學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述

1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文獻(xiàn)綜述題目： 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)學(xué)院：信息工程學(xué)院姓名：胡麗川學(xué)號(hào):09041134專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)年級(jí)：09級(jí)指導(dǎo)老師：王志萍職稱：講師完成時(shí)間：2013年6月4號(hào)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，是針對(duì)學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開(kāi)發(fā)的管理軟 件，是典型的管理信息系統(tǒng)。它是一個(gè)教育單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，它能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸?查詢手段。能有效的幫助學(xué)校 和老師掌握學(xué)生的情況，為學(xué)生提供成績(jī)跟課程 方面的查詢。在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理， 存在著較多的缺點(diǎn)，如: 效率底，保密性差，時(shí)間一長(zhǎng)將產(chǎn) 生大量的文件和數(shù)據(jù)

2、，更不便于查找，更新， 維護(hù)等。諸如這些情況，令學(xué)校管理者對(duì)學(xué)生的信息管理帶來(lái)了很大困難，嚴(yán)重影響了教育工 作者的工作效率。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 使用日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越 來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行管理， 具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)例如：檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性 高、存 儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低、便于打印等。這 些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率，也是學(xué)校的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世

3、界接軌的 重要條件。用計(jì)算機(jī)制作的學(xué)生信息管理系統(tǒng)還可以通過(guò)功能強(qiáng) 大的in ternet網(wǎng)及時(shí)的向?qū)W生的家長(zhǎng)傳遞該生在校的最新成績(jī)，有助于學(xué)校與 家長(zhǎng)的信息互動(dòng)，為更好地把握學(xué)校的教育方針起到了一定的促進(jìn)作用！因此， 開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。（一）概述成績(jī)管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由管理人員和計(jì)算機(jī)組成的用以進(jìn)行信息的收集、 傳輸、加工、存儲(chǔ)、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。它是一門(mén)綜合了管理科學(xué)，系統(tǒng)理論， 計(jì)算機(jī)科學(xué)的系統(tǒng)性邊緣科學(xué)。管理信息系統(tǒng)的物理組成：1. 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)：包括主機(jī)、外部存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備等。2. 計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)：包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大部分。3. 通信系統(tǒng):包括線路

4、等通信設(shè)施和與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信有關(guān)的軟件等。4. 工作人員：包括系統(tǒng)分析員、程序設(shè)計(jì)員、維護(hù)人員、管理員、操作人員 等。（二）管理信息系統(tǒng)的發(fā)展管理信息系統(tǒng)通過(guò)對(duì)企業(yè)當(dāng)前運(yùn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理來(lái)獲得有關(guān)信息， 以控制 企業(yè)的行為；利用過(guò)去和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)及相應(yīng)的模型， 對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)；能 從全局目標(biāo)出發(fā)，對(duì)企業(yè)的管理決策活動(dòng)予以輔助。 從工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)看，管理 信息系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：第一階段:（1953年至1965 年）單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理階段，也稱電子數(shù)據(jù)處理（edp） 階段。這是電子計(jì)算機(jī)在管理領(lǐng)域應(yīng)用的起步階段。這一階段，由于當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)硬、軟件的限制，數(shù)據(jù)處理的性質(zhì)只是使用計(jì)算機(jī)代

5、替人的手工勞動(dòng)， 進(jìn)行簡(jiǎn) 單的單項(xiàng)數(shù)據(jù)處理工作，如計(jì)算工資、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表登記、編制計(jì)劃等。這個(gè)階段的處理方式主要是集中式的批處理。第二階段：（1965年至1970 年）綜合數(shù)據(jù)處理階段，也稱事務(wù)處理系統(tǒng)（tps） 階段。這個(gè)階段計(jì)算機(jī)硬、軟件有了很大的發(fā)展，出現(xiàn)了多用戶的分時(shí)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)開(kāi)始應(yīng)用于對(duì)某一個(gè)管理子系統(tǒng)的控制，并具有一定的反饋功能。如庫(kù)存 管理系統(tǒng)、生產(chǎn)調(diào)度系統(tǒng)、物資管理系統(tǒng)等。這個(gè)階段的處理方式已發(fā)展為面向終端的聯(lián)機(jī)實(shí)時(shí)處理。第三階段：（1970年至今）管理信息系統(tǒng)（mis）階段。這個(gè)階段是在企業(yè) 中全面的使用計(jì)算機(jī)把各種管理子系統(tǒng)的功能集中起來(lái)，構(gòu)成了計(jì)算機(jī)化的全方位的信息系

