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1、 智 課 網(wǎng) 托 福 備 考 資 料 托福詞匯積累需要注意的三個(gè)方面-智課教育旗下智課教育背單詞是要講究一些方式方法和技巧的,在此智課教育考試小編為考生介紹托福詞匯積累需要注意的三個(gè)方面,希望對(duì)考生的備考有所幫助。面對(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的托福詞匯,背單詞就是考生們托福備考的一個(gè)最大的苦差事。對(duì)于想在短期內(nèi)就突破托福詞匯的學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)都是不太現(xiàn)實(shí)的。但是背單詞也是要講究一些方式方法和技巧的,在此智課教育考試小編為考生介紹托福詞匯積累需要注意的三個(gè)方面,希望對(duì)考生的備考有所幫助。至于托福詞匯的積累技巧,其實(shí)這個(gè)因人而異。有人喜歡聽(tīng)著背,有人喜歡看著背,有人喜歡寫(xiě)著背。我認(rèn)為,看著背背得最快,但是效果不是很

2、好,需要用反復(fù)多背來(lái)彌補(bǔ),然后通過(guò)做題來(lái)鞏固;聽(tīng)著背記的效果很好,但是可能會(huì)慢一點(diǎn)(因?yàn)榭赡苄枰?tīng)好多遍,而且我覺(jué)得聽(tīng)串講有用,聽(tīng)光朗讀詞匯可能效果弱一點(diǎn);寫(xiě)著背介于兩者之間。很有可能寫(xiě)著寫(xiě)著就一直機(jī)械地往下抄了,反倒不動(dòng)腦子,沒(méi)有什么作用。當(dāng)然,這個(gè)只是個(gè)人感覺(jué),適合自己的方法才是最好的。詞根的作用不言而喻,我就不多說(shuō)了。說(shuō)說(shuō)幾個(gè)我覺(jué)得應(yīng)該注意的:第一,要的是臉熟。單詞本身的高低特征可以幫助你記憶。有了這一點(diǎn),閱讀速度可以大量提高。你不必要把整個(gè)單詞看完了就認(rèn)出他來(lái)了。就好像認(rèn)人,你從背面一看,一個(gè)人光頭,特瘦,短褲板鞋,你知道這是張三。因?yàn)檫@是他的特點(diǎn)。你不用繞到前面看看鼻子眼睛嘴你就認(rèn)識(shí)

3、;一個(gè)人一米五零一百六十斤,你老遠(yuǎn)就認(rèn)出來(lái)是李四。單詞也是這樣,我寫(xiě)幾個(gè)單詞,你可以試著從上到下過(guò)一遍,腦子里想著什么意思??纯茨慕M單詞你完成的最快effective interesting successful represent solitude contingency syllabusRPRESENT SUCCESSFUL INTERESTING CONTINGENCY SYLLABUS EFFECTIVE SOLITUDE 我覺(jué)得應(yīng)該是第一組比第二組塊很多,但是都是一樣的詞。因?yàn)榈诙M不能夠通過(guò)詞的形狀來(lái)幫你記住他。如果你一個(gè)字母一個(gè)字母地背,可能記得牢,但是效率會(huì)差很多。就好比按照大

4、寫(xiě)字母背單詞一樣了。GRE考試中為了加大難度,所有的詞匯題都是大寫(xiě)的。也許這能證明我說(shuō)的這點(diǎn)。第二,抓住單詞的特點(diǎn)。跟剛才說(shuō)得還不是太一樣。有特點(diǎn)的單詞就是好背。比方說(shuō)上面的syllabus, 再比如說(shuō)gladiator, doodle, herald, scurvy這樣的單詞你可能看一遍就記住了。至少以后能想起來(lái)自己背過(guò);而有的沒(méi)特點(diǎn)也沒(méi)詞根的單詞,特別是S,B開(kāi)頭的居多。這也好像認(rèn)人。你第一次見(jiàn)一個(gè)人,這個(gè)人一米七五左右,五官端正普普通通跟大多數(shù)人一樣,可能過(guò)一段時(shí)間你再見(jiàn)他就認(rèn)不出來(lái)了。如果這個(gè)人的鼻子是沒(méi)有的,或者這個(gè)人有鼻子但是鼻孔是沒(méi)有的,你一輩子也忘不掉這個(gè)人。盡管把鼻子擋上你就

5、認(rèn)不出來(lái)了。最難背的應(yīng)該就是S開(kāi)頭的,毫無(wú)章法就得死記硬背。scud,spunk這樣的沒(méi)什么好辦法。還有B, W開(kāi)頭的都多。這三個(gè)我覺(jué)得最難背。特別是S,因?yàn)镾開(kāi)頭的太多。背的時(shí)候著重強(qiáng)調(diào)沒(méi)特點(diǎn)的單詞。第三,就是融會(huì)貫通,加感覺(jué)。有些單詞可以結(jié)合起來(lái)背,背后面的想著前面的。比方說(shuō)stink,stench,意思都差不多。但是我好像感覺(jué)在過(guò)去的英語(yǔ)里面,e和i, k 和ch都不太分。好像漢語(yǔ)里的通假字一樣。這一點(diǎn)我不確定,沒(méi)有理論支持,只是我自己琢磨的。但是可能有用。在比方說(shuō)saliva和slaver,意思都差不多。還有有的不好的詞你背的時(shí)候就把它念的難聽(tīng)一點(diǎn)(其實(shí)我感覺(jué)很多時(shí)候這些詞本來(lái)就是難聽(tīng)

6、的,好聽(tīng)的就念得漂亮一點(diǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的詞你也能知道是褒是貶。還有我感覺(jué)一般形容笨重的,形容肥胖的,都是u或者o得多。con tumacy, tumor什么的,傻的也差不多;帶i的帶e的一般好詞多點(diǎn)。我覺(jué)得既然是語(yǔ)言,可能形成都是由原因的。比方說(shuō)苗條,他為什么叫slim不叫slum呢?你念念看哪個(gè)像苗條?thin, fat,嘴的形狀就決定了fat他不可能是瘦的意思。還有squeeze就是擠出來(lái),astound就是震驚。那為什么不是astound是擠出來(lái)呢?因?yàn)樵趺绰?tīng)他也不想擠出來(lái)的。聽(tīng)著像說(shuō)胡話(huà),但應(yīng)該有用。還有形容詞后面的-guous或者-gious 之類(lèi)的,可能uous的不好的詞多一點(diǎn)。這個(gè)不絕對(duì),全看自己怎么聯(lián)想 了。以上就是智課教育考試小編為大家介

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