校園消防演練方案

1、校園消防演練方案校園消防演練方案企劃文案 校園消防演練方案校園消防演練方案一。消防演練的目的 為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握 消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做 到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生， 培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校工商系決定舉辦二O一年消防應(yīng)急 演練，具體實(shí)施方案如下：二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮： 副總指揮：成員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任 三。演練時(shí)間及地點(diǎn) 演練xx*月*日 *時(shí)*分 演練地點(diǎn)： 江西經(jīng)濟(jì)管理干部(職業(yè))學(xué)院 演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室 消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)四。演練人員：工商系10/11屆學(xué)生五、演練內(nèi)容

2、：以學(xué)生自救互救為主。具體內(nèi)容為：(1) 火情報(bào)警演練；(2) 寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；(3) 災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練； 五。演練現(xiàn)場(chǎng)安排：1、報(bào)警組 值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部 聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在 撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng) 急演練指揮部。再與*在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立 即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待 命，聽從指令。第1頁(yè)共6頁(yè)到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件3、場(chǎng)地隊(duì)列組： 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各 寢室隊(duì)伍。

3、4、緊急救護(hù)組 組長(zhǎng)： 成員： 職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 七。 演練進(jìn)程1. 工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué) 生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮 * 報(bào)告。2. 總指揮* 核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員 到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。3. 各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。4. 撤離（疏散）方法：及時(shí)打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打 開固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓 著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 5. 緊 急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。 對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心

4、理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行 簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。 6. 負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成 員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口 鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。 7. 學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班 紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給 相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。 8. 最后由副總指揮 * 向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際 撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況 9. 副總指揮 * 從演練開始用秒表計(jì) 時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間，并宣布演 練結(jié)束。 八。演練注意事項(xiàng)1. 所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。2. 按寢室就近疏散

5、原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全。步 伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有 寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。3. 樓層疏散人員要在前個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指 令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再 撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位 發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4. 參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成 恐慌和混亂局面。 5. 疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的 逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。 演練準(zhǔn)備1、報(bào)警組、5、4、3、11、13、值班人員摸擬打電話報(bào)警校園

6、消防演練方案相關(guān)內(nèi)容 :“優(yōu)sho 簡(jiǎn)歷自信起航”個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽策劃“優(yōu) sho 簡(jiǎn)歷，自信起航”個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽策劃書一、活動(dòng)背景 一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷可能會(huì)為你的面試錦上添花，由 于大學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷上缺乏經(jīng)驗(yàn)，他們了解到的簡(jiǎn)歷制作標(biāo)準(zhǔn)難免會(huì) 和用人單位的要求存在差別，為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能新時(shí)期教師職業(yè)生涯規(guī)劃教師職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)教師適應(yīng)教育工作、減少職業(yè)倦怠、推動(dòng)專 業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。在教學(xué)實(shí)踐中，教師要正確認(rèn)識(shí)自己的 職業(yè)角色，做好自我評(píng)價(jià)，明確發(fā)展目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，而學(xué) 校則要為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的落實(shí)創(chuàng)造良好的氛圍。大學(xué)生校外聯(lián)誼活動(dòng)方案為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解物業(yè)管理這一

7、新興專業(yè)，擴(kuò)大同學(xué)們的 視野和社交圈，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)未來就業(yè)的信心，并在雙方聯(lián)誼交流中 互相得到鼓勵(lì)，加深同學(xué)間的友誼，經(jīng)我們建院物業(yè)1101班和南職物業(yè)1101班及1001班的班委會(huì)主持下，經(jīng)過討論決定。幼兒園義務(wù)支教活動(dòng)策劃活動(dòng)背景孩子是祖國(guó)的未來，是未來社會(huì)主義的擁護(hù)者和建設(shè) 者。孩子們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到國(guó)家和民族的復(fù)興。教育是培養(yǎng)孩子成 材的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)。附送:校園演講比賽活動(dòng)企劃方案校園演講比賽活動(dòng)企劃方案企劃文案校園演講比賽活動(dòng)企劃方案校園演講比賽活動(dòng)企劃方案一、目的為加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，鍛煉學(xué) 生的演講能力，發(fā)揮其特長(zhǎng)，也為本月底中心學(xué)校的演講大賽選拔優(yōu)

8、 秀人才，我校團(tuán)總支特舉辦這次以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的校園 演講賽。第4頁(yè)共6頁(yè)二、3 月份三、地點(diǎn)：第四多媒體四、參加人員：學(xué)前教育學(xué)院全體學(xué)生五、具體要求及說明1. 每班先自由組織，經(jīng)過預(yù)選后，確定參加院系比賽選手；2. 稿件自備，禁止從網(wǎng)上直接下載，要注明輔導(dǎo)老師；3. 稿件全部上交團(tuán)總支處，上交稿件不再退回，請(qǐng)自留底稿；4. 演講時(shí)盡量脫稿； 5. 活動(dòng)不分年級(jí)，設(shè)有若干獎(jiǎng)項(xiàng)。六、評(píng)分辦法1. 評(píng)委由七人組成，評(píng)分時(shí)一定要客觀、公正；統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè) 最高分和一個(gè)最低分，余下的五個(gè)分?jǐn)?shù)的總和即為選手的最后得分。2. 滿分 10 分，具體分配如下：（1）主題正確、鮮明 2 分；（2）內(nèi)

9、容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理，說服力強(qiáng) 2 分；（3）語言恰當(dāng)、得體，生動(dòng)、形象、感人 2 分；（4）臺(tái)風(fēng)兒大方，聲情并茂，肢體語言自然、得當(dāng) 2 分；（5）普通話水平 2 分。七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置一等獎(jiǎng) 2名，二等獎(jiǎng) 3名，三等獎(jiǎng) 5 名。獎(jiǎng)品另 定。校園演講比賽活動(dòng)企劃方案 相關(guān)內(nèi)容 : “江南風(fēng)”新古典婚禮暨 婚俗文化展示活動(dòng)方案京杭大運(yùn)河，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程，大運(yùn)河 與長(zhǎng)城同是中華民族文化身份的象征，是祖先留給我們的珍貴物質(zhì)和 精神財(cái)富，是活著的、流動(dòng)的重要人類遺產(chǎn)。連鎖超市年度進(jìn)場(chǎng)及操作計(jì)劃書一、 供應(yīng)商基本信息 供應(yīng)商編碼： xxxx 合同號(hào)： 供應(yīng)商名稱： 供應(yīng)商級(jí)別： 全國(guó) 合同類型： 供應(yīng) 供應(yīng)商類型： 生產(chǎn)商 結(jié)算方式： 經(jīng)銷月結(jié)（原定代銷月結(jié)） 經(jīng)營(yíng)品牌： 物流方式：湖南株 洲、湘潭、益陽(yáng)地區(qū)供應(yīng)。學(xué)院-學(xué)年度迎新志愿者招募方案學(xué)院XX-XX學(xué)年度迎新志愿者招募方案一、活動(dòng)時(shí)間XX年9月2日-9日二、招募對(duì)象商務(wù)英語學(xué)院全體在校學(xué)生三、招募人