全套語文二年級上冊單元測試題_第1頁
全套語文二年級上冊單元測試題_第2頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1 2 3補習(xí)班語文二年級上冊第一單元測試卷班級姓名_分數(shù)_、用“”畫去加點字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(5 5 分)每當(dāng)(d d mgmg d d mgmg)層林盡染(c cec cengng)奇形怪狀(x x inin x x inging)就得告別媽媽(dede d d 百)只(zhzhizhzh7)要張開兩只(zhzhizhzh7)胳膊就行了、摘下果子,放到相應(yīng)的盤中。(4 4 分)三、按要求組字,再組詞。(9 9 分)1.1.加偏旁組字組詞。(3 3 分)例:分紛(紛飛)己_ () 文_ (2 2 換偏旁組字組詞。(6 6 分)例:洼娃(娃娃)字 () 快 (色 () 華 (仙人(x x m m

2、 xixi m)m) 胳膊(bobobobo) 重疊(didiadidie)炸開(z zdzhzha) 頭_ ()點_ ()娘_ ()四、將花插到瓶中,組成新字。(5 5 分)七、看到下面的漢字,你會想到什么 ?( 1212 分)例:金我想到了秋天,秋風(fēng)送來一片一片金黃的落葉,田野里無邊的稻子翻著金色的波浪,果樹上掛著黃澄澄的梨子五、照樣子,在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~話。(1212 分)1 1 例:一(片)葉子一( )猴子一( )花兒)巨石)仙人)歌2 2.例:(潔白)的棉花()的楓葉()的知識()的景色()的山峰()的燈籠()的名字六、讀句子,寫出帶點詞語的近義詞。秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗

3、(8 8 分)的圖畫。2 2.3 3.不用說,這就是著名.的“金雞叫天都”了。 孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。4 4. 牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法綠我想到了_紅我想到了_白我想到了_八、按課文內(nèi)容填一填。(1111 分)1 1 誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了 _它們排成一個大大的“人”字,好像在說一一_ 出秋天的圖畫。2.2._山石徑斜,人家。停車坐愛_ 霜葉紅于_。3.3. 學(xué)習(xí)了植物媽媽有辦法后,我知道了植物傳播種子的方法很多:蒲公英媽媽的辦法是_ 蒼耳媽媽的辦法是_ ,豌豆媽媽的辦法是_。 我還知道_媽媽的辦法是九、發(fā)揮想象寫句子。(4 4 分)黃山

4、的奇石還有很多,像“天狗望月”“獅子搶球” “仙女彈琴”那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!選一塊黃山奇石(可以是課文中的,也可以不是課文中的),想象它的樣子,再試著寫下來。十、排列錯亂的句子。(5 5 分)()我沒有帶雨傘,怎么回家呢?()今天放學(xué)時,突然下起了大雨。()我聽后非常高興,就和他一起回家去()小剛走過來說:“王華,我有傘,送你回家吧()小剛真是個樂于助人的好學(xué)生呀十一、閱讀短文,回答問題。(1010 分)涼爽(shushu EgEg)的秋天來到了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只飛舞(w wU)的

5、彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍,顯得更加蒼(c cmg g)翠(cucui)公園里,菊花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞(xixia)白的像雪,美不勝收。秋天的景色多美??!我喜歡秋天。1 1用“一一”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。(2 2 分)2 2 文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。(4 4 分)3.3.全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。(2 2 分)4.4.照樣子,寫句子。(2 2 分)秋天的景色多美?。∥蚁矚g秋天。_美啊! !我_。十二、用下面的角色,編一個有關(guān)秋天的童話故事。(1515 分)12 3補習(xí)班二年級語文上冊第二單元測試題班級_ 姓名_ 分數(shù)_我會拼會寫。(1212 分

6、)titian n產(chǎn)k 苗香- t.貌g ge肉 k 竄啟 $1聲如(加(一一 g*.一_匚丿四、把部首相同的字寫在一起。(8 8 分)休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班背員作全胡 響琴伙加能h haqianqian爐盛*xuxuexixidDdDjijiGDGD shsh、我會組詞。(1212 分)元(無(歡(次(外(處(、手拉手組成朋友先連一連,再寫出來(6 6 分)shsh m my y 也 g g,-A;花:記(計(五、送詞語回家。(9 9 分)鋼琴狐貍飛機小船金魚二胡鴿子汽車笛子六、連一連。(1010 分)仔細地說緊張地擁抱興奮地問緊緊地應(yīng)答安靜地聽輕輕地握手親切地看沉著地等著贊

