找規(guī)律復(fù)習(xí)（課堂PPT）

1、1 一年級下冊一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們今天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容我們今天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容是是找規(guī)律的相關(guān)知識。找規(guī)律的相關(guān)知識。你們還記得這學(xué)期我們你們還記得這學(xué)期我們分別學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)分別學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)規(guī)規(guī)律律的知識嗎？的知識嗎？我學(xué)會了根據(jù)圖我學(xué)會了根據(jù)圖形的排列找規(guī)律！形的排列找規(guī)律！還有如何根據(jù)數(shù)還有如何根據(jù)數(shù)列找規(guī)律列找規(guī)律二、知識梳理二、知識梳理復(fù)習(xí)圖形間的排列規(guī)律。復(fù)習(xí)圖形間的排列規(guī)律。這組圖形是按照怎樣的規(guī)律排列的呢？這組圖形是按照怎樣的規(guī)律排列的呢？仔細觀察，你發(fā)仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？現(xiàn)了什么？你找對了嗎？你找對了嗎？如果只出示如果只出示 這一組圖形，這一組圖形，你還能找到它們的排列

2、規(guī)律嗎？你還能找到它們的排列規(guī)律嗎？不能找出規(guī)律，只有三組不能找出規(guī)律，只有三組以上重復(fù)出現(xiàn)的一組圖形以上重復(fù)出現(xiàn)的一組圖形才能確定排列規(guī)律！才能確定排列規(guī)律！你能試著用數(shù)字表示這你能試著用數(shù)字表示這組圖形的排列規(guī)律嗎？組圖形的排列規(guī)律嗎？1 21 21 21 2按按顏色、形狀、大小、數(shù)量顏色、形狀、大小、數(shù)量等方面找規(guī)律。等方面找規(guī)律。圖形間的排列規(guī)律圖形間的排列規(guī)律教材第教材第96頁第頁第11題題練練 習(xí)習(xí) 觀察后，從哪觀察后，從哪方面思考呢？方面思考呢？顏色顏色數(shù)量數(shù)量25你答對了嗎？你答對了嗎？復(fù)習(xí)數(shù)字的排列規(guī)律。復(fù)習(xí)數(shù)字的排列規(guī)律。3 6 9 12 15 _、_。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)數(shù)字的

3、仔細觀察，發(fā)現(xiàn)數(shù)字的排列有什么規(guī)律？排列有什么規(guī)律？+3 +3 +3 +3 +31821+33 6 9 12 15 18 21 這組數(shù)字中這組數(shù)字中相鄰兩個數(shù)的相鄰兩個數(shù)的差都是相同的差都是相同的，這樣的數(shù)，這樣的數(shù)字排列叫字排列叫等差數(shù)列等差數(shù)列。嘗試自己寫出一組等差數(shù)列吧！嘗試自己寫出一組等差數(shù)列吧！2，4，6，8，10，12，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)數(shù)組的排列規(guī)律。數(shù)組的排列規(guī)律。觀察數(shù)組，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？觀察數(shù)組，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？21+35=56 15+43=586011你填對了嗎？你填對了嗎？數(shù)列和數(shù)組的排列規(guī)律數(shù)列和數(shù)組的排列規(guī)律按照按照重復(fù)重復(fù)的特點，或的特點，或通過計算通過計算它們的差它們

4、的差來找規(guī)律！來找規(guī)律！教材第教材第97頁第頁第12題題練練 習(xí)習(xí) 202224504540141240教材第教材第97頁第頁第13題題練練 習(xí)習(xí) 3432 385060543652 58 64我橫著觀察，我橫著觀察，每行的數(shù)依次每行的數(shù)依次多多6。我豎著觀察，我豎著觀察，每列的數(shù)都依每列的數(shù)都依次多次多10，而且，而且個位上的數(shù)都個位上的數(shù)都一樣。一樣。三、鞏固深化三、鞏固深化1.按規(guī)律填空。按規(guī)律填空。（1）5 7 9 _ _ 15（2）10 13 _ _ 22 25（3） _ _ 111316192. 找規(guī)律涂一涂，畫一畫。找規(guī)律涂一涂，畫一畫。 _ _ _ _ 3. 請你根據(jù)規(guī)律畫出被遮住的部分。請你根據(jù)規(guī)律畫出被遮住的部分。四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)找規(guī)律找規(guī)律圖形的規(guī)律