校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿5篇

1、校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿5 篇演講稿的寫(xiě)法比較靈活, 可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容 . 一件事事后的感想. 需要等情況而有所區(qū)別 . 隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展, 接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多 , 下面是小編為大家精心整理的校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿5 篇 , 希望對(duì)大家有所幫助 .校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿1老師們 . 同學(xué)們 :大家早上好.當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)校園時(shí), 當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后, 坐在校園休息時(shí) ; 當(dāng)你課后漫步在校園時(shí), 你可曾想到為了讓我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 , 學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?學(xué)校, 作為一個(gè)求知的場(chǎng)所 , 首先必須環(huán)境美化 , 衛(wèi)生清潔 .

2、因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園 , 會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍 , 因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園 , 會(huì)起到凈化心靈的作用 .可能大家會(huì)覺(jué)得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校, 但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生, 我可以很自豪的說(shuō)我們五中很好. 說(shuō)實(shí)話(huà) , 高一剛剛來(lái)五中的時(shí)候 , 五中的環(huán)境真的令我很失望 , 很小很破 , 原諒我找不到更好的形容詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的環(huán)境. 但從高一到現(xiàn)在, 這一路 , 我看著學(xué)校一點(diǎn)一點(diǎn)在改變. 我們的寢室從原來(lái)破舊的小樓房到學(xué)?，F(xiàn)任的行政樓和實(shí)驗(yàn)樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍, 居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等; 校門(mén)從原來(lái)不起眼的小校門(mén)到現(xiàn)在寬敞的校門(mén)口 ,

3、不僅如此 , 我們的路變寬敞了 , 綠化區(qū)變多了 , 教室變新了等等.這兩年多的時(shí)間 , 我可以說(shuō)真是有說(shuō)不清的辛酸, 但就是這樣, 隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的改變 , 也同樣一點(diǎn)一點(diǎn)的改變了我的想法, 它讓我更想保護(hù)這來(lái)之不易的環(huán)境. 但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng) , 而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài). 綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問(wèn)題 , 其涵義應(yīng)更廣更深, 指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式, 創(chuàng)建綠色校園 , 不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境, 更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì), 這也是我們的責(zé)任和義務(wù), 我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?. 我希望每一個(gè)跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生, 都能夠

4、在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn), 因?yàn)檎l(shuí)都不能比我們更了解這一路下來(lái)的變化 , 所以我們要更加珍惜 . 同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們, 希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去學(xué)校是我們的家, 我們是學(xué)校的主人, 為了我們的校園 . 也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境. 讓我們少一些不經(jīng)意, 多一些責(zé)任感, 多彎一下腰, 多伸一次手, 從我做起 . 從身邊的小事做起, 讓我們行動(dòng)起來(lái), 用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化 , 用熱情去傳播綠色的理念, 用行動(dòng)肩負(fù)起綠色的重任 .在此 , 我代表高三(6) 班向全校師生發(fā)出倡議: 提高自身素養(yǎng). 共建綠色校園 , 今天我們就開(kāi)始行動(dòng) !我的國(guó)

5、旗下講話(huà)完了 , 謝謝大家 !校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿2各位老師 , 各位同學(xué) :早上好 !今天我講的題目是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣, 共創(chuàng)美好校園環(huán)境 .法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò): 習(xí)慣是人生的主宰, 人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣. 的確 , 行為習(xí)慣就像我們身上的指南針 , 指引著每一個(gè)人的行動(dòng).每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí), 你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾, 大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎 ?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方, 所以 , 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任 .然而 , 我們看到 : 在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不

6、久, 校園的地面上就躺著一些垃圾袋 . 塑料瓶 , 甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋 . 紙屑從樓上飛下來(lái)的情況. 各位同學(xué)都捫心自問(wèn) , 你扔過(guò)嗎 ?播種行為 , 收獲習(xí)慣 ; 播種習(xí)慣 , 收獲性格 . 其實(shí) , 習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的 . 只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾, 兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了 . 只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮 !同學(xué)們 , 忽以善小而不為 , 勿以惡小而為之 . 文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的 . 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起, 從小事做起, 不要隨地吐痰, 不要隨地亂扔垃圾那些看似無(wú)關(guān)緊要