7、許地叫激動地吹著七、按要求寫句子。(1515 分)1 1 看圖寫句子。(5 5 分)2 2給句子換個說法,意思不變。 (4 4 分) ( 1 1)李天寧是二年級( 3 3)班的班長。2 2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。3 3補充下列句子。( 6 6 分)( 1 1)媽媽生病了, _( 2 2) _ 唱著歡快的歌( 3 3)你的爸爸 _八、按課文內(nèi)容填空。 (8 8 分)1 1老師綠葉在風(fēng)里 _ ,那是我們給您 _, _ 消除一天的疲倦。老師滿樹盛開的 _ ,那是我們的 _,感謝您時時把我們2 2天,仿佛 _ ;陽光,仿佛 _。九、閱讀天地。(1010 分)值日生在班里,誰要是當(dāng)上值日生,那可神氣了

8、 !又負(f f 責(zé)a)查衛(wèi)(w w&) 生,又負責(zé)整隊,像個小“司令官” 。有一天,輪(I Im)到小剛當(dāng)值日生。他戴(d d cici)上紅袖(xixiu)章 ZhZhmg g), 連走路的樣子都變了-挺(t tmg g)著胸(xixi mgmg),昂著頭,像個小將軍。第二節(jié)課以后,他從墻上摘下了值日生記錄(I IU)本,盯(dingding)著每個同學(xué)。突然, 他發(fā)現(xiàn)同桌(zhuzhuo)的玲玲在掏(t t)手絹(juju m m)的時候,不小心把一片廢(f f & )紙掉在地上了,他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生良(lil

9、imgmg)”第二天,玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(y ym)子下有幾片鉛筆屑(xixie),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內(nèi)很干凈,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生優(yōu)”小朋友,你說他倆誰做得好呢?1.1.用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時的做法, 用“ 畫出他這樣做的結(jié)果。 用“ ”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的,用“”畫出她這樣做的結(jié)果。(2 2分)2 2 你認為小剛和玲玲誰做得好?為什么?( 3 3 分) _ 3 3 聯(lián)系短文,寫出 下列詞語的近義詞。(2 2 分)急忙() 發(fā)現(xiàn)()4.4.照樣子,寫句子。(3 3 分)例:他挺著胸,昂著頭,像個小將軍。像_十、寫話練習(xí)。

10、(1010 分)你有什么興趣愛好?你有什么特長?把你的本領(lǐng)展示出來吧!同學(xué)們一定會佩(p p 百)服 你的。12 3補習(xí)班二年級語文上冊第三單元測試題學(xué)校:姓名:分數(shù):、加偏旁組成新子, 再組成學(xué)過的生詞。夕多 J J許多)與.(.() )臺_()_()市( () )冬_()_()交_()_()云( () )央_()_()申_()_()用( () )月_()_()羊_()_()京( () )丁_()_()井_()_()妾( () )古_()_()可_()_()旨( () )包_()_()玉_()_()成( () )月()()旨()()巾( () )父()()且()()只( () )吉()()大

11、()()二、 組詞川()( )臺()()與()()穿()( )合()()于 ()()族()( )爭()()旗()()旅()( )箏()()棋()()田()( )組()()結(jié)()()慶()( )陰()()壇 ()()厭()( )陽()()潭 ()()三、 填空。()( )()() 卜的果實( )的旗幟() 卜的樂曲()( )()丿J四、填空。( () )的城市() )的廣場( () )的柏油路( () )的草坪() )的車輛( () )的公園( () )的海洋() )的人群( () )的雪景( () )的棉花 () )地涌上街頭() )地說五、找近義詞立刻-()美麗()著名-()特別一-()中央

