小學(xué)六年級(jí)比例尺知識(shí)點(diǎn)+練習(xí)題

1、六年級(jí)比例尺重點(diǎn)一：1、比例尺的意義：圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖 的比例尺。2、如何求一幅圖的比例尺？公式：圖上距離：實(shí)際距離 二比例尺注意：換算單位。常用的單位換算有：1m=100cm1km=100000cm例如：圖上距離2.4厘米，實(shí)際距離9.6千米，求這幅圖 的比例尺。過程： 2.4厘米：9.6 千米=2.4厘米：960000 厘米=24 : :9600000=1:400000先換單位再化簡(jiǎn)。1認(rèn)真審好題，填空不困難。比例尺分為（）和（）。在一幅地圖上，用3厘米的線段表示 18千米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（ ）°一幢教學(xué)大樓平面圖的比例尺是1/200，表示實(shí)際距離

2、是圖上距離的（）倍°2.腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全會(huì)選。一個(gè)電子零件的實(shí)際長(zhǎng)度是 2毫米，畫在圖紙上的長(zhǎng)度是 4厘米，這張圖紙的比例尺是（）°A. 1 : 20B.20 : 1 C. 2 : 1D.1 : 2求實(shí)際距離3知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通，答案我知道。在比例尺是 1：6000000 的地圖上， 量得重慶到上海的距離是 24 厘米， 重慶到上海的實(shí)際 距離是多少千米？4. 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我來(lái)判。 實(shí)際距離一定比圖上距離大。 （ ） 在比例尺是 10： 1 的圖紙上， 2 厘米的線段表示零件實(shí)際長(zhǎng)度是 20 厘米。 （）求圖上距離5. 知識(shí)小擂臺(tái)，數(shù)我最精彩。實(shí)際距離 240 千米，畫在比例

3、尺是 1：8000000 的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？【靈活運(yùn)用】 活用知識(shí)點(diǎn)，展現(xiàn)你風(fēng)采！ 例 5 變變變，動(dòng)腦練一練6在比例尺是1/5000的地圖上，量得一所學(xué)校的平面圖長(zhǎng)6厘米，寬4厘米。這所學(xué)校實(shí)際占地面積是多少平方米？7下面是某學(xué)校教學(xué)樓的地基占地平面圖，請(qǐng)量出圖上的長(zhǎng)和寬， 再算出教學(xué)樓地基實(shí)際的長(zhǎng)和寬和教學(xué)樓的占地面積。（圖形顯示不出，故給出圖形信息長(zhǎng)為3cm,寬為1.5cm，比例尺 1：1500） 一題多變化，動(dòng)腦解決它8在比例尺是1 : 6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是 15厘米。如果把南京到北京的距離畫在比例尺是 1： 5000000 的地圖上，應(yīng)該畫多少厘米？【拓展天地】 進(jìn)入新天地，發(fā)揮你潛力！ 身邊數(shù)學(xué)10在比例尺是1 : 5000000的地圖上，量得沈陽(yáng)和重慶兩地相距 6厘米。如果甲、乙兩輛汽