![四年級(jí)體育教案17_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d1.gif)
![四年級(jí)體育教案17_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d2.gif)
![四年級(jí)體育教案17_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/1/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d/380dacc1-d075-42a8-8553-40d1cfacf86d3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、靈寶市第三小學(xué)教案學(xué)科體育班 級(jí)三年級(jí)執(zhí)筆人王江波執(zhí) 教時(shí) 間年 月 日課 題身體素質(zhì)練習(xí)學(xué)習(xí)目 標(biāo)1、通過(guò)新型運(yùn)動(dòng)(定向越野)這一載體,激發(fā)學(xué)生耐力的興趣和欲望。2、創(chuàng)設(shè)更種情景,進(jìn)一步鞏固學(xué)生過(guò)障礙的能力,發(fā)展學(xué)生耐力、協(xié)調(diào)、力量等更方面的素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生永遠(yuǎn)探索,積極合作的精神。教學(xué)重 點(diǎn)掌握耐久跑的節(jié)奏和呼吸教學(xué)難 點(diǎn)保持學(xué)生對(duì)耐久跑練習(xí)長(zhǎng)時(shí)間的興趣教具準(zhǔn) 備課時(shí)安 排2課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)2、宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX *3、隊(duì)列練習(xí): 原地踏步、三面轉(zhuǎn)向要求:動(dòng)作整齊、精神飽滿。4、小游戲:“中國(guó)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)之星”教師講解游
2、戲規(guī)則,并進(jìn)行示范。學(xué)生在音樂聲中快樂的進(jìn)行游戲。教師適當(dāng)參與其中。(注:使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。)5、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)教師強(qiáng)調(diào)做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性。做好身體各部位的熱身。二、主要部分完成各種任務(wù)的定向運(yùn)動(dòng)涉及內(nèi)容:過(guò)獨(dú)木橋、翻越橫箱、過(guò)草地、通過(guò)鐵絲網(wǎng)等教師活動(dòng):1、簡(jiǎn)單介紹“定向運(yùn)動(dòng)”規(guī)則、方法2、教師講解示范耐久跑的節(jié)奏和呼吸方法3、教師發(fā)路線圖、引導(dǎo)學(xué)生如何掌握流程,以及合理安排路線圖4、教師參與活動(dòng),并少于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。5、在第一輪活動(dòng)結(jié)束后組織學(xué)生集中進(jìn)行小結(jié),分析學(xué)生在耐久跑中出現(xiàn)的問(wèn)題并再次強(qiáng)調(diào)耐久跑的節(jié)奏和呼吸方法。6、善于鼓勵(lì)與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(可在第二輪練習(xí)的時(shí),可進(jìn)行計(jì)時(shí)賽,并不可以選擇同樣的路線。)7、組織完成任務(wù)的小組進(jìn)行小組內(nèi)的自評(píng)、互評(píng),進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真聽講并在原地自主練習(xí)。2、小組討論選出本組小組長(zhǎng),并在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,自由選擇路線。3、能根據(jù)路線組圖找到相應(yīng)的練習(xí)點(diǎn)并能順利通過(guò)。4、在練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能開動(dòng)腦筋、互幫互助,達(dá)到練習(xí)效果。5、解決運(yùn)動(dòng)中碰到的問(wèn)題,能運(yùn)用學(xué)到的耐久跑的只是進(jìn)行練習(xí)。6、在集中時(shí)能做到認(rèn)真聽講,聽清老師的要求。7、學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開自評(píng),互評(píng)能比較客觀的做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。三、結(jié)束部分:1、放松練習(xí):播放音樂,學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糧油加工廠出租居間合同
- 汽車美容店裝修監(jiān)理合同
- 二零二五年度辦公室勞動(dòng)合同地址確認(rèn)及員工績(jī)效獎(jiǎng)金協(xié)議
- 裝修分期付款合同須知
- 報(bào)關(guān)合同和銷售合同
- 新勞動(dòng)合同法規(guī)定
- 三農(nóng)村電商行業(yè)監(jiān)管與政策支持方案
- 軟件開發(fā)流程與項(xiàng)目管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 居間合同物權(quán)方
- 建筑裝飾裝修工程作業(yè)指導(dǎo)書
- 醫(yī)?;鸨O(jiān)管培訓(xùn)課件
- 開工第一課安全教育記錄表
- 一氧化碳中毒與搶救知識(shí)考核試題與答案
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書(教學(xué)參考)完整版
- 初中生物面團(tuán)發(fā)酵實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 工程項(xiàng)目總投資的構(gòu)成及估算
- 串通招投標(biāo)法律問(wèn)題研究
- 高原鐵路建設(shè)衛(wèi)生保障
- 顳下頜關(guān)節(jié)盤復(fù)位固定術(shù)后護(hù)理查房
- 新版藥品管理法培訓(xùn)完整版本課件
- 硝苯地平控釋片
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論