12、一一()華夏()寬闊( )驚奇-()矗立()七、選詞,把句子補充完整。綠樹成陰鮮花盛開來來往往 川流不息1 1、道路兩旁 _ ,_ _2 2、橋上的車輛 _ ,名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈3 3、北京是個古老的城市,那里有許多 _。4 4、我們小區(qū)矗立著一座座 _。5 5、我的家鄉(xiāng)是個 _ 的地方。不約而同 人如海 歌如潮6 6、下課了,同學(xué)們 _ ,來到操場上做游戲。7 7、中秋節(jié)那天,體育場上 _, _ ,熱鬧極了 八、用下面的詞語各寫一句話。不約而同: _潔白 ()歌唱() 高興(歡樂 () 慶祝( ) 飄揚()進()買()快(正()高()真/、(愛()開()安全(復(fù)雜()中央 ()美麗

13、(潔白()高興 ()六、找反義詞)川流不息:九、詞語填空。綠樹成( )鮮花()開( )流不息( )勝古跡風(fēng)景()美高樓大( )來來( )() 不( )而同相互( )抱( )情流淌四海()家奇形怪( )十、仿寫句子。1 1、花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。北京真_?。∥叶嘞?_。_真_ _/、_ !我_。2 2、天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,地上一片潔白。昨天下了一場秋雨,天上 _ ,地上 _ ,樹上 _3 3、北京立刻變成了歡樂的海洋。校園立刻變成了 _ 。4 4、中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮。國慶節(jié)那天, _ 人如海,歌如潮。一、以寫信的形式,跟臺灣小朋友說幾句話。人教版二年級語文上冊

14、第四單元測試題聰明屋。猜一猜是什么字?( 4 4 分)、照樣子,連一連。(8 8 分)豆角曲、錚心青黃瓜枠kg = 7 7吒綠蘿卜汀黃南瓜如一礎(chǔ)、廠.-禪、紅明秋休鮮六、寫一寫。(8 8 分)水手耳目出力心中奶亠 2 涕、申i亠-律 f/ 存一、*七、生字開花。(8 8 分)八、選一選,填空。(1010 分)一個 一頭 一口 一只 一條1 1 媽媽有大蘋果。.誹一轡、2 2 荷葉上有大青蛙。shshuw wg gou ushshuzhzheshshuzhzhezhzheg gou u屮趴()匯卜()亢乂()iopipiezhzheh heg g zhzhew wmg gou u一shshut

15、ti()乳土.-A()禮九()四、找朋友,連一連。(1111 分)- -一- 一一,7 7 十套_送作跳 松跑橋 邊遠 休迷低(15(15 分)、照樣子,寫一寫五、看圖猜字,連一連。(8 8 分)九、讀一讀,在括號里寫出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。(6 6 分)f|r f1.1.十個蘋果,三個蘋果2.2. 蘋果比杏子 ,紅棗比桃子4*.4幾割八艸.3.3. 兔子尾巴,猴子尾巴。、讀一讀, 選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(8 8 分)菊花荷花梅花迎春花1 1.什么花兒春天最早開?()2 2.什么花兒夏天開滿池?()3 3.什么花兒秋天開得美?()4 4.什么花兒冬天帶雪開?()一、補充句子,不會寫的字用拼音代替。

16、(6 6 分)1 1.菜園里有_。2 2 .自選商場里有_o3 3 . _多?。∈?、讀一讀,動手畫一畫。(8 8 分)夏天,一場大雨過后,太陽出來了,天上出現(xiàn)了 一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。是誰飛上藍天,3 3.4 4.5 5.他喝了水老師看見黃牛。天上有鳥,水里有拆亠律、魚。畫出這座七彩的橋? ?1 1.用“”畫出寫顏色的詞語。(4 4 分)2 2.用彩筆畫出這美麗的七彩橋。(4 4 分)人教版二年級語文上冊第五單元測試題、給句中帶點字選擇正確的讀音,打“/o(4 4 分)1 1.清(q q inin q qmg g)晨,小刺猬去森林里采 (c cdchchd)果子。2 2

17、.教(jiji e e jijido o)室里,老師在教.(jijiejiji dodo)同學(xué)們寫字。3 3.貓頭鷹上任(r r digdig r r 巒)后下令(1 1 inin l l inging): “從現(xiàn)在開始,你們要 白天休息,夜里做事!”4 4.紙船漂(pipi dodo pipie)至 U U 小熊的家門口,小熊瞧(jiji dodo qiqi dodo)見后, 樂壞了。四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( 6 6 分)美麗的()高高的()仔細地()吞喬吐吐地()高興得()不由得()五、寫出下列詞語的反義詞。 (6 6 分)近( )來()易()多( )苦()開始()六、根據(jù)課文內(nèi)容

