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文檔簡介

1、(一)尊敬的老師、親愛的同學(xué): 大家好!我是六年級47班的盤遠妹,今天我演講的題目是:改陋習(xí),樹新風(fēng)之“文明伴我行”。  中國是一個擁有幾千年歷史的文明禮儀之國。劉備曾說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”說得就是要注意生活中的一點一滴,對待別人要講文明,并且伸出自己那一雙手,去做一些自己力所能及的事。我們是祖國的花朵,更將是祖國的頂梁柱,所以我們要做到“禮之用、和為貴”,讓中國的美德繼續(xù)傳承下去,讓文明伴我成長。  拿破侖曾說:“世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質(zhì)就是禮節(jié)?!笔聦嵣弦驳拇_如此,可惜的是,在我們的身邊,有許多不和諧的行為在影響著

2、我們。我曾看到一個三年級的小朋友,在校門口吃垃圾食品,還將包裝袋隨手亂扔。我上去阻止,他卻很不禮貌的翻了個白眼,回我一句:“關(guān)你什么事!”這是種極不講禮節(jié)的行為??浊鹫f:“知恥近乎勇”,做錯事并不可怕,但重要的是改正錯誤。只要以禮待人,我相信他人也會以禮還禮。  “一個人最傷心的事情,無過于良心的死滅?!倍F(xiàn)在中國的禮節(jié),則早已臭名遠揚。在國外的大街小巷,名勝古跡等旅游景點上,掛著一條條用中國字寫的警告牌,絕大部分寫著類似于“中國人不準(zhǔn)隨地吐痰”,“不可以隨手亂扔垃圾”等令人大跌眼鏡的語言。在國外,我們不再是個普通人,而是代表著我們中國。美國普查員說:“在會議大廳,哪塊地方

3、有垃圾,那這個人一定是中國人!”由此可見,我們中國的禮儀程度在外國人的眼里是那么渺??!曾記得,鴉片戰(zhàn)爭中,淪陷中的上海租界外國人居住區(qū),公園大門口掛著一塊木牌,上面寫著:“華人與狗不能入內(nèi)?!边@分明是怕我們弄臟了他們的公園。劉備曾說:“惟賢惟德,能服于人?!蔽覀兊亩Y儀之邦的稱號已是蕩然無存了。 “君子不以言舉人,不以人廢言。”但在我們校園中,卻有一些不和諧的音符在跳動。比如說,九月份那場因搶雙桿玩,而進行的爭吵,讓雙方鬧得不可開交,最終以賠上萬的醫(yī)藥費而告終;再比如說10月22日那場因為芝麻大的事而打起來的群架,不僅讓所在班級蒙黑,還讓學(xué)校背上了不文明的黑鍋;又再比如說上個星期五下午排路隊時,

4、大家都井然有序地在操場上排起了長隊。就在這時,一位身材矮小的低年級同學(xué)一不小心碰到了另一名低年級同學(xué)。這位同學(xué)不干了,也不分青紅皂白,沖上去就是一陣拳打腳踢,使本來很講禮儀的路隊立即炸開了鍋。這位同學(xué)還仰天大笑,有種唯恐天下不亂的神情。孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而自省也?!边@些極不文明的行為,這些極不應(yīng)該發(fā)生的事,不是避免它們發(fā)生而是要杜絕它們發(fā)生!“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一切行動起來吧!讓我們關(guān)水閣戴上“禮儀之校”的桂冠,讓好習(xí)慣伴我們成長!讓文明伴我們成長!謝謝大家!(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是六年級47班的任鳳蘭,今天我演講的題目是:除陋習(xí),樹新風(fēng)之

5、“學(xué)校無垃圾行動,從我做起”。過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校老師的共同努力下,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。看,曾經(jīng)破舊的瓦房換成了如今美麗的高大教學(xué)樓;看,曾經(jīng)風(fēng)起灰層滿天的操場變成了干凈平坦的水泥操場;看,曾經(jīng)老鼠猖狂的舊廁所變成了老鼠無蹤跡的廁所;再看,曾經(jīng)荒涼的土地上,豎起了高大上的宿舍樓等等。更讓人賞心悅目的是:那一株株綠樹、一棵棵小草、一個個提示牌,為我們裝點出一條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、拖把、抹布、垃圾桶,到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、垃圾袋、飲料瓶。在他們的辛勤勞動下,早晨的校園,地面無塵、無垃圾、無紙

6、屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、垃圾袋等垃圾隨處可見,令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果竟被一些不自覺的同學(xué)破壞了。這些不文明行為與我們美麗、潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見到紙屑、垃圾袋等卻熟視無睹,更談不上阻止這些不良行為了。同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污點嗎?同學(xué)們,當(dāng)你手里有一張廢紙,你會怎么處理?當(dāng)你看見地上有紙屑時,你會撿起來嗎?當(dāng)你看見別人隨手扔了一張廢紙時,你會怎么辦?在校園里,我看到過

7、有些同學(xué)將紙屑隨手一扔,你們想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰也不去撿它們,我們的校園將會變成什么樣子?我們要愛護我們的校園,不要隨地扔垃圾,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時,動動手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美麗而又整潔學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境。我向全校師生倡議“學(xué)校無垃圾行動,從我做起”,并希望大家做到以下幾點:一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。三、隨時拾起地面上的