6、統(tǒng)，即現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)。這個(gè)階段的處理方式是在數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò) 基礎(chǔ)上組成分布式處理系統(tǒng)。它的特點(diǎn)是使用數(shù)據(jù)庫(kù)和分時(shí)處理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)， 并 充分利用運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的共享學(xué)生信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義（一）計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作的得力助手 ：今天，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。它已經(jīng)被應(yīng)用 于許多領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)之所以如此流行的原因主要有以下幾個(gè)方面：首先，計(jì)算機(jī)可以代替人工進(jìn)行許多繁雜的勞動(dòng)；其次，計(jì)算機(jī)可以節(jié)省許多資源；第三，計(jì)算機(jī)可以大大的提高人們的工作效率；第四，計(jì)算機(jī)可以使敏感文檔更加安全，等等。（二）開(kāi)發(fā)學(xué)生管理系統(tǒng)的意義學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要

7、是提供學(xué)生，老師或者來(lái)訪者方便的查詢等相關(guān)操 作，對(duì)學(xué)生的成績(jī)管理能統(tǒng)一規(guī)范化。功能塊的相應(yīng)操作分別由其對(duì)應(yīng)的子模塊 實(shí)現(xiàn)。通過(guò)教育網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)把整個(gè)學(xué)校的學(xué)生信息匯聚起來(lái)，為學(xué)校教育主 管部門(mén)提供全面及時(shí)的學(xué)生信息，方便管理，同時(shí)亦可通過(guò)校園網(wǎng)擴(kuò)展各類信息 化應(yīng)用，共享學(xué)生信 息。學(xué)校可通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)化的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，使學(xué)生信 息管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動(dòng)化，從而達(dá)到提高學(xué)生信息管理效率的目的。（一）國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀研究：計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用開(kāi)始于1954年，當(dāng)時(shí)美國(guó)首先用計(jì)算機(jī)處理工資單。 40多年來(lái)，計(jì)算機(jī)在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如，60年代美國(guó)計(jì)算機(jī)在管理中應(yīng)用項(xiàng)目不到300項(xiàng)，到了

8、 1975年達(dá)到2670項(xiàng)。而現(xiàn)在，美國(guó)在財(cái)務(wù)會(huì) 計(jì)上90的工作由計(jì)算機(jī)完成；物資管理中 80100的信息處理由計(jì)算機(jī)完成； 計(jì)劃管理中是80 90。據(jù)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面發(fā)展較快的國(guó)家統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)用于經(jīng) 濟(jì) 管理的約占80；用于科技運(yùn)算的占8;用于生產(chǎn)過(guò)程控制的占12。我國(guó)在全 國(guó)范圍內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在 70年代末開(kāi)始的，雖然起步較晚， 近幾年發(fā)展卻較快，特別是微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價(jià) 廉的手段，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。（二）目前存在的問(wèn)題：傳統(tǒng)紙媒介管理的學(xué)生信息難于共享匯總，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)正確性也難以考證。 存在著較多的缺點(diǎn)，如:效率底，保

9、密性差，時(shí)間一長(zhǎng)將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)， 更不便于查找，更新，維護(hù)等。計(jì)算機(jī)在全國(guó)普及后，管理媒介有了質(zhì)的飛躍。隨著學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成 倍增長(zhǎng)。面對(duì)龐大的信息量，就需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來(lái)提高學(xué)生管理工作的 效率。通過(guò)這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢， 從而減少管理方面的工作量。由于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，若建立一個(gè)C/S或b/s結(jié)構(gòu) 的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，學(xué)生便可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)選課并且查詢自己的有關(guān)信 息，使得學(xué)生信息管理工作系統(tǒng)化，規(guī)范化，自動(dòng)化，大大提高了學(xué)校管理學(xué)生 的效率。（三）.解決方法該項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的軟件為學(xué)校學(xué)生信息管理系

