精品資料（2021-2022年收藏）金融專業(yè)實(shí)踐與職業(yè)能力認(rèn)知實(shí)習(xí)

1、 實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱： 專業(yè)實(shí)踐與職業(yè)能力認(rèn)知實(shí)習(xí)學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 班 級(jí)： 專 業(yè)： 指導(dǎo)教師：年 月 “專業(yè)實(shí)踐與職業(yè)能力”認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告一、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)目的1、通過該項(xiàng)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)（最好結(jié)合在商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)的短期實(shí)習(xí)一起進(jìn)行），了解金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐的主要形式、職業(yè)能力的內(nèi)涵及其構(gòu)成要素，進(jìn)一步提高專業(yè)實(shí)踐的目的性。2、對(duì)大學(xué)前七個(gè)學(xué)期自己進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐進(jìn)行回顧與總結(jié)，評(píng)價(jià)專業(yè)實(shí)踐對(duì)自身職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)際作用，并對(duì)照金融學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，把握自身專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)能力培養(yǎng)的不足與缺陷。3、結(jié)合自身就業(yè)目標(biāo)與初步職業(yè)規(guī)劃，在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定第八學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)（即

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)或崗位見習(xí)）計(jì)劃，明確通過畢業(yè)實(shí)習(xí)或崗前培訓(xùn)、崗位見習(xí)等應(yīng)達(dá)到的目的。二、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)1、實(shí)習(xí)時(shí)間：第七學(xué)期的最后兩周與寒假2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校、家里與專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)單位三、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容1、對(duì)金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)能力的認(rèn)知2、對(duì)大學(xué)前七個(gè)學(xué)期已進(jìn)行的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐（如實(shí)驗(yàn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)習(xí)等）及其對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)影響的認(rèn)知3、對(duì)大學(xué)第八學(xué)期即將進(jìn)行的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文調(diào)研、崗前培訓(xùn)、崗位見習(xí)的認(rèn)知四、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)方法1、認(rèn)真閱讀長(zhǎng)沙理工大學(xué)“2013本科生學(xué)習(xí)指南”之“金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案”，結(jié)合金融學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，了解金融學(xué)專業(yè)學(xué)生“素質(zhì)結(jié)構(gòu)、

3、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)”的基本要求。通過文獻(xiàn)資料檢索與閱讀等途徑了解金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐的主要方式，掌握職業(yè)能力的內(nèi)涵與構(gòu)成要素，并厘清專業(yè)實(shí)踐對(duì)職業(yè)能力形成、提升的作用。2、通過與指導(dǎo)老師、授課老師或者高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流，以專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)小組為單位進(jìn)行討論，或咨詢實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師等方法，了解金融學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)或者可以通過哪些專業(yè)實(shí)踐方式形成職業(yè)能力。3、根據(jù)“金融學(xué)專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃”，對(duì)前七個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧與總結(jié)，概述自己進(jìn)行過哪些專業(yè)實(shí)踐，這些專業(yè)實(shí)踐對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)的形成及其復(fù)合發(fā)揮了哪些作用，對(duì)照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，分析自身在專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)能力等方面存

4、在哪些不足。4、結(jié)合自身的就業(yè)目標(biāo)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下科學(xué)制定第八學(xué)期的專業(yè)實(shí)習(xí)（即畢業(yè)實(shí)習(xí)或崗位見習(xí)）計(jì)劃，主要包括實(shí)習(xí)單位、崗位類別、實(shí)習(xí)時(shí)間的選擇與確定，明確通過畢業(yè)實(shí)習(xí)或崗前培訓(xùn)、崗位見習(xí)等應(yīng)達(dá)到的目的，尤其是就業(yè)能力、擇業(yè)能力方面的主要目的。五、專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)（一） 認(rèn)知實(shí)習(xí)心得1、對(duì)金融學(xué)專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)能力的認(rèn)知金融學(xué)的專業(yè)實(shí)踐在一定程度上可以培養(yǎng)我們的職業(yè)能力，而一定的職業(yè)能力則是我們能夠勝任某種職業(yè)崗位的必要條件。隨著中國金融市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，金融企業(yè)求賢若渴?，F(xiàn)代金融業(yè)不僅需要具有豐富專業(yè)知識(shí)的高級(jí)人才，更需要那些具備實(shí)踐和創(chuàng)新能力的人才。所謂金融人才，不僅僅是要具備淵博的經(jīng)濟(jì)、法

