小學(xué)建議書范文匯總七篇_第1頁(yè)
小學(xué)建議書范文匯總七篇_第2頁(yè)
小學(xué)建議書范文匯總七篇_第3頁(yè)
小學(xué)建議書范文匯總七篇_第4頁(yè)
小學(xué)建議書范文匯總七篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)建議書范文匯總七篇小學(xué)建議書篇1尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口?!白鑫拿魅恕⑿形拿髀贰?,自覺遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是 我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。 作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān) 系到我們縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者 和認(rèn)真實(shí)踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。 為了把我們的龍南建 設(shè)成文明城市,衛(wèi)生城市,生態(tài)園林城市,在此,我們向所有的 家長(zhǎng)發(fā)出如下建議:1. 請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),以身作則,遵守交通安全并且教育

2、孩子自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí), 樹立交通安全文明公德。2. 請(qǐng)您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒有人行道的靠路 邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧; 橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過(guò)”。3. 請(qǐng)您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,如果距離學(xué)校不 遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動(dòng)車 道,騎車時(shí)不要搭人,不要打雨傘等。4. 用汽車、電動(dòng)車、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請(qǐng)您在門口 50米以外??可舷萝?,并做到車子不隨意掉頭、 停靠;為了 所有孩子的安全,請(qǐng)您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時(shí),也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)

3、了安全的環(huán)境。人 讓車,讓出一片安全,讓出一片理解 ;車讓人,讓出一片溫情, 讓出一片秩序。家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)您牽起孩子的小手,開文明車、行 文明路、做文明人,共同營(yíng)造出一個(gè)安全、文明、暢通的交通安 全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。建議人:_x時(shí)間:20年月日小學(xué)建議書篇2親愛的同學(xué)們:春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié), 在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里, 你 一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字一一雷鋒。本月是雷鋒精神月,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,更好地開展“行動(dòng) 起來(lái)學(xué)雷鋒,拉起小手獻(xiàn)愛心”活動(dòng),我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛心傳遞下去,用我們的真誠(chéng)與友愛,為需要幫助的人送去歡笑與希望!同學(xué)

4、們,當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候,當(dāng)你無(wú)憂無(wú)慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí),你可曾 想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁 無(wú)奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生 活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué) 的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝,無(wú)依無(wú)靠;有的家人病魔纏身, 債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗,生活無(wú)依;有的兄弟姐妹多人讀 書,學(xué)費(fèi)難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程,命運(yùn)的無(wú)情有可能折斷 他們放飛理想的翅膀。他們渴求知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學(xué),看著

5、那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛, 我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂(lè)善好施,扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德 ; 相互幫助,患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心,和諧的社會(huì)需要你的支持。所以,同學(xué)們,為了弘揚(yáng)我們陽(yáng)光學(xué)?!皥F(tuán)結(jié)互助,撫危濟(jì) 貧”的'優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧 !捐出我們的壓歲錢, 捐出我們的零花錢,慷慨捐助那些熱切期盼的人!“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,只要人人獻(xiàn)出一份愛, 世界將變成美好明天!x學(xué)校大隊(duì)部二O 年三月小學(xué)建議書篇3親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿足地吃 著零食聊著天時(shí);當(dāng)我們

6、在享受豐富的物質(zhì)與精神生活時(shí)此時(shí)此 刻,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,有的家庭因?yàn)楹⒆邮艿揭馔?傷害而痛苦不堪,有的家庭因?yàn)楹⒆拥昧酥夭《g樂(lè),還有的家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困無(wú)力支付孩子的學(xué)費(fèi)而悲觀失望。這些孩子有的就是我們身邊的伙伴,他們應(yīng)該獲得友愛、獲 得幫助、獲得教育。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),請(qǐng)別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛之手。下周五下午,大隊(duì)部將以中隊(duì)為單位舉行愛心義賣活動(dòng)。我們建議,同學(xué)們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品 等捐獻(xiàn)出來(lái),歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動(dòng)中。義賣所得款項(xiàng)將放入學(xué)校愛心基金, 捐助那些需要幫助的伙 伴和家庭。讓我們從自身做起,把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事