18、,把下列句子補充完整。( 1010 分)1 1 在 我 有點兒泄氣的時候, 是 你稱贊了我,讓我2 2謝謝你,你的稱贊消除了我一天的 _ !3 3松果上掛著一張紙條,上面寫著: “ _ ! !”風(fēng)箏的翅膀上寫著:“_! !”4 4 小 猴 子 只 說 了 一 句話 :“ 從 現(xiàn) 在 開 始 , 每 個 動 物七、判斷。(認為句子說法有禮貌的,在括號里打“V”) (8 8 分)1 1嘿! ! 用用你的尺子。()2 2你把尺子借給我用一用行嗎 ? ?()、將卜列詞語補充完整。(6 6 分)樹多成()叫苦()天萬獸之()( )和睦相()吞吞()( )、照樣子,填字組詞。(5 5 分)議淪()03 3

19、現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。()4 4尺子拿過來,讓我用一用 ! !()八、照樣子。改寫句子。 (7 7 分)例:你把綠鉛筆借給我用一用。你把綠鉛筆借給我用一用行嗎 ? ?你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏。_? ?九、學(xué)完本單元,你一定結(jié)識了許多動物。那就填一填吧。 ( 1616 分)1 1 稱贊一課中有 _ 和 _。2 2 紙船和風(fēng)箏一課中有 _ 和 _ 。3 3從現(xiàn)在開始一課中有 _ 、_ 、 _和4 4走山路這首詩歌中有 _、 _ 和_。在這么多動物中,你最喜歡誰 ? ?聯(lián)系課文說說為什么喜歡。我最喜歡 _喜歡的原因是 _十、本單元我們學(xué)習(xí)了一些關(guān)于團結(jié)的諺

20、語,還學(xué)習(xí)了一些祝福語?,F(xiàn)在,就請你把 搜集到的諺語和祝福語寫出來,和大家交流交流吧。 (6 6 分)1 1 諺語。例:眾人一條心,黃土變成金。2 2 祝福語。 例:祝你快樂 ! !一、你得到過父母、老師、同學(xué)的稱贊嗎 ? ?選其中一次,把稱贊的話寫下來。 (6 6 分)十二、閱讀短文,完成練習(xí)。 (1010 分)恐龍笨(b m)笨恐龍笨笨沒有朋友,因為他的個子實在太()了。恐龍笨笨只好獨自呆著(zhezhe zhzh dodo)。有一次,他趴著(zhezhe zhzhGD)睡著(zhezhe zhzh8 8)了。突然他覺得身上癢癢的,醒來一看,哈哈,許多小動物都排著隊在他身上走 呢。小兔子說

21、:“謝謝你給我們當(dāng)橋啊。 ”恐龍笨笨說:“橋? ?我是橋嗎 ? ?太好玩啦?!碑?dāng) 背上的小動物們都走完的時候,恐龍笨笨才發(fā)現(xiàn),肚子一直浸(j j inin)在水里,現(xiàn)在好()哦。小動物們知道他肚子(),都來幫他揉(r r)肚子,你知道這么大的肚子怎么揉嗎 ? ?就是大家把他的肚子當(dāng)蹦蹦床跳啊??铸埍勘慷亲硬唬ǎ┝耍桶岩桓薮蟮哪绢^搭在河上,搭出了一座真正的獨木橋。1 1 在帶點字正確的讀音下畫“ _ ”。 (2 2 分)2 2在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?(2 2 分)3 3 小 兔 子 說 的 “ 橋 ” 是 _? ? “ 真 正 的 橋 ” 是_ 。( 3 3 分)4 4你愿意和恐龍笨笨交

22、朋友嗎 ? ?那你想對恐龍笨笨說些什么呢 ? ?(3 3 分)十三、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個驚喜嗎? ?你想送一件什么禮物給媽媽呢 ? ?把你的計劃與想法寫下來好嗎 ? ?人教版二年級語文上冊第六單元測試題 一、選擇適當(dāng)?shù)穆暷富蝽嵞柑羁铡?(7 7 分)n n l l s s shsh1 1()i idngng()u uo()d娘索紗巒的 g gm mdigdig2 2f f ( )h h () shushu ()w w ()奉恨拴汪、照樣子,寫字詞。( 1010 分)例:饑(饑餓)機(機關(guān))始( )場( ) 昨()姑()富()_ ( ) _ _ ( ) _() _()_ ( )、