5、律知識(shí)，了解銀行、證券、保險(xiǎn)、期貨等相關(guān)知識(shí)，還要求金融業(yè)人才擁有豐富的金融從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具有優(yōu)良職業(yè)操守、良好的人際交往能力以及組織協(xié)調(diào)能力。而金融實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，包括校內(nèi)和校外的實(shí)踐，不僅可以使我們加深對(duì)金融專業(yè)理論知識(shí)的理解，而且能夠鍛煉解決實(shí)際問題的分析能力和工作能力。作為金融學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆生，我們應(yīng)具備掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)的能力；具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力；熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)的能力；熟悉本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法等方面的能力。具備這樣的工作和職業(yè)能力，是我們?cè)诿媾R競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的就業(yè)形勢(shì)下的必然選擇。而

6、大四最后一個(gè)學(xué)期的專業(yè)實(shí)踐也正是讓我們認(rèn)識(shí)到畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等對(duì)提升學(xué)習(xí)能力、人際交往能力、理論分析與實(shí)際操作能力、綜合協(xié)調(diào)能力等的作用，指導(dǎo)我們做好未來規(guī)劃，從而使得我們初步形成金融業(yè)職業(yè)能力，提高就業(yè)與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2、對(duì)以往專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐及其對(duì)自身影響的認(rèn)知大學(xué)的四個(gè)學(xué)年，可以分別看作是試探期、儲(chǔ)備期、定向期和沖刺期這四個(gè)時(shí)期。通過大學(xué)前七個(gè)學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐，我從一個(gè)初步掌握金融學(xué)專業(yè)知識(shí)和金融學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的基本方法的初學(xué)者，到學(xué)習(xí)各種金融經(jīng)濟(jì)理論、方法并積極參與與專業(yè)相關(guān)的或培訓(xùn)和活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的強(qiáng)化者，再到一步一步針對(duì)自身學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真總結(jié)自

7、身在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中存在的不足，并且對(duì)所存在的不足進(jìn)行多方位地修補(bǔ)或替代的修正者。這樣一步一步走來，每一步都是為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在這一過程中，我自身的思想與認(rèn)知也逐漸升華，在這樣的認(rèn)知實(shí)習(xí)的指導(dǎo)下，一次次度過了迷茫期，來到了人生路上的另一個(gè)選擇路口-畢業(yè)后的人生選擇。在我看來，專業(yè)學(xué)習(xí)并實(shí)習(xí)的目的就在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)能力水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等。其中，尤為重要的是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力的提高。這樣在實(shí)踐中提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，也在實(shí)踐中明白，要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了

8、要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)體系。學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)活動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們要像一塊海綿一樣，不斷了解學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，并在實(shí)習(xí)的過程中思量：這是一家怎樣的企業(yè)，是否符合內(nèi)心的期望，能否實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，是否能夠勝任這份工作，怎樣更好地做好這份工作。所以，在某種程度上，實(shí)習(xí)就是一場(chǎng)探索。而這最后的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。3、對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文調(diào)研、崗前培訓(xùn)、崗位見習(xí)的認(rèn)知進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、撰寫畢業(yè)論文，對(duì)學(xué)校來說，是金融學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是完成

9、專業(yè)教學(xué)的重要組成部分,對(duì)我們自身來說，是對(duì)我們四年來專業(yè)知識(shí)的積累情況和各項(xiàng)能力的一次檢驗(yàn)，是我們運(yùn)用金融專業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際金融問題的重要過程,還是在我們進(jìn)入工作崗位之前一次非常重要的演練，至關(guān)重要。因此,我們要認(rèn)真參加畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)論文，這對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)里進(jìn)入企業(yè)工作之前的最后的一次實(shí)習(xí)，也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。它可以為就業(yè)和學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。而無論是畢業(yè)實(shí)習(xí)，還是崗前培訓(xùn)等，都是將所學(xué)的

10、理論知識(shí)與實(shí)際生活中的金融業(yè)務(wù)擺到一起，讓我們具備金融業(yè)就業(yè)的職業(yè)能力，提高就業(yè)與擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在畢業(yè)實(shí)習(xí)之后的日程安排就是撰寫畢業(yè)論文，它與畢業(yè)實(shí)習(xí)一樣，都是對(duì)我們已完成的學(xué)業(yè)的梳理和總結(jié)。同時(shí)，它內(nèi)在的功能也是多方面的，它對(duì)培養(yǎng)和提高我們的分析問題能力、研究能力、社會(huì)調(diào)查能力、資料查詢與文獻(xiàn)檢索能力、文字表達(dá)能力等，有著十分重要的作用。從事論文調(diào)研，是撰寫論文過程中必不可少的一環(huán)。在這個(gè)過程中，可以鍛煉調(diào)查和表達(dá)能力。這樣，它就為我們以后從事相關(guān)工作和學(xué)術(shù)研究打下必要的基礎(chǔ)。同時(shí)，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文的過程也是訓(xùn)練寫作思維和能力的過程。論文寫得好，對(duì)于未來的工作、學(xué)習(xí)是有利的。因此，我

