大班舞蹈教案:小蝌蚪變青蛙_第1頁
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大班舞蹈教案:小蝌蚪變青蛙_第3頁
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文檔簡介

1、大班舞蹈教案:小蝌蚪變青蛙【活動目標】1、學習小八字步、碎點步、橫跨步等基本步伐。2、通過對青蛙形態(tài)的模仿,體驗舞蹈表演的樂趣。3、知道青蛙是捉害蟲的能手,我們要保護青蛙?!净顒訙蕚洹?、舞蹈錄像;2、舞蹈音樂;3、活動前會說舞蹈中的歌謠。【活動過程】一、開始部分。感受舞蹈音樂:聽音樂邊拍手進入活動室。師:音樂好聽嗎?這段音樂里還有一段好看的舞蹈,讓我們一起看看二、基本部分:1、觀看舞蹈錄像。(1) 你知道這個舞蹈的名字叫什么?(小蝌蚪變青蛙)(2) 你喜歡舞蹈里的哪個動作?是怎么做的?(請小朋友自由模仿,體驗表演的快樂。)2、學習小八字步、碎點步、橫跨步等基本步伐。教師講解示范基本步法。(1

2、)剛剛小朋友模仿的小青蛙真像,這個動作有個好聽的名字叫“小八字步”,兩腳的腳跟相碰,腳尖分開,手部動作叫“上折臂”,屈肘手心向外,五指分開,向上。讓我們(jy135幼兒教育)再來學學。(2) 碎點步:小八字步準備,腳尖踮起,快速橫著走。(3) 橫跨步:小八字步半蹲準備,左腳起往旁邊跨出,右腳跟上還原成小八字半蹲位,也可往前跨出。(4) 幼兒練習。(5)教師用語言提示,并作個別指導(dǎo)。聽音樂模仿動作。3、完整練習舞蹈。教師示范講解,幼兒自由模仿。(1) 小朋友表演的青蛙真可愛,可是青蛙是有什么變化而來的呢?(小蝌蚪)(2) 小蝌蚪長什么樣子的?它喜歡在哪里玩?你能學學小蝌蚪嗎?(3) 現(xiàn)在請小朋友仔細看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。第一遍音樂:小蝌蚪游水,最后一句跳成小八字位變成青蛙。第二遍音樂:用碎點步和橫跨步表現(xiàn)青蛙在田間走動捉蟲的情景第三遍音樂:兩人合作邊說歌謠邊表演。(4)

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