7、做起,從這次的“愛心義賣”做起,或許 只是一元錢兩元錢,但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛。關(guān)注伙伴們的困難,維護(hù)他們的切身權(quán)益 ;關(guān)心伙伴們的家 庭,幫助他們?cè)缛彰摾?;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受 到社會(huì)的溫暖。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同參與到這次“愛心義賣” 活動(dòng)中去吧!小學(xué)建議書篇4各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué):為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng) 21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民綜合素質(zhì)提高 的需要,按教育部和上級(jí)教育行政部門的要求,結(jié)合我縣的教育教學(xué)實(shí)情,對(duì)我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出如下實(shí)施意見,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行:一、現(xiàn)行英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀我縣小學(xué)英語(yǔ)從20年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始 實(shí)驗(yàn),年秋季,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)

8、校開設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教學(xué),年秋季開設(shè)英語(yǔ)的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校 的教學(xué)中,由于專任教師有限,城孝南小為專任教師,其余學(xué)校 多為兼職教師,教師培訓(xùn)不到位,師資參差不齊,教材根本不同, 師資管理不到位,考查力度不得力,使小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)流于形式, 不僅為以后打不好基礎(chǔ),還為以后升入初中教學(xué)帶來(lái)后遺癥和困 難。二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀,特提出如下實(shí)施建議根據(jù)市教育局的精神:1建議即將升入三年級(jí)的學(xué)生從今年秋季開始,全部開設(shè) 小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,應(yīng)遵循短課 時(shí)為主的原則,每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節(jié)課一個(gè)朗讀,通過(guò)課內(nèi)外配合,開展豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的興趣,培養(yǎng)他們英

9、語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度, 培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和 良好的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),使他們初步具有用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交 流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和目標(biāo)要求,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,要充分利用教學(xué)資源,采用聽、說(shuō)、做、卩昌、玩、演的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽表演、 側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受和初步用英語(yǔ)進(jìn)行聽、說(shuō)、唱、演 的能力。具體要求與目標(biāo): 小學(xué)英語(yǔ)的話題范圍包括數(shù)字、 顏色、時(shí)間、天氣、食品、 玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、 節(jié)目等。 小學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在 600700個(gè)單詞,字母 26個(gè),歌曲9首,歌謠6首,游戲20 個(gè)

10、,故事6個(gè)。2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真研 究本校英語(yǔ)課時(shí)的具體安排,特別是處理英語(yǔ)短課時(shí)與其它學(xué)科 教學(xué)關(guān)系,解決好英語(yǔ)課程開設(shè)中的困難, 確定有一定英語(yǔ)基礎(chǔ) 的專任教師,積極參加各級(jí)組織的各種培訓(xùn), 使其英語(yǔ)水平不斷 提高。在教學(xué)過(guò)程中,盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言機(jī)會(huì)。3、從今年秋季開始,專任的教研員,要積極視導(dǎo)檢查小學(xué) 英語(yǔ)教學(xué),積極指導(dǎo)教師備好課,上好課,及時(shí)糾正教學(xué)中存在 的問(wèn)題與不足。4、加大英語(yǔ)教研力度,及時(shí)召開研討會(huì),搞好觀摩課。5、搞好期末檢測(cè),及時(shí)分析成績(jī)及問(wèn)題;加大評(píng)估力度。對(duì)小學(xué)英語(yǔ)

11、的考核與評(píng)估, 緊密結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)要求進(jìn)行, 重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,用英語(yǔ)進(jìn)行交流的興趣和能力等。口試要考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的能力,考查要貼近學(xué)生生活,筆試 主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語(yǔ)成績(jī)要占小學(xué)教育教學(xué) 評(píng)估的一定比例。各單位要充分認(rèn)識(shí)到搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。開足課時(shí),講求實(shí)效,穩(wěn)步推進(jìn), 為我縣小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)開創(chuàng)新局面,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基 矗小學(xué)建議書篇5各位環(huán)保志士,有關(guān)部門:我是一名小學(xué)生。我也十分熱愛地球。對(duì)環(huán)保有著獨(dú)到見。隨著人口無(wú)限增長(zhǎng)和環(huán)境進(jìn)一步惡化, 人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者恐龍的滅頂之災(zāi)!我們中國(guó)土地荒漠化面積