10、統(tǒng)軟件 ，是鑒于目前學(xué)校學(xué)生人數(shù) 劇增,學(xué)生信息呈爆炸性增長(zhǎng)的前提下，學(xué)校對(duì)學(xué)生信息管理的自動(dòng)化與準(zhǔn)確化 的要求日益強(qiáng)烈的背景下構(gòu)思出來(lái)的 ，該軟件設(shè)計(jì)完成后可用于所有教育單位 （包括學(xué)校，學(xué)院等等）的學(xué)生信息的管理（一）.理論支持當(dāng)前計(jì)算機(jī)管理界所流行且實(shí)用的系統(tǒng)建設(shè)三原則：整體性原則、分作一協(xié) 調(diào)原則、目標(biāo)優(yōu)化原則。1. 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化生命周期法。其基本思想是把整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程分成若干個(gè)階段，每個(gè)階段進(jìn)行若干活 動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)用一系列標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、方法和技術(shù)，完成一個(gè)或多個(gè)任務(wù)，形成 符合給定規(guī)范的產(chǎn)品。采用結(jié)構(gòu)化生命周期法開(kāi)發(fā)管理信息系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)遵循的主要原則：（1）用戶參與的原則；（2）

11、 “先邏輯后物理”的原則；（3） “自頂向下”的 原則；（4）工作成果描述（主要指文檔）標(biāo)準(zhǔn)化的原則。其具體開(kāi)發(fā)步驟可分為以下四步：系統(tǒng)規(guī)劃，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)（包括系統(tǒng)分析，系 統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)施），系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)，系統(tǒng)評(píng)價(jià) 。2. 原型法。其基本思想是在系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的初期，盡快構(gòu)造出系統(tǒng)的原型，使用戶能及早地 運(yùn)行這個(gè)系統(tǒng)原型，通過(guò)使用它、熟悉它，受到啟發(fā)并取得經(jīng)驗(yàn)，然后對(duì)系統(tǒng)的 目標(biāo)和功能提出更精確、具體的要求，研制人員據(jù)此逐漸修改和完善原型， 使它 滿足用戶的需求，最后完成系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。該方法大大提高了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)效率，彌補(bǔ) 了結(jié)構(gòu)化生命周期法開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)的缺陷。通常采用原型法需以下四個(gè)階段：1）. 明確用

12、戶的基本要求，2）.研制系統(tǒng)的原型，3）.使用、評(píng)價(jià)系統(tǒng)原型，4）. 修改和完善原型。三.學(xué)生管理系統(tǒng)的基本功能介紹（一）.系統(tǒng)名稱：學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)（二）.開(kāi)發(fā)背景每個(gè)學(xué)校都需要在學(xué)期末進(jìn)行期末考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析工作，而這些工作都 必須在考試結(jié)束后近一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)完成。 大量的成績(jī)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作如 果只靠人工來(lái)完成，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易出錯(cuò)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算 機(jī)在日常管理應(yīng)用中迅速普及，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)管理勢(shì)在必行。 因此需 開(kāi)發(fā)出一個(gè)能滿足學(xué)校進(jìn)行成績(jī)的錄入，統(tǒng)計(jì)，查詢，報(bào)表和打印等需求的、功 能完善、安全可靠、迅速簡(jiǎn)便的成績(jī)管理信息系統(tǒng)。（三）.開(kāi)發(fā)目標(biāo)：開(kāi)發(fā)出

13、一個(gè)操作簡(jiǎn)便，界面友好，靈活實(shí)用，安全可靠的學(xué)生成績(jī)管理信息 系統(tǒng)。該系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)以教務(wù)管理人員和任課教師服務(wù)為對(duì)象，能夠提高學(xué)校對(duì)學(xué) 生成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析效率，減輕教務(wù)管理人員對(duì)學(xué)生成績(jī)管理和統(tǒng)計(jì)的負(fù)擔(dān)，提高學(xué) 校 對(duì)學(xué) 生 成 績(jī) 的 規(guī) 范 化 管 理。該成績(jī)管理系統(tǒng)能夠及時(shí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行收集整理，使學(xué)校相關(guān)部門(mén)及時(shí) 獲取可靠的學(xué)生成績(jī)信息，便于管理。（四）主要功能：本系統(tǒng)的功能據(jù)其使用者-教務(wù)處管理人員和任課教師-可分為以下幾 方面：1. 教務(wù)處管理人員登陸后，進(jìn)入教務(wù)人員管理模塊，可以進(jìn)行個(gè)人信息查詢， 教師信息的查詢，學(xué)生信息查詢，成績(jī)查詢以及退出系統(tǒng)等操作。2. 教師登陸教師管理子系統(tǒng)