11、們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度、正確的方法投入到這項(xiàng)工作中去，用實(shí)際行動(dòng)為前一段的學(xué)習(xí)畫上句號(hào)，為未來的工作和學(xué)習(xí)開創(chuàng)新的序曲。（二）專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃1.就業(yè)方向選擇：關(guān)于自己想要從事的是能從整體上把握市場(chǎng)動(dòng)向、根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出決策等方面的、能讓我從宏、微觀上認(rèn)識(shí)金融市場(chǎng)的工作。顯然，這種工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見能力、具備專業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。這個(gè)就業(yè)目標(biāo)對(duì)于求職者來說無論是學(xué)歷還是能力要求都很高，我可能在讀完這四年以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。所以，我的初步計(jì)劃是先工作，利用兩年了解金融市場(chǎng)的基本運(yùn)作情況，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后，再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間

12、：即開學(xué)后的1-8周3.畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的：與就業(yè)方向相聯(lián)系，以理論聯(lián)系實(shí)際，提高職業(yè)能力、就業(yè)能力和擇業(yè)能力方面的主要目的。4.實(shí)習(xí)后的改進(jìn)計(jì)劃（1）知識(shí)學(xué)習(xí)無論在何種專業(yè)上，“學(xué)”，始終是第一要素。所以，要根據(jù)實(shí)習(xí)后自身的不足來學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。即首先要刻苦多學(xué)習(xí)現(xiàn)代金融知識(shí)、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、現(xiàn)代法律知識(shí)等,努力提高金融專業(yè)知識(shí)水平與職業(yè)能力，俗話說“藝多不壓身”，僅僅掌握本專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，在校期間盡可能多的學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。勤動(dòng)腦、多思考,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)最后畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和論文的撰寫都要做到有所收獲。平時(shí)，可以選擇聽講座和聽網(wǎng)課等方面來擴(kuò)大自己的知識(shí)面，對(duì)金融專業(yè)的一些

13、主流軟件做到熟悉，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事要聞。當(dāng)然，做好知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)課余時(shí)間要盡可能鍛煉自己的交際能力。良好的溝通、交往、處理能力是做好本職工作的關(guān)鍵所在。努力和老師、同學(xué)交流，在與老師、朋友們交流的過程中，自己也能從中獲益良多。其次就是做好規(guī)劃?；诂F(xiàn)實(shí)，擺正心態(tài)。規(guī)劃自己的時(shí)間，明確自己以后想做什么、怎么學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、學(xué)哪些來提高等。從這些方面下苦工，從而提高自身知識(shí)水平。（2）能力提升職業(yè)能力是實(shí)現(xiàn)就業(yè)并勝任工作崗位的基本前提。因此，我應(yīng)該從提升自己的專業(yè)技能、通用技能和個(gè)人素質(zhì)等方面著手，提高自己的職業(yè)能力。充分利用大學(xué)的各種資源，考取相關(guān)資格證書。同時(shí)，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，在質(zhì)和量上都達(dá)到相關(guān)職業(yè)的要求。積極爭(zhēng)取和充分利用各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，選擇與職業(yè)目標(biāo)相對(duì)應(yīng)的行業(yè)及崗位實(shí)習(xí)。積極開展畢業(yè)論文調(diào)研，參加職業(yè)技能培訓(xùn)。總之，就是把期望、發(fā)展、目標(biāo)、努力方向與社會(huì)需求結(jié)合起來，提高職業(yè)能力。5.畢業(yè)論文：盡心完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，做好畢業(yè)論文資料的收集、調(diào)研、撰寫、修改和答辯等工作。為畢業(yè)論文的撰寫做好充足的時(shí)間和資料準(zhǔn)備，前期的準(zhǔn)備工作可與畢業(yè)實(shí)習(xí)等時(shí)間穿插進(jìn)行。畢竟，早準(zhǔn)備、多準(zhǔn)備就多一份把握與感悟。 這就是在學(xué)校的大四下期的主要規(guī)劃，然路漫漫其修遠(yuǎn)兮，計(jì)劃固然好，但更其重要的在于具體實(shí)施并取