男生女生異性交往課件

1、 六年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課六年級團(tuán)體心理輔導(dǎo)課 輔導(dǎo)老師：張海霞輔導(dǎo)老師：張海霞異性正常交往的好處： 1.1.智力上取長補(bǔ)短智力上取長補(bǔ)短 男生：邏輯思維強(qiáng)，理科較強(qiáng)。男生：邏輯思維強(qiáng)，理科較強(qiáng)。 女生：形象思維強(qiáng)，文科較強(qiáng)。女生：形象思維強(qiáng)，文科較強(qiáng)。 2.2.有利于情感上的交流有利于情感上的交流 一般，女生較細(xì)膩溫柔，富有同情心，賢惠，細(xì)心，一般，女生較細(xì)膩溫柔，富有同情心，賢惠，細(xì)心，溫和，處理問題比較感性；男生情感粗獷熱烈，容易溫和，處理問題比較感性；男生情感粗獷熱烈，容易外露，勇敢，富于冒險(xiǎn)性，處理問題比較理性。外露，勇敢，富于冒險(xiǎn)性，處理問題比較理性。 3.3.個性不斷完善個性不斷完善

2、 有同性、異性朋友的人，性格相對比較樂觀開朗，情有同性、異性朋友的人，性格相對比較樂觀開朗，情感豐富，意志比較堅(jiān)強(qiáng)。感豐富，意志比較堅(jiān)強(qiáng)。 男女生在思維、性格等方面各有優(yōu)勢，男女生交往可以取長補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善。男女同學(xué)的交往還有利于增進(jìn)對異性的了解，有助于豐富自己的情感體驗(yàn)，可以擴(kuò)大自己的交往視野，在學(xué)習(xí)中互幫互助，提高積極性。實(shí)話實(shí)說：女生：什么樣的男生最受女生歡迎？男生：什么樣的女生最受男生歡迎？ 女生最不能容忍的男生缺點(diǎn)： 1.娘娘腔，斤斤計(jì)較； 2.妄自尊大，自命不凡，盛氣凌人； 3.不講衛(wèi)生，不拘小節(jié)； 4.沒有責(zé)任感； 5.說臟話。 男生最不能容忍的女生缺點(diǎn)：1.自私小氣； 2.

3、嗲聲嗲氣，矯揉造作，過分打扮； 3.不誠實(shí)、愛說謊； 4.說臟話； 5.長舌頭。 對異性同學(xué)的欣賞是非常正常的，但是否能像女生與女生，男生與男生，同性同學(xué)之間那樣交往，毫無顧忌呢？男生女生之間的交往，應(yīng)該注意什么？男女生正常交往原則：男女生正常交往原則：1.1.宜泛不宜專：要廣交異性朋友，不要集中與一個異性交往；宜泛不宜專：要廣交異性朋友，不要集中與一個異性交往；2.2.宜短不宜長：與異性交往時間不宜太長，不要整天到晚都宜短不宜長：與異性交往時間不宜太長，不要整天到晚都呆在一起。呆在一起。3.3.宜疏不宜密：與異性交往要保持一定的距離，不要過分親宜疏不宜密：與異性交往要保持一定的距離，不要過分

4、親密。密。注意：在與異性交往時，既注意：在與異性交往時，既不能過于隨便不能過于隨便，也不能過于保守，應(yīng)該也不能過于保守，應(yīng)該自然自然些，把握異性交些，把握異性交往的尺度，男女間的交往應(yīng)該是往的尺度，男女間的交往應(yīng)該是集體集體的、的、公公開開的，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。故作姿態(tài)讓人的，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。故作姿態(tài)讓人感覺別扭，而過分羞澀又會導(dǎo)致交往障礙！感覺別扭，而過分羞澀又會導(dǎo)致交往障礙！心理小博士：1.1.你和某個異性同學(xué)是好朋友，但同學(xué)們你和某個異性同學(xué)是好朋友，但同學(xué)們經(jīng)常開你們的玩笑，你會怎么辦？經(jīng)常開你們的玩笑，你會怎么辦？2.2.作為班干部的你，收到異性班干部的通作為班干部的你，收到異

5、性班干部的通知，約你某個時間單獨(dú)赴約，討論班級知，約你某個時間單獨(dú)赴約，討論班級事情，你會去嗎？事情，你會去嗎？3.3.你收到一張紙條，上面寫著你收到一張紙條，上面寫著“我非常非我非常非常喜歡你！常喜歡你！”，你會怎樣做？，你會怎樣做？這是愛情嗎？為什么？ 責(zé) 任西方教堂婚禮的誓詞：xxx，你是否愿意娶xxx為妻，按照圣經(jīng)的教訓(xùn)于她同往，在神面前和她結(jié)為一體，愛她、安慰她、尊重她、保護(hù)她，像你愛自己一樣。不論她生病或是健康、富有或貧窮，始終忠于她，直到離開世界？xxx，你是否愿意嫁xxx為妻，按照圣經(jīng)的教訓(xùn)于他同往，在神面前和他結(jié)為一體，愛他、安慰他、尊重他、保護(hù)他，像你愛自己一樣。不論他生病

6、或是健康、富有或貧窮，始終忠于他，直到離開世界？明辨愛情l喜歡（好感）不等于愛情喜歡（好感）不等于愛情l單相思不等于愛情單相思不等于愛情l愛情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個異愛情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個異性通過一段時間的交往，彼此有了深入性通過一段時間的交往，彼此有了深入的了解，從而建立起來的一種比較持久的了解，從而建立起來的一種比較持久的親密關(guān)系。的親密關(guān)系。 教師寄語教師寄語：世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，：世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自己的小船過早地?cái)R淺，所以，請收回你熱烈的目光。我不想讓自己的小船過早地?cái)R淺，所以，請收回你熱烈的目光。請?jiān)徫业某聊?，丟失我你并不等于失去一切。請?jiān)徫业某聊?，丟失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。把我連同你青春的