23、兩個氣球上的字有的可以組成另一個字,請你寫一寫。 (7 7 分)例:(門)+ + (日)-(間)()+ + ()+ +( )-( )()+ + ()+ +( )-( )()+ + (像這樣的字還有許多,再試著寫一寫。)7()7()7()+ +()7()()+ +()四、按要求寫詞語。(1414 分)1 1立刻(表示時間短的)_2 2贊助(表示幫助別人的)_3 3將下面意思相反的詞語找出來,配成對。鬧賣縮心愛快活少小幫助勤快靜伸買老大破壞可恨懶惰難受()-一一()() 一()()-一一()() 一()()-一一()() 一()()-一一()() 一()熱愛的裙子()冰冷的北風(fēng)()健康的身體()激

24、動的心情()誠實地問候()歡笑地成長()六、發(fā)揮想象寫句子。(7 7 分)五、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎?如果不恰當(dāng),請你改正。(8 8 分)1 1 .節(jié)日爸爸 故事大王 幸福2 2.春天陽光小草 舞蹈七、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(1212 分)心愛可愛喜愛喜歡歡樂歡快我家養(yǎng)了一只小花貓,它長著一身黑白相間的毛,十分( ),我們一家人 都非常( )它。小花貓最( )吃魚,吃魚的時候,它總是一邊吃,一邊()地“喵(mimi)一喵”叫著。我有一個()的玩具娃娃,小花貓常常在我不注意的時候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑。 小花貓給我家?guī)砹耍ǎ?。八、把下列詞語排列成通順的句子,并加上標(biāo)點。 (

25、 6 6 分)1 1藍樹葉 林園園 不由得 看著 臉紅了 這些2 2王強 沒來 今天 怎么 上課3 3多么 苗家 讀書 小姑娘 想 啊九、讀句子,正確的打“V”,錯誤的打“X 。(4 4 分)1 1 科利亞得的是傳染病,所以小朋友們不能去看望他。()2 2清對淡,薄對濃,暮鼓對鬧鐘。 ( )3 3“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來” 。 ( )4 4“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。 ”應(yīng)該用興奮的語氣讀()十、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,再完成練習(xí)。( 1313 分)( )這里的空氣多么新鮮 ! !( )山谷里,一條小溪靜靜地流著。( )藍藍的天空飄著幾朵白云。( )這

26、里的風(fēng)景多么美麗 ! !( )遠處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花1 1在括號里寫上正確的序號。 (5 5 分)2 2寫顏色的詞有: _。( 2 2 分)3 3寫動作的詞有: _。( 3 3 分)4 4用“多么”寫一句話,看誰寫得又對又好。 (3 3 分)讀下面的兒歌。(1212 分) 假如我是一顆星, 一顆明亮的星,那么我將永遠, 閃爍在深藍的天上。嗎?未來的小詩人,展開你想象的翅膀,在文中“一一”處填上合適的詞語,表達你的愿望用“”畫出下列不正確的讀音,并改正過來。(4 4 分)bibi m m h h m m niniODc c dodox xix xir r etet

27、mgmg t t 盹變幻鳥巢嬉戲熱騰騰kukuab buw wug gdjujuOq qip p engeng s smgmg彳假如我是_河,一條_ 勺河,那么我將永遠,為他人生存流淌。假如我是一朵花,一朵美麗的花,彳假如我是_ ,那么我將展開翅膀,那么我將永遠,飛到給大地帶來方香??纯纯纯赐瑢W(xué)們,你們喜歡這首詩、照樣子,選字組詞。(6(6 分)例:()錦)棉其至甚()幻()幼境()鏡()打借(),獵()倒*印(),映()、好朋友連線。(6 6 分)人教版二年級語文上冊第七單元測試題烏龜蓬松跨步卷起四、 用“ 找出下列詞語中的錯別字,并改正。(4 4 分)仍進大海( )美麗景像()從林深處()

