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?小小竹排畫(huà)中游?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2一、復(fù)習(xí)課文、一課我們一起學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的課文。如今請(qǐng)同學(xué)一起把課文讀一讀。課件出現(xiàn)課文內(nèi)容、同學(xué)們讀得非常認(rèn)真，誰(shuí)能背出來(lái)？指名背會(huì)背的可以站起來(lái)，不會(huì)的可以看書(shū)讀。二、復(fù)習(xí)穩(wěn)固生字詞、課件出現(xiàn)生字同學(xué)們書(shū)背得很好，如今請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀生字，注意讀準(zhǔn)生字讀音。、開(kāi)小火車認(rèn)讀生字。、如今請(qǐng)同學(xué)們拿起課本起讀帶有生字的詞語(yǔ)。課件出示、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)幾個(gè)新的偏旁部首。木字旁草花頭絞絲旁先板書(shū)這幾個(gè)偏旁你認(rèn)識(shí)嗎？你想跟它交朋友嗎？指名說(shuō)。、老師正音后全班跟老師齊讀。三、學(xué)習(xí)四會(huì)字、今天，我們除了學(xué)習(xí)新的部首還要學(xué)會(huì)新的筆畫(huà)。橫折、橫折鉤先板書(shū)你知道這筆畫(huà)名稱嗎？指名后齊讀。、我們還要學(xué)習(xí)寫(xiě)三個(gè)生字，誰(shuí)能帶讀這三個(gè)生字的讀音？小老師誰(shuí)來(lái)當(dāng)？、請(qǐng)小老師帶讀。、如今請(qǐng)四人小組討論一下用什么方法，記住這三個(gè)生字？小組匯報(bào)、你能為這三個(gè)生字組詞嗎？、好，如今看這三個(gè)字的筆順，注意它們?cè)谔镒指竦奈恢?。課件出示、跟老師書(shū)空。、寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)上。、投影生字評(píng)議。四、游戲：我在畫(huà)中游讓學(xué)生自己拍到的風(fēng)景照投影出來(lái)，學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游，其他同學(xué)跟著導(dǎo)游在畫(huà)中游。

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