社區(qū)幼兒園的年終工作總結

1、本文來源：網(wǎng)絡收集整理word可編輯社區(qū)幼兒園的年終工作總結為了適應時代的需要，我園認真貫徹新綱要精神，在上級領導和 社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項 工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。我為大家整理了 一篇關于社區(qū)幼兒園的年終工作總結，僅供參考。更多文章盡在。社區(qū)幼兒園的年終工作總結今天，隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟的快速增長，我區(qū)的學前教育有了突飛 猛進的發(fā)展。作為我區(qū)一家私立幼兒園，成立八年來，始終遵守國家法律 法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正 確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園 條件，不

2、斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代 的需要，我園認真貫徹新綱要精神，在上級領導和社會各級人士的關 心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著 成效，得到了家長和社會的一致好評。為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來的情況匯報 如下：一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。多年來我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件 建設，一手抓保教質量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展，逐漸添置了實物投影 儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電視機。在軟件上我園毫不 放松對教師業(yè)務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的 理念。采用培訓和自學相結

3、合的原則，提高教師的教學水平，優(yōu)化師資隊 伍。例如，今年我園有部分教師參加了大專自考。為了培養(yǎng)全面加特長型 教師，我園特組織教師到茂名市幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人 人會用電腦，人人會教英語。二、建立較規(guī)范的基礎管理。我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅持實行每月百 分考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的 評分標準，采取自評和領導考評（平時檢查和抽查相結合的方法），重獎工 作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、 獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任 感。三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質化。幼兒的發(fā)展

4、問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā) 展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學 習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教 師都嘗到了小班化教學的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新 綱要，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農(nóng)村 的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期 初認真制訂好切實可行的各類計劃（教學計劃、班級工作活動計劃、周計 劃、常規(guī)工作計劃等），并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活 動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求，讓教 師在反

5、思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領 下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c 備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教 師再根據(jù)本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備 課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教 案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標 對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活 動，以促進相互間的提高。本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發(fā)與課題研究結 合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園。四、建立和完善了幼兒園財務制度。我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費項 目收取費用，做到?？顚Ｓ?。存在問題及今后設想：1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教 育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要 性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。2、師資隊伍建設。我園的教師隊伍比較年輕，經(jīng)驗不