個(gè)人收入的分配課時(shí)2教案

1、 收入分配與社會(huì)公平教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）識(shí)記：效率和公平的含義效率與公平的辨證關(guān)系（2）能結(jié)合事例說明如何處理效率與公平的關(guān) 系（3）培養(yǎng)辨證的分析問題的能力。 2、過程與方法對生活中的事例加以討論、探究，從而得出正確結(jié)論。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀提高對國情的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心弱勢群體的道德良知和責(zé)任意識(shí)。重難點(diǎn)處理好效率與公平的關(guān)系板書設(shè)計(jì)第二框 收入分配與社會(huì)公平一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)1、合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。2、收入分配的公平的主要表現(xiàn)及意義。3、我國現(xiàn)有的分配制度為合理的收入分配提供了制度保證。4、我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。二、處理好效率與公平的關(guān)系1、效

2、率的含義 2、效率與公平的辯證關(guān)系3、在實(shí)踐中處理好效率與公平的關(guān)系教學(xué)過程上一框題給大家介紹的是我國現(xiàn)階段個(gè)人收入的分配制度是以按勞分配為主體，多種分配方式并存。這一框題要講的是實(shí)行這種分配制度中要堅(jiān)持的原則處理好效率與公平的關(guān)系。一、社會(huì)公平的重要體現(xiàn)1、合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)2、收入分配公平的主要體現(xiàn)收入分配的公平，主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要，但也允許收入差距的存在。收入分配公平與平均主義有著根本的區(qū)別。平均主義不是公平，貧富懸殊也不公平。3、我國現(xiàn)有的分配制度為合理的收入分配提供了制度保證。在計(jì)劃經(jīng)

3、濟(jì)體制下實(shí)行收入分配的大鍋飯與平均主義，不利于發(fā)揮勞動(dòng)者勞動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，從而降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。而在黨的十一屆三中全會(huì)以來，實(shí)行的按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品，極大地調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，使很多人走上了富裕的道路。4、我國實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措（1）保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占合理比重是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。（2）再分配更加注重 公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。二、處理好效率與公平的關(guān)系我們先來看到這樣一個(gè)探究活動(dòng)：情景（一）李老師的弟弟剛剛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)的是市場營銷專業(yè)

4、，他看到國美電器城A店和B店都要招一批推銷員推銷家用電器。分別承諾薪酬如下：A店：30元/天B店：底薪20元/天，每推銷出一件家用電器，可得10元提成。綜合探究：1、假如你是李老師的弟弟，你更愿到哪個(gè)店應(yīng)聘？為什么？2、如果你是國美店長，你會(huì)采用哪種招聘方式？為什么？ 教師總結(jié)：對應(yīng)聘者來講：B店的招聘方式更加有利于激發(fā)勞動(dòng)者的積極性，提高工作的效率。對于老板來講：能夠使有限的人力資源得到最充分的利用，能夠使最小的投入得到最大的回報(bào)，節(jié)約成本和提高經(jīng)濟(jì)的效益。情景（二）：李老師的弟弟在B店工作一段時(shí)間后了解到以下情況：一套學(xué)習(xí)軟件市場價(jià)約500元，成本總共才300元左右，而從300元轉(zhuǎn)化為50

5、0元的過程基本是通過你的努力才實(shí)現(xiàn)的，而你辛辛苦苦推銷一套軟件才獲得10元的提成，老板卻輕而易舉就獲取利潤190元，他的收益是你的19倍。你認(rèn)為這公平嗎？你還愿意干下去嗎？合作探究：（1）有人認(rèn)為公平就是消滅差別，有差別就不公平。你同意這種看法嗎？你對公平是如何理解的？（2）維護(hù)收入分配的公平有什么意義？教師總結(jié)：如果把公平理解為人人平均,否認(rèn)差別 ，而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的公平“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”是絕對的平均主義，不考慮客觀差異還會(huì)出現(xiàn)獎(jiǎng)懶罰勤；是不講效率的“公平”，實(shí)際上是不公平，它妨礙了效率， 阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，結(jié)果使人民長期處于貧窮狀態(tài)，結(jié)果不是共同富裕，而是共同貧窮。1、效率

6、的含義：何謂效率？效率是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率（或成本與收益的對比關(guān)系），它表示資源有效利用的程度。從一般意義上來說，投入或成本就是利用一定的技術(shù)生產(chǎn)一定產(chǎn)品所需要的資源，既包括物質(zhì)資源，又包括人力資源；既包括無形資源，又包括有形資源。產(chǎn)出或收益指的是人們利用一定的技術(shù)、投入一定的資源生產(chǎn)出來的能夠滿足人們需要的或具有一定使用價(jià)值的物品或服務(wù)，既包括有形的物品，又包括無形的服務(wù)。效率的提高就是資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。人們總是希望以最少的投入取得最大的成果。追求效率是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本目標(biāo)之一，追求效率符合我國國情。我國是人口眾多、人 均自然資源相對貧乏的大國。并且，我國經(jīng)濟(jì)的效率長期低下

