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文檔簡介
1、內裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文三年級下冊5 守株待兔字詞基礎練習卷題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題1.識字表寫拼音宋_ 耕_ 釋_ 冀_2.形近字組詞守:_ 株:_ 待:_ 宋:_ 耕:_ 觸:_ 頸:_ 釋:_ 其:_3.按課文內容填空宋人有_,田中有株,兔走_,_而死,因釋其耒而_,冀_。兔不可_,而身為宋國笑。“走“的意思是_;”因“的意思是_;”釋“的意思是_;”冀“的意思是_。評卷人得分二、書寫4.寫字表寫漢字shu zh dài s
2、42;ng gng chù jng shì qí 5.看拼音寫詞語shu f shu hù y zh zhí zh dng dài q dài sòng rén sòng dài gng tián gng dì ji chù chù jio jng bù tóu jng ji shì shì fàng qí shí qí t shu zh dài t
3、9; 評卷人得分三、信息匹配6.給加粗的字選擇正確的讀音。耕地(gng jng) 頸部(jng jìng) 希冀(jì yì) 耒(li lái)7.按要求填空?!搬尅庇貌渴撞樽址ㄏ炔開,再查_畫。“釋”在字典里的解釋有:解釋。 消除。 放開;放下。釋放。“釋”在下列句子里應選哪種解釋?填序號。1.因釋其耒。_2.你可以參看注釋來理解句子的意思。_3.他們倆已經冰釋前嫌了。_4.聽說父親的病好了,我如釋重負。_“觸”用音序查字法先查大寫字母 _,再查音節(jié)_?!坝|”在字典中的解釋有:接觸。碰;撞。觸動;感動。在“兔走觸株”一詞中,“觸”應選第_種
4、解釋。8.從下列詞語中找出三對近義詞和三對反義詞寫在括號里。傲慢 爭辯 干凈 堅強 整潔 高興爭論 懦弱 樸素 興奮 謙虛 華麗(1)近義詞。_ _ _(2)反義詞。_ _ _參考答案1. sòng gng shì jì【解析】本題考查看漢字寫拼音能力。首先要讀準漢字的拼音,有些漢字讀音易混淆,所以需要分清前后鼻韻、平翹舌、鼻邊音等。本題“宋”“耕”都是后鼻音。2.
5、; 守候 守衛(wèi) 一株 植株 期待 接待 宋代 宋詞 耕種 耕地 感觸
6、160; 觸角 頭頸 瓶頸 解釋 釋放 其中 其實【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點: 筆畫相同,位置不同。 字形相近,筆形不同。
7、字形相近,偏旁不同。 字形相近,筆畫不同。 字形相近,讀音相同。 字形相近,讀音不同。 部首相同,位置不同。3. 耕田者 觸株 折頸 守株 復得兔 復得 跑 于是 放下
8、 希望【解析】本題主要考查文言文的填空以及重要實詞的解釋。語段選自守株待兔翻譯: 宋國有個農民,他的田地中有一截樹樁。一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖子死了。于是,農民便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋國人恥笑。走:跑;因:于是;釋:放下;冀:希望。4.守 株 待 宋 耕觸 頸 釋 其【解析】本題考查看拼音寫漢字能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么漢字。書寫時要注意“待”“耕”“觸”“釋” 容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構
9、,要做到規(guī)范、正確和美觀。5.守法 守護 一株 植株 等待期待 宋人 宋代 耕田 耕地 接觸 觸角 頸部 頭頸 解釋釋放 其實 其他 守株待兔【解析】本題考查看拼音寫詞語能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“待”“耕”“觸”“頸”“解釋” 容易寫錯。在田字格中書寫時要注意這些字的筆畫、結構,要做到規(guī)范、正確和美觀。6.gng jng jì li【解析】略7. 采 5
10、0; C chù 【解析】略8. 爭辯 爭論 干凈 整潔 高興 興奮 傲慢 謙虛 &
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