7、的小惡 , 可能造成的后果就是使我們的 . 校園變得丑陋 . 骯臟 . 我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為 , 看到果皮紙屑主動(dòng)撿起. 這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成, 令我們的校園更加干凈整潔. 我們相信 , 只要大家能夠拾起一片白色 , 就能裝點(diǎn)一雨綠蔭, 只要大家盡一份力, 就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園.讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾: 從現(xiàn)在開(kāi)始 , 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣, 共創(chuàng)美好校園環(huán)境.在此 , 希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn) :1. 班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好, 并且時(shí)時(shí)刻刻保持 ; 做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈, 一樣整潔 .2. 自覺(jué)維

8、護(hù)校園環(huán)境,. 不亂扔紙屑和粉筆頭, 不隨地吐痰, 不在墻上留下腳印 .污跡 , 在地上少吐一塊口香糖, 少扔一些果皮, 就多了一方潔凈的校園 .3. 保持室內(nèi)空氣流通, 避免前往空氣流通不暢 . 人員密集的公共場(chǎng)所. 隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱 , 教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng).4. 主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾, 養(yǎng)成講文明 . 講衛(wèi)生的良好習(xí)慣, 共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.我相信 , 只要大家能夠拾起一片白色, 就能裝點(diǎn)一寸綠蔭, 只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力, 就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園 . 同學(xué)們 , 讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾: 從現(xiàn)在開(kāi)始, 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣, 共創(chuàng)美好校園

9、環(huán)境 .今天我們就開(kāi)始行動(dòng)!我的國(guó)旗下講話(huà)完了, 謝謝大家!校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿3老師們 , 同學(xué)們 :大家早上好! 今天我演講的題目是校園文明與衛(wèi)生 .當(dāng)我們領(lǐng)著父母在綠樹(shù)成蔭的校園中穿梭時(shí); 當(dāng)他們坐在窗明幾凈教室中審閱時(shí); 當(dāng)他們打開(kāi)抽屜看到我們整潔的課本時(shí), 我們或多或少有一種自豪和愉悅. 是啊 , 優(yōu)美的校園環(huán)境. 讓我們學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理, 更加文明 ; 優(yōu)美的校園環(huán)境, 讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 , 道德高尚 ; 優(yōu)美的校園環(huán)境, 讓我們學(xué)會(huì)謙讓, 學(xué)會(huì)做人 .校園 , 是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所, 每個(gè)人的舉手投足都在影響著別人, 也在被別人影響 . 校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的標(biāo)志, 也是學(xué)

10、校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素 . 平日里 , 我們總是能見(jiàn)到一些不盡人意的地方 , 那么校園和教室的地面上是否你灑落的污跡廢紙?草叢里是否有你順手丟棄的紙杯, 包裝袋?校園小路上, 是否有你散落的糖果紙, 塑料瓶?圖書(shū)室的桌面上是否有你不經(jīng)意提筆的人生信仰?當(dāng)你打開(kāi)教室大門(mén)或者翻開(kāi)自己的抽屜式時(shí), 是否會(huì)感到污濁窒息?所有的這些,都跟我們文明的標(biāo)準(zhǔn), 做人的原則是極不相稱(chēng)的 .作為寶中一員 , 我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)好學(xué)校環(huán)境, 為自己的健康負(fù)責(zé). 首先 ,要保持好校園衛(wèi)生, 珍惜他人和自己的的勞動(dòng)成果, 不要隨意亂扔果皮紙屑 , 人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣. 讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈整潔. 其次 ,

11、我們應(yīng)該做到 : 看見(jiàn)污跡主動(dòng)檫 , 發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿 , 遇到垃圾主動(dòng)掃 , 碰上亂扔主動(dòng)管.同學(xué)們 , 是否我們會(huì)在無(wú)人注目的時(shí)間里, 善始善終?是否我們會(huì)在無(wú)人矚目的地點(diǎn)中 , 和諧文明?讓我們大家行動(dòng)起來(lái), 從我做起 , 從身邊小事做起, 共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境, 創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生的文明校園 .最后 , 祝我們每一位老師, 每位同學(xué)都有健康的身體, 都能健康的生活!校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿4老師們 . 同學(xué)們 :大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是校園衛(wèi)生, 人人有責(zé) .學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃, 使一方純凈的沃土, 然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象. 清晨我們到校的第一件事情就是打掃