28、五、 選字填空。(6 6 分)完 玩 頑1 1.()皮的小猴是馬戲團的演員。2 2明天,我要和媽媽到公園去()。3 3我的作業(yè)已經(jīng)做()了。米 彩 踩4 4.今天的電視節(jié)目很精()。5 5.小蜜蜂在()花蜜。6 6.小心,不要()壞小早。六、 把可以搭配在一起的詞語用線連起來。(1212 分)雄鷹 在竹林 飛翔熊貓在稻田治病啄木鳥在藍天嬉戲青蛙表演節(jié)目猴子催人們早起公雞給老樹捉蟲牢計知識( )七、讀句子,用帶點詞語寫句子。 ( 1212 分)1 1小鳥一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。2 2她一邊吃面包,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。3 3讀一讀,選擇兩個喜歡的詞語造句。驚動 快活 在乎 消失 機靈 保

29、護 成百上千八、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。 (8 8 分) 1 1湖里美麗的景色吸引住了小潔。2 2 小亮抱起受傷的小鳥。九、讀下面句子,正確的打“V”,錯的打“X”。(8 8 分)1 1“野鴨被打中了?!边@句話里的“中”讀 zhmgzhmg。2 2“領(lǐng)”的部首是“令” ,除部首外還有五畫。(3 3黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來重。(4 4.“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條 的“這”應(yīng)讀重一些。十、讀課文中的句子,回答問題。 (8 8 分)1 1 .小鳥在枝頭高唱: “紅領(lǐng)巾真好 ! ”“紅領(lǐng)巾”是指誰 ? ?好在什么地方 ? ?)”一句中)2 2 .小潔手

30、里還是緊緊地攥著面包紙。她跨步上岸,四處張望,好像在尋找什么。忽然,她眼睛一亮,飛快地向前跑去是什么使“她眼睛一亮” ? ?小潔向前跑去干什么 ? ?十一、試著寫一則保護自然或野生動植物的公益廣告。 (6 6 分)例:我是一株小小草,請注意您的腳。讓我們像保護自己的眼睛一樣,保護大自然。十二、讀故事,想問題。 (1010 分)松樹爺爺救白兔 下了幾天大雪,小白兔出來找吃的。 高大的松樹爺爺發(fā)現(xiàn)狼從遠處跑來,趕緊叫小白兔躲到樹洞里。小白兔進了樹洞,松樹爺爺用樹枝把洞口遮(zhzhe)住。狼見腳印到這里沒了,便惡狠狠 地問:“喂!你把小白兔藏哪兒啦?”松樹爺爺說:“不知道?!崩桥e起斧(f f 口)

31、頭就 砍(k k *): “不交出小白兔,我就砍死你! ”小白兔又氣又急,大喊:“不許砍!” 說著就要往外跳,但被松樹爺爺攔住了。受了傷的松樹爺爺發(fā)怒了,使勁地搖晃 起來,把身上的積雪都抖(deudeu)落下來。積雪堆成了一座雪山,壓住了狼。小白兔從樹洞里出來,見到松樹爺爺流著松脂的傷口,難過得哭了。松 樹爺爺說:“沒關(guān)系,會長好的。你快回家吧。 ”小白兔用自己的圍巾替松樹爺爺 包好傷口,這才向回家的路走去。1 1寫出下列詞語的近義詞。 (2 2 分)趕緊( ) 難過( )2 2松樹爺爺為什么發(fā)怒 ? ?結(jié)果怎樣 ? ?(4 4 分) 3 3小白兔為什么難過得哭了 ? ?它又是怎樣做的 ? ?

32、(4 4 分)十三、寫話練習(xí)。(1010 分)一只麻雀受傷了,從樹上掉下來,一邊撲著翅膀,一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫來。人教版二年級語文上冊第八單元測試題、讀一讀,連一 連。( 4 4 分)s sut teg gshshuququ n nijujuef fuzhuzhuo茁絕泥塑舒通圈浮、讀一讀,寫一 寫。(8 8 分)c c 印 g g xixiao odk kexuxuey yuzhzhduf fei i chuchu印shshdngngtitim mt tdi ik kengngshshengng huhuozhzhen n y you u q quw womenmeny ydo o b bao o h huhuhuohuhudshshi、我的發(fā)現(xiàn)。(1212 分)1 1餓 鵝 娥 哦 躁 澡 操 噪我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字 _ 。_ _像這樣的字還有 _ 、_ 、 _ 、_ 。2 2核桃 江河 說話 災(zāi)害當(dāng)你面對這只受傷的麻雀,你會怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論