蘇教版統(tǒng)計和可能性ppt課件

1、長沙市芙蓉區(qū)高嶺小學(xué) 蔣衛(wèi)軍蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊1、袋子里放、袋子里放3個黃方塊，個黃方塊，3個紅方塊。個紅方塊。2、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動、每次任意摸一個方塊，摸后放回攪動共摸共摸20次。次。3、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？、小組分好工：誰記錄？誰摸？誰搖？4、完成記錄表。、完成記錄表。5、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又、抓緊時間，比一比，看哪組合作得又快又好?？煊趾谩Ｃ綁K結(jié)果記錄表摸方塊結(jié)果記錄表紅方塊黃方塊摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表摸方塊結(jié)果統(tǒng)計表合計紅方塊黃方塊次數(shù)30摸方塊統(tǒng)計記錄方方塊塊類類別別合合計計第第一一組組第第二二組組第第三三組組第第四四組組第第五五組組第第六六組組

2、第第七七組組第第八八組組紅黃紅色3個 黃色3個1、袋子里放、袋子里放3個黃方塊和一個紅方個黃方塊和一個紅方塊。塊。2、完成記錄表。、完成記錄表。3、抓緊時間，看哪個小組合作得愉、抓緊時間，看哪個小組合作得愉快?？?。 紅紅 黃黃10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 紅紅 黃黃 每次涂一個方塊做記錄。每次涂一個方塊做記錄。 每次涂一個方格做記錄，涂成條形圖。每次涂一個方格做記錄，涂成條形圖。在布袋里放在布袋里放4枝鉛筆，應(yīng)枝鉛筆，應(yīng)該怎樣放？該怎樣放？ 每次任意摸一枝，摸每次任意摸一枝，摸50次，摸到紅鉛筆的次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。次數(shù)比藍(lán)鉛筆多。 每次任意摸一枝，摸每次任意摸一枝

3、，摸50次，摸到紅鉛筆的次，摸到紅鉛筆的次數(shù)比藍(lán)鉛筆少。次數(shù)比藍(lán)鉛筆少。在布袋里放在布袋里放4枝鉛筆，應(yīng)枝鉛筆，應(yīng)該怎樣放？該怎樣放？ 每次任意摸一枝，每次任意摸一枝，摸摸50次，摸到紅鉛次，摸到紅鉛筆和藍(lán)鉛筆的次數(shù)筆和藍(lán)鉛筆的次數(shù)差不多。差不多。摸到紅摸到紅球的可球的可能性大能性大摸到黃摸到黃球的可球的可能性大能性大摸到紅球和摸到紅球和黃球的可能黃球的可能性相等性相等摸到的摸到的 一定是一定是紅球紅球在每個口袋里任意摸一個球，可在每個口袋里任意摸一個球，可能會怎樣？你能用線連一連嗎？能會怎樣？你能用線連一連嗎？ 前幾天老師在一個商場門口發(fā)現(xiàn)前幾天老師在一個商場門口發(fā)現(xiàn)了這樣一種情況：一個人手里拿著一了這樣一種情況：一個人手里拿著一個布袋，布袋里紅、綠兩種玻璃球各個布袋，布袋里紅、綠兩種玻璃球各5個，只需一一元錢就能玩一次，誰個，只需一一元錢就能玩一次，誰能在布袋里摸能在布袋里摸10次，摸次，摸10個紅球或個紅球或10個