14、，要能夠?qū)W(xué)生成績(jī)進(jìn)行權(quán)限范圍內(nèi)的錄入、添加、修改、刪除、查詢；查詢教師信息、更改個(gè)人登陸密碼、修改個(gè)人信息等；3.可以按班級(jí)、按個(gè)人進(jìn)行信息查詢?4.能夠自動(dòng)進(jìn)行錄入錯(cuò)誤檢查四.系統(tǒng)目標(biāo)和開(kāi)發(fā)的可行性(一一).系統(tǒng)目標(biāo):為教務(wù)處管理人員提供各學(xué)期、各年級(jí)、各班級(jí)學(xué)生的基本成績(jī)信息，.硬件有高性能的電子計(jì)算機(jī)、大容量的存貯裝置，個(gè)人電腦(終端)以及聯(lián) 結(jié)起來(lái)的網(wǎng)線等，掃描儀等等3.系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則:1)系統(tǒng)運(yùn)行安全可靠，穩(wěn)定性好?2)系統(tǒng)的可管理性和可維護(hù)性好?3)系統(tǒng)輸入界面友好，操作簡(jiǎn)便易行，盡量減少用戶的輸入工作量；4)允許多種數(shù)據(jù)輸入方式，能實(shí)現(xiàn)多種查詢?5)數(shù)據(jù)具有規(guī)范性，整體性，方便數(shù)

15、據(jù)之間的比較分析。4.系統(tǒng)可行性分析:組成信息資源共享的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),有共享的打印機(jī),以作為其進(jìn)行成績(jī)匯總，分析和考績(jī)和總結(jié)評(píng)比的依據(jù)(2)方便各任課教師記錄，統(tǒng)計(jì)所帶班學(xué)生成績(jī)，提高工作效率，減輕負(fù)擔(dān)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提咼教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)快速方便地處理大量成績(jī)數(shù)據(jù)信息，完成成績(jī)的錄入、添加、修改、刪除、統(tǒng)計(jì)、查詢、排序等處理要求。輸出和打印成績(jī)單和各種成績(jī)報(bào)表。(二 ).開(kāi)發(fā)的可行性系統(tǒng)的名稱、功能、目標(biāo)等已如前所述，此地不再重復(fù)。系統(tǒng)環(huán)境以及工具/、:1.軟件環(huán)境:用戶端：Windows2000 ，Windows2003 ，Win dowsXP服務(wù)器端：WindowsNT/Windows2000 及以上操作系統(tǒng)編程軟件：數(shù)據(jù)庫(kù)： SQL Server 2000myeclipse1).常調(diào)2).技術(shù)可行性：系統(tǒng)要求在Windows XP上環(huán)境運(yùn)行。程序?qū)⒉糠中枰?jīng) 用的數(shù)據(jù)存入內(nèi)存，可提高程序運(yùn)行速度.經(jīng)濟(jì)可行性：在經(jīng)濟(jì)上，用此系統(tǒng)加強(qiáng)了成績(jī)信息管理效率， 為教務(wù) 人員提供了較高的效率，可節(jié)省人力資源的開(kāi)支。管理的可行性：在工作上，教務(wù)人員管理學(xué)生信息量非常大，開(kāi)發(fā)了 此系統(tǒng)，可極大提高教務(wù)人員的工作的效率。 方便成績(jī)的儲(chǔ)存和修改， 及以后隨時(shí)查詢成績(jī)信息，是一個(gè)比較人性化的管理系統(tǒng)。統(tǒng)分 析結(jié) 論：由以上分析得出，本系統(tǒng)可進(jìn)行開(kāi)發(fā)五結(jié)束語(yǔ)學(xué)生管理系統(tǒng)能夠提高學(xué)校對(duì)