三英城西小學(xué)張玉環(huán)

1、譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_聽(tīng)力部分（40分）一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分）( ) 1、 A. gq B. jb C. ip ( ) 2、 A. Good morning. B. Good afternoon C. Good evening ( ) 3、 A. cap B. car C. cat ( ) 4、 A. this B. that C. what ( ) 5、 A. my father B. my friend C. my family ( ) 6、 A. how B. new C. now二、聽(tīng)錄音，選出與你所聽(tīng)內(nèi)容意思相符

2、的圖片，在 內(nèi)打“”。（8分）三、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷圖意是否正確，正確的畫(huà)“ ”，錯(cuò)誤的畫(huà)“ ”。（6分） 四、 聽(tīng)錄音，給下列句子排序，將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（10分） ( ) Happy New year, Helen! ( ) Happy Birthday, Helen! ( ) My T-shirt is brown. ( ) My new skirt is blue. ( ) Would you like a hot dog?五、 聽(tīng)錄音，選擇合適的應(yīng)答句，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分） ( ) 1、 A. Hello, Yang Ling. B. Hello, Im Yang L

3、ing. ( ) 2、 A. Thank you. B. Yes, please. ( ) 3、 A. How nice! B. No, Im not. ( ) 4、 A. Its red. B. Its a ball. ( ) 5、 A. This is for you ! B. Thank you.筆試部分（60分）六、 根據(jù)要求寫(xiě)字母。A） 根據(jù)提示，寫(xiě)出所給字母的左鄰右舍。 （8分） Cc Qq k xB） 把所給字母按正確順序抄寫(xiě)在四線三格內(nèi)，并寫(xiě)出它們的小寫(xiě)字母。（5分） C G L N S F Z H O V 七、 選出不同類的詞，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分） ( ) 1. A

4、. he B. she C. my ( ) 2. A. Helen B. Mike C. Tim ( ) 3. A. orange B. doll C. brown ( ) 4. A. father B. friend C. brother ( ) 5. A. nice B. jacket C. skirt ( ) 6. A. Im B. she C. hes八、單項(xiàng)選擇，將序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。（8分） ( ) 1. Are you Liu Tao? - . Im Wang Bing. A. Yes, I am. B. No, Im not. C. Yes, Im not. ( ) 2. W

5、hat colour is my skirt? - . A. Its a doll. B. Its blue. C. Its a yellow. ( ) 3. Shes . Shes my sister. A. Mike B. Bobby C. Tina ( ) 4. This my family. A. is B. are C. am ( ) 5. Thats a . A. hot dog B. ice cream C. orange ( ) 6. -Look at my T-shirt. - . A. Its a nice. B. How nice! C. Its white. ( ) 7

6、. This is Tim. my brother. A. Hes B. Shes C. Its ( ) 8. Happy Birthday, Bobby! - . A. Happy New Year! B. Happy Birthday! C. Thank you!九、根據(jù)所給提示，把下列句子補(bǔ)充完整。（8分） 1. Helen, this toy is you.2. What colour is it? Its （黑白相間的） 3. Would you like a ? No, thank you. 4. Look at ( I ). Great! 5. What about an ？ Y

7、es, please. 6. Nice to you。十、連詞成句，將序號(hào)按順序填在橫線上。（10分）1. is my He friend.2. is sister This Helen my 3. jacket Look new my at . 4. this is colour cap What ?5. dog Would a hot you like ? 十一、改錯(cuò)，將錯(cuò)誤的序號(hào)填在題前括號(hào)中。（5分）( ) 1. Helen is my brother. A B C ( ) 2. Im am Liu Tao. A B C ( ) 3. Would your like a pie? A

8、B C D( ) 4. What about a ice cream? A B C ( ) 5. This is to Helen. A B C D 十二、選擇合適的句子完成對(duì)話，并抄寫(xiě)在四線三格內(nèi)。（10分） a. Happy New Year. b. Its brown. c. No, Im not. d. Look at my cap. e. Yes, please.1. A: What colour is your robot?B: 2. A: Are you John?B: 3. A: What about a pie?B: 4. A: B: How nice!5. A: Happy

