稻草人讀后感五年級范文

1、稻草人讀后感五年級范文【篇一】稻草人讀后感五年級范文?稻草人?是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話故事，是中國 作家葉圣陶創(chuàng)作的，這個(gè)童話隱含了很多道理，魯迅說，葉 圣陶的“?稻草人? 是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路 。 我想，這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。稻草人一般意義指農(nóng)田間用來驅(qū)趕鳥雀、防止其偷食糧 食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人 。這就是我在沒 有讀過這篇童話前對這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文，我的 心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不 去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無法從悲傷 中走出來。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子 被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣

2、痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不 費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花 白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭遇是悲慘 的，那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。 他有苦卻無法說出， 老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。 他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努 力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪?苦了。稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無聞，而 無私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人 ! 他們是值得尊敬， 值得敬仰的人， 同時(shí)更是我們的人格

3、追求， 我們的做事標(biāo)榜 ! 我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí) !【篇二】稻草人讀后感五年級范文我一直以為?稻草人?是一篇長長的童話故事，讀過之 后，才知道這是一部由許多小故事組成的文集。一個(gè)個(gè)童話 故事吸引了我，里面既有淘氣的猴子，溫順的老牛，也有善 良的稻草人和 _詐的飛蛾。讀完之后，我發(fā)現(xiàn)其中包含著許 多深刻的道理，這些道理與我們的生活息息相關(guān)，我也開始 學(xué)著思考，從故事中學(xué)習(xí)分辨真與假、善與惡。?稻草人?這篇童話講述的是稻草人的主人是個(gè)命運(yùn)悲 苦的老婦人，在一個(gè)晚上，她的田地被蟲子吃光了 ; 一個(gè)漁 婦無暇顧及生病的孩子，夜晚去抓魚，但是抓來的鯉魚卻死 了; 一個(gè)女人不想再被親人賣，投河自盡了。而稻草

4、人一直 站在麥田里，看著這些事情發(fā)生，他救不了稻子、漁婦、生 病的孩子、鯉魚和女人，通過這個(gè)富有同情心而又無能為力 的稻草人的所見所思，真實(shí)的展現(xiàn)了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的苦 難。這本書語言優(yōu)美，淺顯易懂，故事也很有教育意義。描 寫透徹、細(xì)膩、通過一個(gè)個(gè)有趣的故事，告訴我們做人的道理。我看著這本書，猶如身臨其境，好似從書中一個(gè)又一個(gè) 的故事中走過一般。這真是一本好書，我喜歡這本書?！酒康静萑俗x后感五年級范文這個(gè)暑假，媽媽在新華書店訂了一本名叫?稻草人?的 書讓看。這本書是的童話作家葉圣陶寫的，這本書里講著許多美 好的故事，如：稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和 皇帝的新衣，等等。下面，就讓我來

5、給你大概的講一講稻草 人這個(gè)故事吧 !晚上，人們都睡著了，有誰能清楚夜里稻田的情景?有，那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的，他們的骨架是一條長長 的木頭，他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草，帽子下面平平 的，分不清那里是眼睛那里是嘴巴，它的手上都捆著一把破 扇子。稻草人的主人是一位老太太，稻草人今年非常負(fù)責(zé)， 所以今年的稻子非常的好，老奶奶看了露出了燦爛的笑容。 過了幾天， 稻田里鬧了黃災(zāi)， 蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵， 然后， 卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜，稻草人的心碎了。然后， 稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫，她的孩子喊著要喝茶，于是他的 媽媽就拿了一個(gè)碗，從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫 好不容易才得了一條

6、魚。她把魚放入水桶里，魚想跳出來， 可是這個(gè)水桶太高，可每次都失敗了。稻草人最后還是到下 了。稻草人這本書，語言優(yōu)美文字淺明，他不愧為一部優(yōu)秀 的童話著作，他在描寫兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成 功。丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話，童話作 品反映了人們對美好生活的向往，不僅兒童可以閱讀，成人 也可以學(xué)到很多東西。如：蠶和螞蟻，我們要像螞蟻一樣， 不停地工作贊美工作 ; 聰明的野牛，野牛利用自己的聰明才 智，不但保護(hù)了自己，還救出了自己的同伴等等。通過閱讀?稻草人?這本書，我學(xué)到了很多知識和做人 的道理，?稻草人?真是一本好書。【篇四】稻草人讀后感五年級范文今天我讀了稻草人的故事后很