7、，資源利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重，與國際先進(jìn)水平相差很大，從而嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展?！皶r(shí)間就是金錢、效率就是生命”，深圳人提出的口號(hào)。改革開放初期，深圳人提出“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”的口號(hào)，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)中國改革開放的領(lǐng)頭羊。短短十幾年時(shí)間，昔日默默無聞的小漁村已成為現(xiàn)代化的大都市。林立的高樓、繁華的街道、充滿活力的企業(yè)、快速增長的經(jīng)濟(jì)令世界震驚。2、效率與公平的辯證關(guān)系效率與公平是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。首先，二者具有一致性。一方面，效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ)上才有可能 。沒有效率作為前提與基礎(chǔ)的公平，只能是普遍貧窮。另一方面，公平

8、是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有給勞動(dòng)者提供充分的利益和權(quán)利分配的公平，才能激發(fā)勞動(dòng)者提高效率的積極性。其次，效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，兩者又存在矛盾。提高效率就是提高資源的利用率，提高資源的利用率實(shí)際上就是要是使最小的投入獲得最大的產(chǎn)出，促使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加國民收入，做大蛋糕。而收入分配公平收入分配相對平等則是要促使收入分配相對平等，縮小貧富差距，切好蛋糕。綜合探究：（1）如果只強(qiáng)調(diào)公平，不講效率，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？（2）如果只講效率，不注重公平，結(jié)果又會(huì)怎么樣？（3）效率和公平究竟是怎樣的關(guān)系？（1）如果只強(qiáng)調(diào)公平，不講效率，會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的收入分配的平均主義，是絕對的平均主義，

9、不考慮客觀差異和不講究效率的“公平”，它妨礙了效率，它使人們“出工像鴨子（磨磨蹭蹭），干活像公子（拈輕怕重），手工像兔子（歸心似箭）”。阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展，結(jié)果使人民長期處于貧窮狀態(tài)，結(jié)果不是共同富裕，而是共同貧窮。（2）如果只講效率，不注重公平，結(jié)果又會(huì)怎么樣？在分配中堅(jiān)持效率原則會(huì)充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，但會(huì)使社會(huì)成員的收入差距逐步拉大。意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼提出的判斷分配平等程度的指標(biāo)。低于0.2表示收入絕對平均；0.2-0.3表示比 較平均；0.3-0.4表示相對合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。亞洲開發(fā)銀行的信息顯示，中國2006年的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到0.47

10、。 如果這種差距進(jìn)一步擴(kuò)大，將會(huì)導(dǎo)致兩極分化 ，反而會(huì)挫傷勞動(dòng)者的積極性，阻礙經(jīng)濟(jì)效率的 提高。因此，在分配中還要兼顧公平。（3）效率和公平究竟是怎樣的關(guān)系？ 教師總結(jié)：效率與公平是對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。首先，二者具有一致性。一方面，效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ) 上才有可能。沒有效率作為前提與基礎(chǔ)的公平，只能是普遍貧窮。另一方面，公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有給勞動(dòng)者提供充分的利益和權(quán)利分配的公平，才能激發(fā)勞動(dòng)者提高效率的積極性。其次，效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，兩者又存在矛盾。效率則是一個(gè)社會(huì)在發(fā)展生產(chǎn)力、繁榮經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平和

11、生活質(zhì)量方面所達(dá)到的水平。公平尺度是衡量一個(gè)社會(huì)在尊重人的基本權(quán)利、滿足人的基本需要、促進(jìn)人的共同發(fā)展方面所達(dá)到的水平。能否堅(jiān)持公平尺度和效率尺度，能否達(dá)到公平和效率的正確結(jié)合，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到最大多數(shù)人的需要 、權(quán)利、利益能否得到實(shí)現(xiàn)。處理好效率與公平的關(guān)系，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的核心問題。只有處理好這兩個(gè)方面的問題才能 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，我國目前我國人口眾多、人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，提高資源使用效率。做到效率優(yōu)先。此外，面對我國貧富差距日益擴(kuò)大的趨勢，要將將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn)，社會(huì)具有生機(jī)和活

12、力。做到更加注重公平。情景（三）：李老師的弟弟最終離開了電腦城,在一家園藝公司找到工作,他憑借著自己的勤奮好學(xué),很快掌握了各種花卉的種植技術(shù),成為公司的骨干,收入也比在電腦城時(shí)高了好幾倍。 三年后他回到了家鄉(xiāng)搞起了特色農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)花卉、盆景，很快富裕起來。但他沒有忘記鄉(xiāng)親，他投入資金，傳 授技術(shù)，幫助村民發(fā)展花卉、盆景，帶領(lǐng)全村人共同致富，使他們村成了遠(yuǎn)近聞名的小康村。 在村民的支持下，他當(dāng)上了村長，此后他一方面要求村民合法經(jīng)營，按章納稅；另一方面積極扶持村里的特困戶，按照國家的相關(guān)規(guī)定，為符合條件的家庭辦理最低生活保障，保證了他們的基本生活。本例中，是如何做到兼顧效率與公平的？3、在實(shí)踐中處理好效率與公平的關(guān)系當(dāng)前