9、 New Year!B: 試卷答案聽(tīng)力材料：一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分）1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C二、聽(tīng)錄音，選出與你所聽(tīng)內(nèi)容意思相符的圖片，在 內(nèi)打“”。（8分）1. A: Would you like an ice cream? B: No, thank you. A: What about a hot dog? B: Yes, please.2. A: What colour is your skirt? B: Its orange. 3. A: Look at my jacket. B: Its nice. 4. A:

10、Tim, this robot is for you. B: Thank you, Uncle John.1. hot dog 2. orange 3. jacket 4. robot三、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷圖意是否正確，正確的畫(huà)“ ”，錯(cuò)誤的畫(huà)“ ”。（6分）1. A: Good morning, mum. B: Good morning, dear.2. A: Would you like a T-shirt?B: Yes, please.3. A: Look at my skirt.B: Its great!4. A: Would you like a cap?B: No, thank y

11、ou.5. A: This is Helen. Shes my friend.B: Nice to meet you, Helen.6. Look, this is my mother, and this is me!1. 2. 3. 4. 5. 6.四、聽(tīng)錄音，給下列句子排序，將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）1. Happy Birthday, Helen!2. My new skirt is blue.3. Happy New year, Helen! 4. Would you like a hot dog?5. My T-shirt is brown. 3 1 5 2 4五、聽(tīng)錄音，選擇

12、合適的應(yīng)答句，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分）1. Hello, Im Liu Tao.2. Would you like a pie?3. Look at my skirt!4. Whats that?5. This is for you! 1. B 2.B 3. A 4. B 5. B 筆試部分：六、根據(jù)要求寫(xiě)字母。A）Bb Dd Pp Rr j l w yB) Cc Ff Gg Hh Ll Nn Oo Ss Vv Zz七、選出不同類的詞，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分） 1. C 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B八、單項(xiàng)選擇，將序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。（8分） 1. B 2.

13、 B 3. C 4. A 5. A 6. B 7. A 8. C九、根據(jù)所給提示，把下列句子補(bǔ)充完整。（8分）1. for 2. black and white 3. cake 4. me 5. egg 6. meet十、十、連詞成句，將序號(hào)按順序填在橫線上。（10分）1. 2. 3. 4. 5. 十一、改錯(cuò)，將錯(cuò)誤的序號(hào)填在題前括號(hào)中。（5分）1. D 2. A 3. B 4. C 5. C十二、選擇合適的句子完成對(duì)話，并抄寫(xiě)在四線三格內(nèi)。（10分）1. b Its brown.2. c No, Im not.3. e Yes, please.4. d Look at my cap.5. a

14、 Happy New Year.命題試卷內(nèi)容分析一、命題特點(diǎn)概述：本次命題體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，加強(qiáng)考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自主的學(xué)習(xí)。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生聽(tīng)力、理解、運(yùn)用語(yǔ)言及書(shū)寫(xiě)的能力，試題難易適度，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求。二、命題試卷難易程度：本張?jiān)嚲黼y易適中，比較容易的占70%，中度的占20%，有點(diǎn)難度的占10%。三、命題內(nèi)容分析：聽(tīng)力部分：（40分）一、 聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分）本題主要是考查學(xué)生對(duì)已學(xué)單詞、短語(yǔ)的掌握情況，這一題中出現(xiàn)的單詞