12、正以每年 2460平方公里的速度擴(kuò) 展,相當(dāng)于每年有一個(gè)縣從地圖上消失 ;每年荒漠化危害的直接 經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)540億元,相當(dāng)于西部五?。▍^(qū))3年的財(cái)政收入。一個(gè)城市中的懸浮微粒濃度每上升 10微克/立方米,當(dāng)?shù)氐?死亡率就增加一個(gè)百分點(diǎn)!我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)之一,淡水資 源不到世界人均水量的1/4;666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水,其中 130個(gè)城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá) 2300億元。每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面 臨水荒。臭氧減少1%紫外線對(duì)地表的照射量將增加2%每30年氣溫就上升一度。汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達(dá) 1噸。我們中國(guó)目前因兒童鉛

13、中毒所造成的損失已超過(guò)130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。我們中國(guó)每年因酸雨污染造成的損失達(dá)1100多億元,酸雨面積達(dá)109萬(wàn)平方公里。全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,石油在30 40年內(nèi)耗竭。我們中國(guó)森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均 林地只有世界平均水平的11.3%,而我國(guó)卻是世界上出口木筷的 大國(guó)!也許有人會(huì)說(shuō):“這些離我們都太遠(yuǎn)了??墒桥c我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬(wàn)雙木筷就要 犧牲掉一棵大樹;四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;我們中國(guó)僅塑 料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬(wàn)噸;塑料快餐具埋入地下四百年 不腐爛,用于處理此垃圾污染的費(fèi)用是生產(chǎn)價(jià)格的10倍??!地球讓我們生存,讓我

14、們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口 110余萬(wàn)人,如果我們每天節(jié)約一點(diǎn)資源,會(huì)減少許多污染:每人少用 2雙一次性木筷,一天可以少砍 220棵大樹;每人少用一個(gè)塑料 餐盒,一天可節(jié)約其垃圾污染處理費(fèi)165萬(wàn)元;每人少用一個(gè)塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節(jié)約4000多 元;每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹;每人少買一節(jié)非環(huán) 保電池,將減少水污染 6600億升,相當(dāng)于110萬(wàn)人一生的總飲 水量;每人少買一包煙,按5元計(jì)算,一天將節(jié)約550萬(wàn)元;抽 一包煙按少活6分鐘計(jì)算,可延長(zhǎng)生命總和 13年;我們不吃野 生動(dòng)物,就會(huì)有

15、至少110萬(wàn)只野生動(dòng)物還活在地球上。一天不駕駛機(jī)動(dòng)車:可減少排放一氧化碳約 330噸;減少排放碳?xì)浠衔?220440噸;減少排放氮氧化物 55165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58 116公斤。所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計(jì)更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動(dòng)車;少使用一次性用品等等。每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者, 也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更 要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里,讓我們?yōu)槭廊?樹起“綠色希望的彪炳”。讓我們不再沉默!因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,因?yàn)槲覀?還活著。讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生 活的環(huán)境更美好。小學(xué)建議書篇6市環(huán)保局:地球是

16、我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣為我們提 供著生存的資源和條件。 誰(shuí)不希望自己的家園變得更美好, 更漂 亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn) 了人們的生活,大量包裝袋 等給人們帶來(lái)了方便,同時(shí), 也給環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染日漸嚴(yán)重,使環(huán)境遭到極大破壞。 形成的原因是,人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄, 對(duì)白色污染缺乏緊迫 感。為此,特提出以下建議:1. 提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。2. 教育市民不浪費(fèi)資源,包括一滴水。3. 加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。4. 提高塑料制品的利用率,并盡力讓周圍的人少用。希望你們研究并采納我的建議。祝工作順利!x校x班x學(xué)生20_年1月1日小學(xué)建議書篇7親愛的人類朋友們:生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟惿妗?生產(chǎn)與生活的基本條 件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。 生態(tài)環(huán)保概念總的 來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。 生態(tài)環(huán)境的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論