優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

1、優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表年級(jí)：       時(shí)間：       年   月   日親愛的同學(xué)：你好！在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，你希望從老師那里得到更多的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)和更好地教學(xué)服務(wù)嗎？你希望你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松而且有效嗎？你希望為你的老師的發(fā)展進(jìn)步提供真心的幫助嗎？如果你的回答是肯定的，那么請(qǐng)你如實(shí)填寫下表：1、您認(rèn)為與同學(xué)合作時(shí)，最重要的是（    )（A）自己努力做好份內(nèi)的事

2、     （B）團(tuán)結(jié)他人共同努力   （C）經(jīng)常討論和交流，綜合大家的意見  （D）只按自己的意見2、你覺得老師在課堂上的書寫（或多媒體演示）內(nèi)容對(duì)你掌握課本內(nèi)容的幫助有多大？A. 很有幫助    B. 較有幫助    C. 幫助不大    D. 沒有幫助3、您經(jīng)常參與合作的方式是(    )（A）小組合作&

3、#160;        （B）班級(jí)合作  （C）跨班級(jí)與跨年級(jí)合作    （D）個(gè)人獨(dú)立完成，不參與合作4、在課上犯了小錯(cuò)誤的情況下，老師的哪一種批評(píng)方式更有助于你更改？   A.幽默的指出                    

4、;B.嚴(yán)厲的批評(píng)                                                

5、0;                                       C. 耐心地講道理        &#

6、160;      D. 通過(guò)眼神、手勢(shì)等暗示5、在課堂學(xué)習(xí)中，您對(duì)于老師提出的問(wèn)題通常是  (    )（A）積極思考，并想發(fā)言  （B）認(rèn)真思考，但不想發(fā)言      （C）不會(huì)思考，也不想發(fā)言    （D）不愿思考，也不想發(fā)言6、你在課堂上遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，處理的方法是 (     )（A）私下向同學(xué)請(qǐng)教

7、60;     （B）直接向老師問(wèn)           （C）對(duì)不明白的問(wèn)題等著老師講解。7、如果確定自己是對(duì)的，你敢于反對(duì)老師的意見，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)嗎？A.我一直會(huì)這么做    B.如果老師民主，我才敢這么做    C.我不敢這么做8、您經(jīng)常從課外書籍中獲得自己認(rèn)為有用的知識(shí)嗎？(   )（A）經(jīng)常               （B）偶爾            （C）從不9、你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)中遇到什么困難？ 10、你認(rèn)為老師應(yīng)幫助你解決哪些急需解決的問(wèn)題？11、在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，你喜歡什么樣的老師？希望老師怎樣組織教學(xué)？12、你覺得目前的英