15、都很簡(jiǎn)單，學(xué)生們都已學(xué)過(guò)，但在平時(shí)的練習(xí)中，學(xué)生們又特別會(huì)把它們弄混，通過(guò)這項(xiàng)練習(xí)，考查學(xué)生們的細(xì)心程度。二、聽(tīng)錄音，選出與你所聽(tīng)內(nèi)容意思相符的圖片，在 內(nèi)打“”。（8分）本題非常簡(jiǎn)單，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容選擇圖片，但也考查學(xué)生的耐心。就像第1題聽(tīng)力是Would you like an ice cream? 有的學(xué)生們一聽(tīng)an ice cream, 就會(huì)立刻選擇冰激凌的圖片，但它下面又說(shuō)了No, thank you. 通過(guò)此題，使學(xué)生養(yǎng)成耐心做題的好習(xí)慣。三、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，判斷圖意是否正確，正確的畫(huà)“ ”，錯(cuò)誤的畫(huà)“ ”。（6分）本題是讓學(xué)生聽(tīng)錄音，判斷錄音內(nèi)容是否與圖片相符。內(nèi)容都是平時(shí)學(xué)生們練習(xí)的

16、內(nèi)容，通過(guò)這一項(xiàng)練習(xí)，主要考查學(xué)生們的觀察和細(xì)心能力。四、聽(tīng)錄音，給下列句子排序，將序號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)內(nèi)。（10分）聽(tīng)錄音排序，學(xué)生們都不陌生。但此題又稍微增加了一些難度，就是把那些長(zhǎng)得相似的句子放在一起，供學(xué)生們選擇，這就要看學(xué)生們的細(xì)心程度了。五、聽(tīng)錄音，選擇合適的應(yīng)答句，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（10分）聽(tīng)錄音選擇合適的應(yīng)答句，學(xué)生們平時(shí)做的很多，但出錯(cuò)的地方也不少。比如說(shuō)：聽(tīng)力材料This is for you! 有的粗心或走神的學(xué)生就會(huì)選成This is for you.但真正的答案應(yīng)該是Thank you! 通過(guò)此題，考查學(xué)生的專注力。筆試部分：（60分）六、根據(jù)要求寫(xiě)字母。這一題是給

17、學(xué)生送分的一題，只要學(xué)生們掌握并且熟悉英文字母，這一題就很容易了。當(dāng)然，也需要學(xué)生們的細(xì)心，三年級(jí)的學(xué)生畢竟還小，做題總會(huì)有些丟三落四，有的學(xué)生們會(huì)忘記寫(xiě)小寫(xiě)字母，或者忘記寫(xiě)大寫(xiě)字母。七、選出不同類的詞，將序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。（6分）這一題是一個(gè)比較有技巧的練習(xí)，既考查學(xué)生們對(duì)所學(xué)單詞的掌握情況，又考查學(xué)生們對(duì)單詞的應(yīng)用能力，如he she my 三個(gè)單詞放在一起。同時(shí)還考查學(xué)生們的細(xì)心程度，如把Helen Mike Tim放在一起，學(xué)生們會(huì)犯糊涂，三個(gè)都是人名，但還有男女之分。八、單項(xiàng)選擇，將序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。（8分）此題與第五題、第七題的目的是一樣的，通過(guò)練習(xí)，考查學(xué)生的細(xì)心能力，以及對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度。九、根據(jù)所給提示，把下列句子補(bǔ)充完整。（8分）這一題是考查學(xué)生對(duì)四會(huì)單詞的掌握情況，同時(shí)也考查學(xué)生們對(duì)單詞的書(shū)寫(xiě)情況。十、連詞成句，將序號(hào)按順序填在橫線上。（10分）通過(guò)這一項(xiàng)練習(xí)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用能力。十一、改錯(cuò)，將錯(cuò)誤的序號(hào)填在題前括號(hào)中。（5分）這一題稍微有點(diǎn)難度，是一個(gè)比較有技巧的題目，但學(xué)生們只要細(xì)心，平時(shí)英語(yǔ)練習(xí)的多，相信對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也很容易。十二、選擇合適的句子完成對(duì)話，并抄寫(xiě)在四線三格內(nèi)。（10分） 這一題主要是考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)表達(dá)的應(yīng)用能力，同時(shí)