2.1 第1課時 圓的概念、點與圓的位置關系-2020秋蘇科版九年級數學上冊課件(共17張PPT)

1、2.1 2.1 圓圓第第2 2章章 對稱圖形對稱圖形圓圓課程講授新知導入隨堂練習課堂小結第1課時 圓的概念、點與圓的 位置關系知識要點知識要點1. 1.圓的概念圓的概念2. 2.點與圓的位置關系點與圓的位置關系新知導入新知導入看一看：觀察下圖中的圖形，試著列舉更多生活中的例子.新知導入新知導入看一看：觀察下圖中的圖形，試著列舉更多生活中的例子.課程講授課程講授1 1圓的概念圓的概念問題1：我們已經對圓有了初步認識，動手畫一個圓并分享你畫圓的過程.用圓規(guī)畫圓AOr手動畫圓課程講授課程講授1 1圓的概念圓的概念AOr定義：在一個平面內，線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周，另一個端點所形成的圖形叫

2、做圓以點O為圓心的圓，記作“O”，讀作“圓O”概念：固定的端點O叫做圓心，線段OA叫做半徑，一般用r表示課程講授課程講授1 1圓的概念圓的概念練一練：如圖所示圓規(guī)，點A是鐵尖的端點，點B是鉛筆芯尖的端點，已知點A與點B的距離是2cm，若鐵尖的端點A固定，鉛筆芯尖的端點B繞點A旋轉一周，則作出的圓的半徑是（）A1cmB2cmC4cmDcmB課程講授課程講授2 2點與圓的位置關系點與圓的位置關系問題1：杜麗是我國著名的射擊運動員，屢次獲得奧運獎牌，為祖國贏得榮譽.下圖是射擊靶的示意圖，它是由許多同心圓（圓心相同，半徑不等的圓）構成的，你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎？課程講授課程講授2

3、2點與圓的位置關系點與圓的位置關系 擊中靶上不同位置的成績是根據距離靶心的距離決定的，距離靶心越近，得分越高.要進一步解決這個問題，我們需要研究點與圓的位置關系.課程講授課程講授我們知道，圓上所有的點到圓心的距離都等于半徑.BOr如圖，設O的半徑為r，點A在圓內，點B在圓上，點C在圓外.CA容易看出：OA_rOB_rOC_r=2 2點與圓的位置關系點與圓的位置關系課程講授課程講授反過來說：如果OAr，點C在圓_BOrCA內上外2 2點與圓的位置關系點與圓的位置關系課程講授課程講授 點與圓的位置關系點與圓的位置關系： 設O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，則有： （1）點P在O內 _ （2）

4、點P在O上 _ （3）點P在O外 _ drd=rdr2 2點與圓的位置關系點與圓的位置關系課程講授課程講授練一練：已知O的直徑為6 cm，點A不在O內，則OA的長（ ）A.大于3 cmB.不小于3 cmC.大于6 cmD.不小于6 cmB2 2點與圓的位置關系點與圓的位置關系隨堂練習隨堂練習1.下列條件能確定圓的是（ ）A.以點O為圓心B.以2 cm為半徑C.以點O為圓心，以3 cm為半徑D.經過已知點AC隨堂練習隨堂練習2.如圖，王大伯家屋后有一塊長為12 m、寬8 m的矩形空地，O為BC中點，他在以BO為半徑的半圓內種菜，他家養(yǎng)的一只羊平時拴在A處的一棵樹上，為了不讓羊吃到菜，拴羊的繩長可以為（ ）A.3 mB.5 mC.7 mD.9 mA隨堂練習隨堂練習3.已知A的半徑為5，圓心A的坐標為（1，0），點P的坐標為（-2，4），則點P與A的位置關系是（ ）A.點P在A上B.點P在A內C.點