最新蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案

1、最新蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案兩位數(shù)乘兩彳端班級(jí) 姓名 成績(jī)一、填空。（21分）1 . 15X50的積是（）位數(shù)，20X69的積是（）位數(shù)。2 .每個(gè)籃球35元，買4個(gè)籃球要（）元，買20個(gè)籃球要（）元：如果李老師買了 24個(gè)籃球要（）元。3 .計(jì)算23X30時(shí)，可以先算（ ）X（）,然后在積的末尾添上（）個(gè)0。4 .最大的兩位數(shù)與最大一位數(shù)的乘積是（）；最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（）o5 . 39X42的積是（）位數(shù)，大約是（）,41X62的積大約是（）。6 .在O里填上 “”、V、“ =32X45 Q 23X54450X5 Q 250056X14Q 28X14610X6

2、。610X3X37 .估一估下面各題的得數(shù)，把積小于5000的算式圈起來(lái)。613X8863X4808X6900X6781X6920X7592X8750X88 .要使口35義2的積是三位數(shù)，口里可以填（）：口里至少填（）時(shí)，它的積就是四位數(shù)。9 . 一個(gè)正方形池塘的邊長(zhǎng)25。米，沿著四周走一圈，走了（）米。二、判斷題。（5分）1 .。和任何數(shù)相乘都得0, 1和任何數(shù)相乘都得1。（）2 . 840X5的積的末尾只有1個(gè)0。（）3 . 一個(gè)三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。（）4 .兩個(gè)乘數(shù)的末尾都沒(méi)有0,乘得的積的末尾就沒(méi)有0。（）5 . 24義3義3的積與24X6的積相等。（）6 .如果甲X10=

3、乙X12,那么甲乙。（）三、選擇題。（5分） 1.估算：2口6義4比1200, 口中可填（）個(gè)數(shù)。12832 .學(xué)校圖書館的書架上，每一格可放3238本書，如果書架共有19格，一共可以 放書（）本。2004004006006008003 . 口04義2的積是三位數(shù)，口里可能是（）。1一4453 74 .書法組有15名女生，男生人數(shù)是女生的3倍，書法組一共有（）人。4560305 . 一條跑道長(zhǎng)250米，小明跑了 4個(gè)來(lái)回，她跑了（）米。100020002四、計(jì)算題。（共31分）1 . 口算。10分40X50=72X10=15X20=30X32 =12X40=10X60=80X40=220X3

4、=44X20=70X13 =24X20=30X90=400X0+600=15X60=0X780=2 .計(jì)算。（前面加的要驗(yàn)算）（22分）52X 12=75X42=48X30= 34X26 =9X306 =8X630=446X4=五、操作題（連一連）。（4分）23X68得數(shù)比4500小，比3200大。37X56得數(shù)比2100小，比1200大。84X45得數(shù)比2400小，比1500大。72X89得數(shù)比7200小，比5600大。六、解決問(wèn)題。（33分1-5每題）1 .小張每天共可加工52件，他今年2月份共可加工多少個(gè)零件?2.學(xué)校想組織684名同學(xué)去看電影，電影院共有25排座位，每排有28個(gè)座位，這

5、些學(xué)生能看同一場(chǎng)電影嗎?我的體重比你的45 倍還重120千克。3 .這頭大象的體重是多少千克？我的體重是924 .小明從家到學(xué)校用了 6分鐘，找這樣的速度他從家到書店用了 12分鐘，小明家離 書店有多遠(yuǎn)？口徜僦!學(xué)楂5 .學(xué)校圖書角有4個(gè)書架，每個(gè)書架有5層，每層有40本。圖書角一共有多少本圖書?6.電話機(jī)93元 微波爐240元 電風(fēng)扇166元 吸塵器504元(1)500元買3臺(tái)電風(fēng)扇，夠嗎？買3臺(tái)微波爐和1臺(tái)電風(fēng)扇，一共要花多少元?電話機(jī)、微波爐、電風(fēng)扇、吸塵器各買一樣，1000元夠嗎?(4)你還能提出一個(gè)什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？并解答。附加題：(10分)在口里填上合適的數(shù)。3 X 2 3 2附:小學(xué)

6、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一：無(wú)論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是高中數(shù)學(xué)，理論知識(shí)都是大同小異的。 我們知道每一節(jié)的數(shù)學(xué)單元里面都有數(shù)學(xué)定義，這些數(shù)學(xué)定義一定要把 握住才行，因?yàn)楹枚嗟臄?shù)學(xué)錯(cuò)題基本上都是由于自己對(duì)定義了解程度不 夠。這一點(diǎn)非常重要，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)。第二：課堂時(shí)間的把握，我們都知道，老師是我們學(xué)到知識(shí)的最佳 途徑之一。只要自己課堂上面把握好時(shí)間，那么自己的數(shù)學(xué)成績(jī)自然而 然地就會(huì)提高。上課的時(shí)候，千萬(wàn)不能馬虎大意。這一點(diǎn)是非常的重要, 自己平時(shí)一定要牢記。第三：小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的歸納和整理，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一般都會(huì)有自 己的錯(cuò)題集，錯(cuò)題集非常的重要，學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，自己容易做錯(cuò)的題目 完全可以抄寫在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集上而。這樣做的目的就是能夠查漏補(bǔ)缺，數(shù) 學(xué)學(xué)好是一個(gè)緩慢的過(guò)程。第四：小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好對(duì)于今后