【同步導(dǎo)學(xué)】2012高中物理 4.3練習(xí) 滬科版必修1

1、2012新課標(biāo)同步導(dǎo)學(xué)高一物理練習(xí)：4.3（滬科版必修1）(本欄目?jī)?nèi)容，在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1.一物體靜止放在斜面上，如右圖所示，當(dāng)斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)，則()A物體所受摩擦力逐漸增大B物體所受重力和支持力的合力逐漸增大C物體所受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大D物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大【解析】物體緩緩運(yùn)動(dòng)，每個(gè)狀態(tài)仍看做平衡狀態(tài)，物體受到重力、支持力和摩擦力，三個(gè)力的合力保持為零，重力與支持力的合力大小等于摩擦力，隨傾角的增大而增大，重力和摩擦力的合力大小等于支持力，隨傾角的增大而減小【答案】AB2某物體在三個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀

2、態(tài)，若把其中一個(gè)力F1的方向沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°而保持其大小不變，其余兩個(gè)力保持不變，則此時(shí)物體所受到的合力大小為()AF1B.F1C2F1 D無(wú)法確定【解析】由物體處于平衡狀態(tài)可知，F(xiàn)1與另外兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F等大方向，這是解本題的巧妙之處如下圖所示，當(dāng)F1轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí)，F(xiàn)沒(méi)變化，其大小仍等于F1，而F1沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)90°時(shí)，如下圖所示，此時(shí)的總的合力FF1，選B.【答案】B3如右圖所示，小球在豎直固定擋板與斜面保持靜止，不計(jì)摩擦，當(dāng)緩慢增大斜面傾角時(shí)，小球?qū)醢宓膲毫1和小球?qū)π泵娴膲毫2怎樣變化()AN1變大，N2變大 BN1變大，N2變小CN1變小，N2

3、變小 DN1變小，N2變大【解析】按照力的分解原則，將小球的重力G沿垂直于擋板和垂直于斜面方向分解為F1和F2，則N1F1，N2F2，如右圖所示，由于斜面傾向在緩慢變大，故力F2在緩慢的改變大小和方向，而F1方向不變，大小緩慢變化，但無(wú)論如何變化，F(xiàn)1與F2、F1與F2、F1與F2的合力始終為重力G(即對(duì)角線一定)，由圖可知，傾角增大時(shí)，N1、N2均是增大，故A選項(xiàng)正確【答案】A4如右圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的砝碼和托盤(pán)的總質(zhì)量為0.6 kg，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2 N，滑輪摩擦不計(jì)若突然將懸掛托盤(pán)的細(xì)線剪斷，則下列說(shuō)法正確的是(g取10 m/s2)()A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

4、將變小 B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變C木塊A受到的合力為6 N D木塊A受到的合力仍為零【解析】細(xì)線剪斷前，木塊A受到向左的靜摩擦力4 N，說(shuō)明最大靜摩擦力不小于4 N；細(xì)線剪斷后，細(xì)線的拉力消失，桌面對(duì)A的靜摩擦力立即變?yōu)橄蛴业? N，使A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力仍為零【答案】BD5如下圖所示的幾種情況中，不計(jì)繩、彈簧測(cè)力計(jì)、各滑輪的質(zhì)量，不計(jì)一切摩擦，物體質(zhì)量都為m，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，有關(guān)角度如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)FA、FB、FC、FD由大到小的排列順序是()AFB>FD>FA>FC BFD>FC>FB>FACFD>FB>FA>FC DFC&g

5、t;FD>FB>FA【解析】FAmg/2，F(xiàn)Bmg，F(xiàn)Cmgsin 30°mg，F(xiàn)D>mg，所以選項(xiàng)C正確【答案】C6許多教室里都懸掛一磁性小黑板，小鐵塊被吸在小黑板上可以用于“貼”通知或宣傳單，關(guān)于鐵塊與黑板受到的力，下列說(shuō)法正確的是()A鐵塊受到三個(gè)力的作用B鐵塊與黑板間在水平方向存在兩對(duì)作用力與反作用力C鐵塊受到的磁力與受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力D鐵塊受到的磁力大于受到的彈力才能被吸在黑板上【答案】B7一只螞蟻從半球形小碗內(nèi)的最低點(diǎn)沿碗壁向上緩緩爬行，在其滑落之前的爬行過(guò)程中受力情況是()A彈力逐漸增大 B摩擦力逐漸增大C摩擦力逐漸減小 D碗對(duì)螞蟻的作用

6、力逐漸增大【解析】在此過(guò)程中，螞蟻與碗壁間的摩擦屬于靜摩擦，螞蟻受到的摩擦力與碗壁的彈力及重力三力平衡，越向上爬，彈力越小，摩擦力越大，所以B對(duì)【答案】B8.質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，如右圖所示，a受到斜向上與水平面成角的力F作用，b受到斜向下與水平面成角等大的力F作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時(shí)兩木塊保持靜止，則()Ab對(duì)a的支持力一定等于mgB水平面對(duì)b的支持力可能大于2mgCa、b之間一定存在靜摩擦力Db與水平面之間可能存在靜摩擦力【解析】b對(duì)a的支持力小于mg，所以A錯(cuò)；將a、b視為一整體，可知A、D錯(cuò)；假設(shè)a、b間的接觸面光滑，則ab不能保持相對(duì)靜止，所以C對(duì)【答案】C

7、二、非選擇題9.如右圖所示，重500 N的人站在水平地面上，通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪拉著重400 N的物體A.若測(cè)得A物體對(duì)水平地面的壓力為100 N，則人對(duì)地面的壓力大小為_(kāi)，人對(duì)細(xì)繩的拉力大小為_(kāi)(不計(jì)滑輪處摩擦)【答案】200 N300 N10.如右圖所示，人重600 N，木塊A重400 N，人與A、A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2，現(xiàn)人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪摩擦不計(jì)，求：(1)人對(duì)繩的拉力；(2)人腳對(duì)A的摩擦力的方向和大小【解析】甲設(shè)繩子的拉力為T(mén)，物體與地面的摩擦力為fA.(1)取人和物塊為整體，并對(duì)其進(jìn)行受力分析，如右圖甲所示，由題意可知fA(mAm人)g2

8、00 N.由于系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，故2TfA，所以T100 N.乙(2)取人為研究對(duì)象對(duì)其進(jìn)行受力分析，如圖乙所示由于人處于平衡狀態(tài)，故Tf人100 N.由于人與物塊A處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，故人與物塊A之間的摩擦力為靜摩擦力由牛頓第三定律可知人腳對(duì)物塊的摩擦力為靜摩擦力，方向向右，大小為100 N.【答案】(1)100 N(2)100 N方向向右11.如右圖所示，光滑半球面上的小球被一通過(guò)定滑輪的力F由底端緩慢拉到頂端的過(guò)程中，試分析繩的拉力F及半球面對(duì)小球的支持力N的變化情況【解析】如下圖所示，作出小球的受力示意圖，注意彈力N總與球面垂直，從圖中可得到相似三角形設(shè)球體半徑為R，定滑輪到球面的距離為h，繩長(zhǎng)為L(zhǎng)，據(jù)三角形相似得：，由以上兩式得繩中張力Fmg球面彈力Nmg.由于拉力過(guò)程中h、R不變，L變小，故F減小，N不變【答案】F減小N不變12.如右圖所示，一個(gè)重為G的小環(huán)套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上，一個(gè)勁度系數(shù)為k，原長(zhǎng)為L(zhǎng)(L<2R)的輕彈簧，一