7、受感動(dòng)，這個(gè)故事講了稻 草人非常負(fù)責(zé)任，他的主人把他插在田地中間看守田地，他 愛他的主人，有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子， 一大片濃綠的稻田全都不見了，只剩下光桿了他控制不住哭 了。第二個(gè)故事講前面有一條河，一個(gè)漁婦和一個(gè)生病的孩 子沒有粥吃沒有水喝，漁婦為了明天有粥吃，不能多照顧孩 子，稻草人恨不得自己給孩子溫暖，給漁婦煮粥吃，如果他 能走，他一定立刻照著他的心愿做， 但是他連半步都不能動(dòng)， 他沒有法子越想越傷心，哭得更痛心了 !第三個(gè)和第四個(gè)故事講的是漁婦打上一條鯉魚，鯉魚哀 求稻草人救救它，可他連半步都不能動(dòng)，救不了鯉魚，鯉魚 誤解了他，稻草人心里很悲哀。夜更暗了，稻草人非常傷心

8、，因?yàn)橛忠患У氖虑樽?他遇見了，有一個(gè)女人想尋死，他著急想救她，但是他辦不 到，他恨自己連半步也走不動(dòng)，他默默地祈禱：天啊 ! 快亮 吧農(nóng)夫們快點(diǎn)起來吧 ! 他的心碎了。稻草人反映的是一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，一個(gè)面對著舊債 剛?cè)ィ聻?zāi)又來的老太太，準(zhǔn)備輕生的女人，有多病孩子的 漁婦。這三個(gè)人的命運(yùn)代表了黑暗社會(huì)下的三種人。稻草人雖然沒有做到這些事情，但他有恒心，他的堅(jiān)強(qiáng) 是非常偉大的，他值得我們學(xué)習(xí)，這種精神永遠(yuǎn)倒不下 !【篇五】稻草人讀后感五年級范文假期里我讀了我最喜歡的?稻草人?的第六篇文章?新 的表?，這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。愚兒是一個(gè)愛忘記時(shí)間的孩子。 每次上學(xué)時(shí)， 總是遲到， 連

9、吃飯上學(xué)都忘了。他的父母那他沒方法，就給他買了個(gè)新 表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫作業(yè)、 九點(diǎn)睡覺?？墒撬褧r(shí)間搞錯(cuò)了，上午九點(diǎn)正上著課他卻請 假回家睡覺，四點(diǎn)回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有 了表還一塌糊涂，爸爸問問他真沒還忘時(shí)間，他說他沒忘時(shí) 間，是按照表上的時(shí)間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不 明白一天有 24 小時(shí)，表要轉(zhuǎn)兩圈呢 ! 從此以后他全明白了， 作什么事都井井有條了。愚兒從沒有時(shí)間觀念，學(xué)到會(huì)使用鐘表，成了一個(gè)有時(shí) 間觀念，做是不在拖拖拉拉的孩子了，他的時(shí)間開始變得井 井有條起來。我們是否是個(gè)遵守時(shí)間的孩子呢 ?讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性，如果我

10、是一 個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，我也不至于到快開學(xué)的時(shí)候還在匆匆 的寫作業(yè)。【篇六】稻草人讀后感五年級范文從小到大， 我讀過很多書， 他們就像沙灘上的貝殼一樣， 散落在我的腦海里，可是最令我難忘的卻是?稻草人? 。?稻草人?中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的， 身子是一堆草，手中拿著一把破扇子，微風(fēng)吹來，扇子仿佛 在搖。老奶奶的兒子和丈夫早逝，老奶奶孤苦伶仃，靠種稻子 維持生計(jì)， 可是年年鬧水災(zāi)， 收成很不好。 今年沒有鬧水災(zāi)， 稻子要豐收了，稻草人快樂地想： “這樣，老奶奶臉上的皺 紋應(yīng)該少了，她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了。 眼看著要豐收了， 可是，晚上夜娥飛了出來，瘋狂吃稻子，稻草人想要阻止， 卻不能動(dòng)。第二天，老奶奶看到光禿禿的的稻子，臉上的皺 紋更多了，她忍痛離開了這里。稻草人又看見了一個(gè)漁夫， 他的兒子得了病， 一直咳湊， 想喝水，漁夫找了一杯水給他，就去打魚了，可是，男孩喝 了水，卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受，沒有辦 法，心里很痛苦。這時(shí)，稻草人又