是金色的,草地也是金色的,花朵舍攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。草地中午時候是 的,傍晚時候是 。為什么有蒲公英的草地會變色?
11、 畫一畫蒲公英。(3)爬天都峰(節(jié)選)我站在天都峰腳下抬頭望,啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!這一段話寫了天都峰什么特點
12、?
13、 &
14、#160; 能畫一畫天都峰嗎?二、第二單元閱讀語段。(1)灰 雀(節(jié)選)有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時,列寧看見一個小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?”灰雀是怎樣惹人喜愛的?
15、
16、 &
17、#160; 從哪里能看出列寧愛灰雀?
18、60; (2)小攝影師(節(jié)選)高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準備停當?!备郀柣鶄?cè)過臉,對著他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。“你怎么了?”高爾基不知出了什么事。小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了?!备郀柣s緊站起來,小男孩已經(jīng)提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來!我給你膠卷,我這兒有很多膠卷?!毙∧泻⒖拗?,跳上一輛電車。電車馬上開走了。晚上,秘書告訴高爾基:“外面來了一位攝影師?!薄笆莻€小男孩嗎?”高爾基問。“不是。是一家雜志杜的記者?!薄罢堔D(zhuǎn)告他,
19、我很忙。不過,來的如果是個小男孩,就一定讓他進來?!睆哪男┑胤娇闯龈郀柣鶒酆⒆?
20、 &
21、#160; 續(xù)寫故事。
22、60;
23、0;
24、;
25、 &
26、#160; (3)奇怪的大石頭(節(jié)選)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,找不到李四光。時間長了,他對這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?李四光跑去問老師,老師想了想,說:“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時候它就在那兒了?!薄笆钦l把它放在那兒的呢?”“聽說天上常常掉下來隕石,也許它就是從天上掉下來的吧!”“這么重的大石頭從天上掉下來,力量
27、一定非常大。它應該把草地砸一十很深很深的大坑??伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢?”“這我可說不上來了?!崩钏墓庥峙苋柊职?,爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學習了地質(zhì)學,才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。李四光對
28、0; 感興趣。對于石頭,李四光想了什么?抄下來。
29、60;
30、0; 石頭為什么會落在這兒?
31、 &
32、#160; 三、第三單元1填詩。(1)夜書所見 作者 代 蕭蕭梧葉 , ,夜深籬落一燈明。(2)九月九日憶山東兄弟 作者 代&
33、#160; , 。
34、, 遍插茱萸少一人。 2寫出詩句的意思。 (1)知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
35、 (2)獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
36、 3閱讀語段。(1)風箏(節(jié)選)從早晨玩到下午,我們還是歇不下來,隨著風箏在田野里奔跑。風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然吹來一陣風,線嘣地斷了。風箏在空中抖動了一下,便極快地飛走了。我們大驚失色,千呼萬喚,那風箏越來越小,倏地便沒了蹤影。我們都哭了,在田野里四處尋找,找了半個下午,還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上,一拍頭,看見遠遠的水面上半沉半
37、浮著一個巨大的木輪,不停地轉(zhuǎn)著,將水揚起來,半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。風箏為什么會斷?
38、160;
39、60; 哪幾個詞寫出我們失去風箏時的心情?
40、 (2)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚牧郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。抄出兩個比喻句
41、。
42、 &
43、#160; 文中“田野像金色的海洋”說明什么?
44、0;
45、; 4填對子。天對 , 對 ,大陸對 。 對 。赤日對蒼穹。 ,
46、60; 。水繞對云橫。 , 。 四、第四單元1填空。 月茄子頭朝下, 月蘿卜上秤稱, 月蒜苗正泛青, 月葫蘆彎似弓, 月
47、黃瓜大街賣, 月韭菜長得旺, 月竹筍雨后生, 月栽下羊角蔥, 月柿子紅似火, 月辣椒個個虹。2閱讀語段。(l)花鐘(節(jié)選)不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來,植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強,氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不過宜。長期以來,它適應了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子
48、,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。不同的植物為什么開花的時間不同呢? &
49、#160; &
50、#160; 曇花在晚上九點左右開花的原因是什么?
51、160;
52、160; (2)玩出了名堂(節(jié)選)有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠
53、來擠去,觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn),除了我們平時看到的世界,還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”?!靶∪藝崩锏摹熬用瘛?,比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大鏡,玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn),聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他,欣賞他的“玩具”,并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。列文虎克是怎樣做成顯微鏡的?
54、
55、 列文虎克通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)了什么?
56、0;
57、; 他獲得了什么榮譽?
58、160; 五、第五單元1閱讀語段。(1)孔子拜師(節(jié)選)曲阜和洛陽相距上千里墓,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學問。孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上首行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生?!崩献诱f:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比
59、我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的?!睆拇?,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。人們佩服孔子老子的學問,也敬重他們的品行??鬃訛槭裁匆グ堇像鯙閹?
60、
61、 孔子是怎樣跟著老聃學習的?
62、 由孔子的言與行你想到了什么?
63、 (2)盤古開天地(節(jié)選)天地分開以后,盤古怕它們還會合在一起,就
64、頭頂著天,腳踩著地,隨它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盤古也隨著越長越高。這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音,化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了大陽和月亮;他的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木,他的汗水,變成了滋潤萬物的雨露1盤古怎樣讓天地成形?
65、0; 2填一填 六、第六單元1默寫古詩。望天門山
66、0; ( )
67、160; , 。 , &
68、#160; 。 飲湖上初晴后雨( ) , 。 ,
69、; 。2閱讀語段。(1)富饒的西沙群島(節(jié)選)西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。西沙群島的海水有哪些顏色?
70、60; 海水五光十色的原因是什么?
71、0;
72、; (2)美麗的小興安嶺(節(jié)選)春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小
73、鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。這兩段是按什么順序?qū)懙模?#160; &
74、#160; 第一段寫了 、
75、60;、 。第二段寫了 、 、 。 、 、 。抄寫出描寫鮮花的句子。
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