8、點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。四、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。各位老師、同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!謝謝大家?。ㄈ┳鹁吹母魑焕蠋煟H愛的同學(xué)們:大家好!今天我講的題目是:改陋習(xí),樹新風(fēng)之“愛護校園環(huán)境,從我做起”。每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活,成長,學(xué)校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都留下我們求

9、知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都是維護校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,作為關(guān)水閣的主人,愛護校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢? 我曾在一本課文書上看到過這樣一個故事,在這里與大家分享。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后

10、面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹的忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿到手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。同學(xué)們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。大家也都知道環(huán)境對于我們的健康成長的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?美麗的花壇,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢

11、?可是,正因為一些學(xué)生的“杰作”,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間無聲息地溜走??矗?jīng)的美麗的花壇出現(xiàn)了“小道”;看,曾經(jīng)蔥郁的樹木因缺水而茍延殘喘;看,早上才打掃得干干凈凈的走廊,披上了“彩色衣”;看,本來潔白的墻壁,附上了同學(xué)們殘忍的腳印等等,這些同學(xué)們所謂的“杰作”都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾⒏淖兯??這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們繞道而行,都走幾步,保護一下這些花壇;如果我們勤快一點,多給給小樹

12、澆水;如果看到紙屑,彎彎腰,把它們撿起來;看到潔白的墻壁,我們更加保護它。那么我們的校園里一定會干凈幾分。不積跬步無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的是,貴在堅持,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們的用心呵護下越來越美麗。大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:1、 從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、 愛護校園

13、公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起,扔進桶里不怕麻煩。4、 自覺與不文明說再見,與不文明做斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。美麗的校園需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!謝謝大家!(四)改陋習(xí) 樹新風(fēng) 共創(chuàng)文明家園演講稿(2人組)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫。我叫。我今天演講的題目是改陋習(xí)、樹新風(fēng)、共創(chuàng)文明家園。同學(xué)們,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上躺著一粒楊梅骨頭,一個糖果袋,一片廢紙,你會彎腰把它撿起放入垃圾箱嗎?別著急回答,先讓我們來聽一個小故事:一天,大地老

14、人決定召開全球清潔大會。誰是地球上的清潔師呢?大地老人請各種小動物進行自我推薦。首先發(fā)言的是海鷗,它說“我是海洋清潔師。我每天在海上巡視,一發(fā)現(xiàn)死魚就立刻消滅。如果沒有我,海洋就不會如此干凈。你們說我算不算地球上的清潔師?”大地老人點了點頭。烏鴉搶著說:“別看我天生黑乎乎的,可我每天吃蠅蛹、腐肉,把大地打掃得干干凈凈,我們算不算清潔師?”大地老人贊許地點點頭。大樹聽了動物的發(fā)言,再也忍不住了,說道:“你們別忘了我,我給你們提供清潔的空氣,算不算清潔師?”大家異口同聲地說:“你應(yīng)該名列第一”同學(xué)們聽了這個故事一定會從中受到啟發(fā):就連地球上的小動物都懂得保護自己賴以生存的家園。而我們作為校園的主人

15、,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,我們每個人更有責(zé)任、有義務(wù)來為校園增添亮色。美麗的關(guān)水閣我們共同生活、學(xué)習(xí)的家園,它有著悠久的歷史,燦爛的文化。我們有著獨特的“五瑤堡”文化,瑤歌文化。一年前逸夫樓前右邊還是荒蕪貧瘠的土地,宿舍樓勃然興起;一年前還是布滿泥濘的碎石路,現(xiàn)在已是平整的小道;一年前還是坑坑洼洼的操場,現(xiàn)已是寬敞、平坦的操場;一年前還是破舊擁擠的圖瓦房,現(xiàn)已是大家都喜歡的田徑運動場和美麗花壇。真是,清晨,鳥語花香,到處都是清新的空氣;傍晚,萬家燈火美不勝收,呈現(xiàn)出一派祥和的景象。但好景不長。街道上,陋習(xí)隨處可見:漂亮的廣告牌上流下了一道道刀痕畫跡;亂貼亂畫的野廣告像城

16、市牛皮癬一樣滋生蔓延;隨地吐痰,亂扔垃圾的現(xiàn)象司空見慣;闖紅燈、跨欄桿釀成的悲劇更讓人觸目驚心!還有隨處可聽到的污言穢語,買東西不排隊的擁擠場面,甚至還有一個個殘缺的井蓋、一盞盞破碎的路燈些在我們?nèi)粘I钪幸咽撬究找姂T的現(xiàn)象,難道還不能引起我們的深思嗎?你可知道,如果我們不隨手丟棄廢紙,就會保持路面的清潔;如果我們不隨意張貼廣告,就會增加城市的美觀;如果我們不亂倒垃圾,就會少一些白色污染;如果我們不踐踏花草樹木,就會多一點綠色;如果我們不違規(guī)停放,就會穩(wěn)定混亂的秩序;如果我們不破壞公共設(shè)施就會增加社會的和諧。雖然我們無法使這些陋習(xí)立刻改變,但作為一名小學(xué)生,我們有責(zé)任參與到文明校園的創(chuàng)建中來。而創(chuàng)建文明校園必須從改掉陋習(xí)做起。我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的城市才會更美好。我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。 有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的?!蔽野堰@個故事送給所有的同學(xué)們,你們的言行對我們是多么重要,當(dāng)您有不文明的行為時,想想您的孩子

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