專題06非謂語動詞(講學(xué)案)-2018年高考英語復(fù)習(xí)精品資料

1、非謂語動詞是高中英語教學(xué)的重點和難點， 也是歷屆高考的重點項目。命題熱點多是借助 于基本概念，在語境中考查常用動詞的各種非謂語形式以及個性動詞后的非謂語形式。 有時也 涉及非謂語動詞邏輯主語的一致性問題以及獨立主格結(jié)構(gòu)中非謂語的各種變化。 其考點主要包 括：1考查對謂語動詞與非謂語動詞的識別，要求明確句子的結(jié)構(gòu)和意義，掌握非謂語動詞 的基本用法。2考查不定式和動名詞作賓語的區(qū)別，要求掌握一些常見動詞后面所接賓語的形式。3考查非謂語動詞作定語、狀語、補語時的區(qū)別，尤其是不定式、現(xiàn)在分詞短語、過去 分詞短語所表示的不同時間、 邏輯關(guān)系和意義。現(xiàn)在分詞和不定式作結(jié)果狀語時的區(qū)別應(yīng)引起 足夠重視。4考

2、查非謂語動詞的否定式、完成式、被動式及復(fù)合結(jié)構(gòu)，要求掌握其構(gòu)成形式、所表 示的時間以及邏輯關(guān)系。一、非謂語動詞作狀語1不定式作狀語不定式作狀語通常表示：（1）原因（多用在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后）；（2）目的（可用so as to/in order to替換，但so as to一般不可臵于句首）;結(jié)果（常表出乎 意料的結(jié)果，常為only todo）。1We were very excited to hear the n ews.（原因）2To get there on time I got up very early.（目的）3He rushed to school on ly to

3、 find there was n obody there.（結(jié)果）2現(xiàn)在分詞與過去分詞作狀語的區(qū)別（1）現(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。Not knowing what to do，he went to his parents for help.由于不知怎么辦才好，他去找他父母幫忙。（2）過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系。Given more attention，the trees could have grown better.如果對這些樹多關(guān)心一些，它們本來會長得更好（3）部分過去分詞來源于系表結(jié)構(gòu)， 作狀

4、語時不表示被動關(guān)系，其前不用being。這樣的 過去分詞及短語常見的有：seated（坐著的）、hidden（躲著）、stationed（駐扎）、lost/absorbed in（沉溺于）、born in（出身于）、dressed in（穿著）、tired of（厭煩了）等。Lost/Absorbed in deep thought，he didnt hear the sound.3獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語 如果分詞作狀語的邏輯主語不是句子的主語，須在分詞前面加上它自己的主語，這種結(jié)構(gòu) 叫獨立主格結(jié)構(gòu)，其作用相當(dāng)于狀語從句； 有時也用with復(fù)合結(jié)構(gòu)（with賓語賓語補足語）作狀語。（1）名詞/主格

5、代詞現(xiàn)在分詞名詞/主格代詞與現(xiàn)在分詞之間是主謂關(guān)系。The girl stari ng at him（=As the girl stared at him）,he did nt know what to say.女孩兩眼望著他，他不知道說什么好。（2）名詞/主格代詞過去分詞名詞/主格代詞與過去分詞之間是動賓關(guān)系。The problems solved（=As the problems were solved）,the quality has been improved.隨著問題的解決，質(zhì)量已經(jīng)提高了。（3）名詞/主格代詞不定式名詞/主格代詞與不定式之間是主謂關(guān)系，且強調(diào)的是一次具體性的動作。H

6、e is going to make a model plane，some old parts to help.借助于一些舊零件，他要做一個飛機模型。（4）with復(fù)合結(jié)構(gòu)（with賓語賓語補足語）作狀語，是用現(xiàn)在分詞、過去分詞還是動詞 不定式作賓語補足語，關(guān)鍵是看賓語和賓語補足語之間的關(guān)系。With time passing by（time和pass之間為主動關(guān)系），he almost forgot everything in the past.隨著時間的流逝，他幾乎忘記了過去所有的事情。He sat on the chair，with his hands tied（hands和tie之間為

7、被動關(guān)系）behind his back.他坐在椅子上，雙手在背后捆著。二、非謂語動詞作主語、表語、賓語1非謂語動詞作主語(1) Laughing helps your body stay healthy and can even help you fight pain.(名詞作主語)(2) To see is to believe.(不定式作主語)(3) It is important to respect people.(不定式短語作主語，it作形式主語)It is no use crying over spilt milk.(動名詞短語作主語，it作形式主語)2非謂語動詞作表語(1)動名

8、詞作表語時，說明主語的性質(zhì)，回答what引導(dǎo)的問句。(2)不定式作表語時，說明主語尚未發(fā)生的動作或表示將來的動作。3非謂語動詞作賓語非謂語動詞作賓語的主要是不定式和動名詞(1) afford，agree，choose，determ ine，expect，decide，lear n，offer，man age hope，want，wish，promise，refuse，fail，pretend，happen等動詞后跟不定式作賓語。(2) appreciate，avoid，bear，consider，dislike，delay，enjoy，escape，finish，hate，imagine，keep，mind，miss，practise，postp one，resist，risk，sta nd，suggest等動詞后跟動名詞作賓語。(3)以下動詞后接不定式和動名詞作賓語意義不同動詞接動名詞作賓語接不定式作兵語remember記得曾做過某事記得要做某事forget忘記曾做過某事忘記要做某事t