12、衛(wèi)生, 同學(xué)們可能在想: 為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生, 應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了落葉外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物 . 可事實(shí)不是這樣, 剛剛掃完的操場(chǎng) . 樓梯 . 教室 . 走廊往往又有新的雜物出現(xiàn), 這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單, 這些雜物來(lái)自于咱們的同學(xué)們 , 來(lái)自于同學(xué)們的亂扔 , 來(lái)自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣, 同學(xué)們 , 如果讓你們選擇 , 你愿意在一個(gè)臟亂校園還是一個(gè)整潔的校園里上課?相信大家一定愿意在整潔優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí). 生活.我們作為學(xué)生, 言行舉止是個(gè)人素質(zhì)教育的體現(xiàn), 但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子. 當(dāng)我們漫步

13、在校園中 , 見(jiàn)到地上到處是垃圾, 美好的心情一定會(huì)被干擾 . 但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí) , 當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神, 同時(shí)會(huì)得到別人欣賞的眼光 , 當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心, 會(huì)得到別人的贊揚(yáng) ; 當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué) , 洗凈的是自己的靈魂, 同時(shí)也會(huì)得到別人由衷的感謝 .同學(xué)們讓我們用行動(dòng), 使我們的校園更加美麗. 在此 , 我向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求:一 . 不亂扔亂倒垃圾, 做到垃圾入筒.二 . 看到有人亂扔垃圾要制止.三 . 看到垃圾要主動(dòng)彎彎腰撿起來(lái).四 . 不在墻 . 桌椅上亂涂亂畫(huà) .五 . 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木.六 . 教室 .

14、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生各班值日生每天要認(rèn)真打掃 , 特別要注意把衛(wèi)生死角清掃干凈.七 . 公共衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生 , 做到勤剪指甲 , 勤洗澡 .同學(xué)們 , 讓我們每天都生活在一個(gè)干凈. 整潔 . 美麗的校園 , 趕快行動(dòng)起來(lái)吧!校園衛(wèi)生的國(guó)旗下演講稿5老師們. 同學(xué)們:大家好, 我是高_(dá)級(jí) 3 班的劉松 , 今天我國(guó)旗下演講的題目是校園衛(wèi)生, 人人共建 .伴著新年的腳步 , 我們又踏進(jìn)了新一學(xué)期 . 新學(xué)期 , 新氣象 , 無(wú)論是禮儀常規(guī), 還是清潔紀(jì)律 , 都應(yīng)該有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn), 更高的要求, 站上一個(gè)新起點(diǎn) , 目光應(yīng)該放得更長(zhǎng)遠(yuǎn) .開(kāi)學(xué)第一周 , 學(xué)校對(duì)發(fā)飾. 個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行了檢查; 可以看出大

15、家對(duì)于個(gè)人衛(wèi)生還是十分注重的 . 但是 , 僅僅注重個(gè)人衛(wèi)生也是不行的 , 不知大家發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有, 每天我們漫步在校園之中 , 郁郁蔥蔥的樹(shù)木. 草坪將校園點(diǎn)綴得清新亮麗 , 讓我們心曠神怡 ; 教學(xué)里窗明幾凈, 清晨 , 伴著書(shū)聲朗朗 , 大家全神貫注開(kāi)始新一天的征程; 走廊過(guò)道整潔優(yōu)雅, 課間 , 穿過(guò)條條走道, 優(yōu)美的環(huán)境讓大家心情舒暢. 這些 , 都是咱們同學(xué)們和保潔的叔叔 . 阿姨們共同的勞動(dòng)成果.但是 , 我們也發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在走廊上邊走邊吃 , 有時(shí)將手中垃圾往垃圾桶里扔 , 沒(méi) 扔進(jìn)去也不會(huì)去撿 . 尤其是過(guò)道上隨處可見(jiàn)一些細(xì)小的餐巾紙, 包裝口袋等. 當(dāng)然 ,墻上也不乏出現(xiàn)腳印 . 籃球印 .我們作為學(xué)生, 言行舉止是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn), 每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子 ; 擁有良好的個(gè)人素養(yǎng), 看見(jiàn)垃圾主動(dòng)拾起扔到垃圾桶 , 愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生, 讓學(xué)校地上無(wú)紙屑 . 痰跡 . 墻上無(wú)污跡. 腳跡 , 桌上無(wú)刻劃 , 衛(wèi)生無(wú)死角 , 出言無(wú)臟話(huà), 不僅提高個(gè)人素質(zhì), 更是維護(hù)了校園形象, 為明天的